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播音主持擴展音域發(fā)聲訓練法

時(shí)間:2024-10-24 09:14:31 播音主持 我要投稿
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播音主持擴展音域發(fā)聲訓練法

  在我們實(shí)際用聲時(shí),播音、朗誦、演講,包括講課在內,如果所用的聲音偏高了或者偏低了,就會(huì )使聲音失去彈性,缺乏個(gè)性特征。那么下面是小編為大家分享播音主持擴展音域發(fā)聲訓練法,歡迎大家閱讀瀏覽。

播音主持擴展音域發(fā)聲訓練法

  一、擴展音域最常使用的訓練方法

  1、上繞下繞練習 。上繞應該注意到要從自然音高開(kāi)始,所謂自然音高就是說(shuō)你張口就可以來(lái)的,可以比較自然就可以發(fā)出來(lái)的這樣的音高,發(fā)a音或者i音,層層上繞,氣息要拉住,小腹逐漸收緊,這是上繞。下繞練習相反也就是從自然音高開(kāi)始發(fā)a音或者i音,層層下繞,氣息要托起,上面我們講上繞要拉住,下繞時(shí)候要托起,小腹逐漸放松,“a……a……”,再做一遍,“a……a……”。i音,發(fā)i音這個(gè)道理也是一樣的。

  2、用同一首詩(shī)歌,而是用不同的音高來(lái)進(jìn)行朗讀練習。 比如說(shuō)“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”。高一些,“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,比第一遍示范再低一些,“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”。大概這樣一示范就清楚了,它是用不同的音高而按照朗讀詩(shī)歌的一般要求去做的,是要注意到它的內容和情感的表達,我們不是單純的去做一種聲音練習,還要結合詩(shī)歌的,朗讀詩(shī)歌的要求,在內容和情感表達上的要求來(lái)進(jìn)行練習。

  二、訓練要求

  1、是要量力而行,也就是說(shuō)要從自然音色比較好的音高開(kāi)始逐步地向高低兩方面擴展。

  2、是要把握住音色,發(fā)高音的時(shí)候不要過(guò)分的窄尖,發(fā)低音的時(shí)候不要過(guò)分的寬空,要力求做到上下行的時(shí)候音色是統一的,是和諧的。

  3、喉頭要穩定,喉頭的位置要穩定,相對的穩定下來(lái),高音不要過(guò)分的上提,低音不要過(guò)分的下壓。

  4、是調整聲音的指向,這是一個(gè)感覺(jué)的問(wèn)題。我們可以理解為聲束的走向,發(fā)高音的時(shí)候就偏向后的,而低音的時(shí)候是偏向前的。

  5、是要調整氣息的壓力,那么發(fā)高音時(shí)候就要加壓,要拉住,發(fā)低音的時(shí)候就要減壓托起,這個(gè)拉住托起也是一種感覺(jué),利用這種感覺(jué)我們來(lái)把氣息控制住。在我們實(shí)際用聲時(shí),播音、朗誦、演講,包括講課在內,如果所用的聲音偏高了或者偏低了,就會(huì )使聲音失去彈性,缺乏個(gè)性特征。這是用聲當中經(jīng)常出現的問(wèn)題,形成的原因是很多的,我以為最主要的是審美追求的問(wèn)題。比如有的人認為高音清脆響亮就一味的追求高音,有的人認為低音深沉柔和就一味的追求低音,還有的人他崇拜某一位名家的聲音,那么就不顧個(gè)人的條件去做那種簡(jiǎn)單地模仿,這樣盲目的錯誤追求久而久之就養成了用聲偏高或偏低的習慣。因此呢一定要在端正認識的基礎上學(xué)會(huì )確定自己自如的音高范圍,這是我們音高變化的一個(gè)基礎,音高變化的一個(gè)基礎。

  三、如何判斷音高范圍

  首先,可以進(jìn)行主觀(guān)判斷,也就是用不同的音高來(lái)朗誦一首詩(shī),通過(guò)對自己聲音音色的質(zhì)量和自然度這種對比判斷來(lái)確定自如音高的范圍。比如拿我自己來(lái)講,如果我這樣去朗誦這首詩(shī)的時(shí)候我就覺(jué)得比較合適,“白日依山近,黃河入海流”,這樣就比較合適。如果我不是采用這個(gè)音高,而是現在高得多,“白日依山近,黃河入海流”。我們從音色上就可以判斷出來(lái)怎么樣合適,或者用的低一些,低的比較過(guò)分了,“白日依山近,黃河入海流”,都是不合適的。那么顯然我自己的這個(gè)自如的音高范圍在哪一段我們就通過(guò)這一音色質(zhì)量和這個(gè)表達時(shí)的自然度,它的對比上來(lái)判斷確定,這是先進(jìn)行主觀(guān)判斷。

  然后,用客觀(guān)判斷來(lái)確認一下,用鋼琴或者校音器來(lái)確定上繞下繞音的音域范圍。我們從最低音開(kāi)始發(fā)到最高音,然后再從最高音發(fā)到最低音,當然這是指自己的能力范圍,我有能力在保證一定音色質(zhì)量的前提下我來(lái)上繞和下繞,那么在這個(gè)大范圍當中的中間部分就是最佳的使用范圍。這是關(guān)于擴展音域,這個(gè)擴展音域被認為是一個(gè)人他的發(fā)聲能力如何的一個(gè)重要的方面。

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