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美國留學(xué)該如何擇校參考
3日，由哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院副教授楊洋和中山大學(xué)信息學(xué)院副教授潘嶸創(chuàng )辦的國內首家人才大數據機構iPIN.com統計分析研究的《20xx年iPIN.com中國大學(xué)與專(zhuān)業(yè)就業(yè)數據報告》（下稱(chēng)報告）正式出爐，數據來(lái)自全國2528所高校的1173萬(wàn)個(gè)畢業(yè)生樣本。
報告指出，據統計，約70%中國大學(xué)畢業(yè)生步入社會(huì )后逐漸轉向去做和所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)工作，很多人都表示如果能重來(lái)一次，他們會(huì )更改當年填報的高考志愿。
在全國高校畢業(yè)生畢業(yè)5年薪酬排行榜中，清華大學(xué)、復旦大學(xué)排全國前2名，第三名是上海財經(jīng)大學(xué)，北大屈居第四。楊洋分析，“北大有許多偏冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，如考古、阿拉伯語(yǔ)等小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，導致平均薪酬不如三甲”。而在廣東高校中，這一排行的前五名為中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、暨南大學(xué)、深圳大學(xué)。其中，中大畢業(yè)生畢業(yè)5年薪酬最高的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，其余包括通信工程、國際經(jīng)濟與貿易、電子信息科學(xué)與技術(shù)。
華工薪酬最高的專(zhuān)業(yè)依次為建筑學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、土木工程。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是暨大薪酬最高的專(zhuān)業(yè)，接下來(lái)是計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、經(jīng)濟學(xué)。在廣外，國際政治專(zhuān)業(yè)可獲最高薪酬，其次是人力資源管理、法語(yǔ)、國際商務(wù)。深大畢業(yè)生薪酬最高專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，其余是傳播學(xué)、日語(yǔ)、會(huì )計學(xué)。
美國衛斯廉大學(xué)校長(cháng)談如何選擇“好”大學(xué)。
擇校切勿迷信“名�！�
每年4月，美國大學(xué)校園里會(huì )出現成群結隊的高中生和其家長(cháng)的身影，他們前往各大院校參觀(guān)，以便決定去哪所大學(xué)讀書(shū)。這些學(xué)生和家長(cháng)會(huì )在綜合衡量各所學(xué)校的利弊后，做出選擇，認定哪所學(xué)校能使這些學(xué)生在接受本科教育階段的收獲最大化，為今后的人生打好基礎。
什么是好大學(xué)？常青藤聯(lián)盟成員？排名靠前？錄取率最低？被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，美國衛斯廉大學(xué)（Wesleyan University）校長(cháng)邁克爾·羅思（Michael Roth）告訴記者，作為一名教師、一名通識教育大學(xué)的校長(cháng)，同時(shí)也作為一名高中畢業(yè)生的父親，他一再告訴自己的孩子，有很多學(xué)校都十分優(yōu)秀，有很多學(xué)校都適合她，不一定要偏執地選擇“名�！�。
低錄取率僅是一種“境界”
在談到擇校時(shí)，羅思多次提到了弗蘭克·布魯尼（Frank Bruni）的《沒(méi)有什么可以決定一生》（Where You Go Is Not Who You’ll Be: An Antidote to the College Admissions Mania）。該書(shū)提到，美國高校排名，尤其是《美國新聞與世界報道》列出的名單，幾乎成了擇校的指揮棒。該排名鼓勵學(xué)校投入更多資金來(lái)追逐名次，而這些日益增加的投入也成為學(xué)費一再上漲的因素之一。由于低錄取率成為排名的一個(gè)重要指標，學(xué)�；ㄙM大量資金吸引學(xué)生申請該校，因為吸引更多的申請才可以拒絕更多學(xué)生，拉低錄取率、提高排名。
同時(shí)，很多學(xué)生被一再告之：要精心準備簡(jiǎn)歷，要有各種課外活動(dòng)以吸引招生人員，給他們留下深刻印象；不要犯任何錯誤；為準備各項重要考試做足課外輔導。家長(cháng)也竭盡全力為孩子提供精英教育，聘請家教、運動(dòng)教練、課余活動(dòng)老師，報名參加實(shí)踐活動(dòng)、夏季實(shí)習、俱樂(lè )部活動(dòng)、聲樂(lè )課程、SAT備考輔導。
然而，有些大學(xué)僅僅是為達到一種“境界”，即“大多數人無(wú)法被錄取”。這不得不讓我們反思，學(xué)生和家長(cháng)應該如何衡量，怎樣才能找到真正適合學(xué)生的好學(xué)校。
擇校應綜合考慮各方面因素
羅思談到，他的女兒也深受低錄取率的“名�！庇绊�，她的同學(xué)、朋友都告訴她，應該去錄取率最低、“最好的”學(xué)校。然而，他和她的母親都認為，相比那些“名�！�，有很多更適合女兒的學(xué)校。
如何選擇學(xué)校？羅思表示，家長(cháng)和學(xué)生在選擇時(shí)會(huì )考慮很多因素。首先，經(jīng)濟因素是不少家庭首要考慮的。對一些家庭而言，他們必須在能夠承擔得起學(xué)費和生活費的學(xué)校范圍內做出選擇。
其次，拋開(kāi)經(jīng)濟因素，還有其他一些重要考慮因素，包括學(xué)校的規模和地理位置。例如，一些學(xué)生傾向位于大都市的綜合性大學(xué)，如紐約、波士頓、芝加哥等城市的學(xué)校。這些城市各個(gè)行業(yè)發(fā)展都很好，學(xué)生在不同行業(yè)都更容易找到實(shí)習崗位。
與此同時(shí)，也有一些學(xué)生傾向于規模較小的學(xué)校。他們更多關(guān)注的是小規模的授課形式、與教師更直接的聯(lián)系，以及學(xué)校能否提供校區宿舍以及豐富多彩的校園生活和課后活動(dòng)等。小規模的通識教育大學(xué)往往能在這些方面更好地滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
羅思表示，一些“軟件”也是學(xué)生重點(diǎn)考慮的因素，包括學(xué)校提供的課程。例如，芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等有明確的必修核心課要求，而阿姆斯特學(xué)院、衛斯廉大學(xué)等則僅向學(xué)生提供一些指導和建議，但沒(méi)有列出必修課。
還有一個(gè)很重要的方面，即學(xué)生對學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)需要學(xué)生自己去體會(huì )、感受，甚至想象。學(xué)生與家長(cháng)不遠千里去參觀(guān)學(xué)校，很重要的一點(diǎn)就是為了去切實(shí)感受學(xué)校的氛圍。在參觀(guān)過(guò)程中，他們會(huì )試圖了解學(xué)校提供的體育、音樂(lè )及其他各種文化，學(xué)校提供的設備如何，學(xué)校能否在學(xué)生畢業(yè)時(shí)提供各種幫助和支持，今后作為學(xué)校的校友意味著(zhù)什么，與成為其他學(xué)校校友的差別是什么。這些問(wèn)題的答案往往會(huì )成為學(xué)生和家長(cháng)擇校的重要考慮因素。
選擇能夠激發(fā)潛能的學(xué)校
在所有考慮因素中，或許最重要的一個(gè)是選擇這所學(xué)校能否因此在畢業(yè)后找到薪資更高、更好的工作。羅思表示，這是大多數學(xué)生和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。
羅思表示，學(xué)生期望在找工作時(shí)具備更高的競爭力是理所當然的，但本科教育的價(jià)值應該遠遠超過(guò)僅為學(xué)生踏入職場(chǎng)找到一份高工資工作做準備。本科教育更應該是使學(xué)生在今后長(cháng)遠的人生發(fā)展道路做好思想上和精神上的準備，讓學(xué)生能夠認識到自己的潛力。本科教育應該幫助挖掘學(xué)生的潛能，為學(xué)生今后發(fā)展指明方向和方法。世界日新月異，變化的節奏如此之快，學(xué)生更需要的是發(fā)現、塑造變化的途徑，而不僅僅是應付變化的方法。這些是學(xué)生在大學(xué)期間應確立的目標以及努力去獲得的能力。本科教育給予學(xué)生的不是被動(dòng)接受的能力，而是幫助學(xué)生拓展視野，讓他們能夠引領(lǐng)生活。
對此，作為一名教育者，羅思十分贊同布魯尼的建議，即不應被表面的學(xué)校排名或硬件設施所迷惑，更重要的是所選學(xué)校應該符合學(xué)生自身的意愿與期望，學(xué)生在與之互動(dòng)中，其潛能能夠被充分發(fā)現，這樣的學(xué)校才能為學(xué)生在今后漫長(cháng)的人生發(fā)展道路上提供充足的養分。他表示，有很多學(xué)校為渴望學(xué)習和發(fā)展的學(xué)生提供了各種優(yōu)秀項目，這些學(xué)�？赡芨m合某些學(xué)生的發(fā)展。
20xx年，中韓兩國互訪(fǎng)人數首次突破1000萬(wàn)，同時(shí)，中韓兩國也互為對方的第一大留學(xué)生來(lái)源國。那么，韓國作為中國學(xué)生的第六大留學(xué)目的地，在過(guò)去十年里發(fā)生了什么變化？對于中國留學(xué)生而言，在韓留學(xué)是一種怎么樣的體驗？
23歲的陳夢(mèng)蕓來(lái)自廣東潮州，目前是韓國著(zhù)名的私立大學(xué)——延世大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生。經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)相當于國內的工商管理專(zhuān)業(yè)，是延世大學(xué)的名牌專(zhuān)業(yè)之一。陳夢(mèng)蕓表示，自己的高中學(xué)業(yè)是在廣東省實(shí)驗中學(xué)完成的，當時(shí)由于身邊有許多同學(xué)計劃出國，而她本人來(lái)不及準備美國SAT(大學(xué)入學(xué)考試)，于是選擇來(lái)到韓國留學(xué)。
陳夢(mèng)蕓說(shuō)，來(lái)到韓國后，對于自己的選擇“一點(diǎn)都不后悔”。她表示，相對于只身前往英美國家留學(xué)同學(xué)的孤獨感而言，自己迅速地和文化背景相似的韓國本地同學(xué)打成了一片。她熱衷于各種課外活動(dòng)和聚會(huì )，認為韓國的校園生活比哪里都精彩。她也表示，和一起來(lái)留學(xué)的中國同學(xué)更容易有共鳴，更容易成為“閨蜜”。
根據《中國留學(xué)發(fā)展報告(20xx)》，2013年，在韓學(xué)習的中國留學(xué)生有5.4萬(wàn)人，僅次于美國(23.5萬(wàn))、加拿大(8.8萬(wàn))、日本(8.2萬(wàn))、英國(7.2萬(wàn))。因此，韓國是中國學(xué)生的第五大留學(xué)目的國。
留學(xué)中介機構“韓國留學(xué)生支援中心”的相關(guān)負責人樸先生告訴記者，由于赴韓留學(xué)對于中國國內的留學(xué)機構而言不是一塊大蛋糕，所以很多國內的留學(xué)機構將一些業(yè)務(wù)直接外包給韓國的留學(xué)機構。不過(guò)，在延世大學(xué)攻讀“高等教育學(xué)”博士學(xué)位的中國留學(xué)生李喆告訴記者，近年來(lái)，中國留學(xué)生對于韓國高校的情況越來(lái)越了解，因此自主申請韓國高校的情況也隨之增加。
人文社會(huì )學(xué)科是熱門(mén)
根據韓國教育部提供的數據，位于首爾的大學(xué)對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)具有最大的吸引力。從20xx年的數據看來(lái)，擁有留學(xué)生人數超過(guò)1500名的首都圈大學(xué)包括慶熙大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、成均館大學(xué)、建國大學(xué)、延世大學(xué)和東國大學(xué)。但是，地方的大學(xué)對于外國留學(xué)生還保持一定的吸引力，擁有留學(xué)生人數超過(guò)800人的地方大學(xué)包括釜山大學(xué)、全南大學(xué)、啟明大學(xué)、慶北大學(xué)、嶺南大學(xué)、釜慶大學(xué)和全北大學(xué)。
為了幫助地方大學(xué)吸引優(yōu)秀留學(xué)生，韓國政府特定設立了“政府邀請獎學(xué)金”。2015年，韓國政府還專(zhuān)門(mén)為東盟國家的理工科學(xué)生設立了專(zhuān)門(mén)的邀請獎，為他們提供優(yōu)先通道，吸引他們到韓國的地方性大學(xué)攻讀學(xué)位或者在職進(jìn)修。
從專(zhuān)業(yè)來(lái)看，韓國大學(xué)最吸引外國留學(xué)生的是人文社會(huì )學(xué)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本科、碩士階段修讀這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生占比分別達到69.2%和71%，工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的吸引力次之，本科、碩士階段分別達到7.3%和15.5%。但是到了博士階段，攻讀人文社會(huì )學(xué)科學(xué)位的人數占比明顯下降(31.3%)，而工學(xué)(38.3%)占比第一位。
此外，經(jīng)營(yíng)學(xué)、人力資源學(xué)、教育學(xué)等人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。
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