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播音主持基本心里素質(zhì)有哪些

時(shí)間:2024-07-04 20:52:24 播音主持 我要投稿
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播音主持基本心里素質(zhì)有哪些

  主持人的心理素質(zhì),是指主持人在自身的成長(cháng)與發(fā)展過(guò)程中形成的比較穩定的心理機能,是主持人應付承受和調節各種心理壓力,擺脫各種心理困擾的能力,是適應社會(huì )發(fā)展需要、及時(shí)調整心態(tài)以迎接挑戰的能力。下面是由小編為大家分享關(guān)于播音主持基本心里素質(zhì),歡迎大家閱讀瀏覽。

播音主持基本心里素質(zhì)有哪些

  一、良好的社會(huì )適應能力

  當今社會(huì )是一開(kāi)放的社會(huì ),生活節奏快,競爭激烈,人們的壓力日漸增加,保持良好的心態(tài)是幫助主持人平衡、調適心態(tài),保持愉快心境的一種方式。心態(tài)調適有個(gè)原理:心態(tài)——行為——成果。有什么樣的心態(tài),就會(huì )有什么樣的行為,進(jìn)而會(huì )取得相應的成果。我們不能預知生活和工作的各種情況,但是正確的心態(tài)可以令我們適應它。因此,建立積極的心態(tài),正確對待種種沖突和挫折,擁有愉快的心境,主持人才能去有效工作、追求心理的健康和成功。??

  二、較強的自信心

  自信是指主持人面對種種社會(huì )輿論時(shí),自身所應具備的成熟心態(tài)。心理脆弱者,就很容易被外界聲音所左右,不知天高地厚,抑或不知所措,最后被這些聲音引導得他離真正的自己越來(lái)越遠。作為主持人,節目做好了,不能盲目自大;節目出現了問(wèn)題,也不能厚此薄彼。“一個(gè)好的主持人,成熟的心理是第一位的,主持業(yè)務(wù)是第二位的。一個(gè)心理上不成熟的主持人絕對不是一個(gè)好的主持人。”一個(gè)主持人的風(fēng)格不一定讓所有受眾都接受并且喜歡,對一些負面評論應該用健康的心態(tài)去對待,應該知道受眾之所以提出一些批評是因為對節目的關(guān)注,正所謂“愛(ài)之愈深,責之愈切”,應該從批評中分析應該保留和應該改進(jìn)的方面,而不能用排斥和厭惡的態(tài)度面對。

  三、良好的應變力和控制力

  主持人不僅要面對千變萬(wàn)化的世界,而且在節目直播時(shí)很可能要應對突發(fā)的各種情況,所以必須要具有良好的應變能力和控制現場(chǎng)的能力。

  應變是能隨著(zhù)情況的變化采取適當的應對行為。播音員和主持人在采播過(guò)程中失控,往往表現為失言和失態(tài)。造成失控的原因主要有準備工作不夠充分、心理狀態(tài)緊張或失衡等因素。采播過(guò)程中,當主持人或被訪(fǎng)者說(shuō)了一些不合時(shí)宜的話(huà),場(chǎng)面可能會(huì )出現語(yǔ)無(wú)倫次的情形,這時(shí),要迅速排解緊張情緒,力求使自己保持平和的心態(tài),盡快恢復到正常狀態(tài)。

  四、社會(huì )責任感和人文意識

  社會(huì )現實(shí)生活中往往存在著(zhù)許多不合理或不正常的問(wèn)題和現象,如何準確地認識這些問(wèn)題和現象,如何透過(guò)表面現象去探尋真相,主持人不可避免要面對,要解釋?zhuān)卮,要引導正確的認識。做為記者型主持人,應該以尋找事實(shí)真相為目的。“只有那些真正有激情有責任感的人才會(huì )不斷提出質(zhì)疑,直至探尋到事實(shí)的真相。”“一個(gè)優(yōu)秀的主持人起碼要經(jīng)歷過(guò)采和編,以及主持的個(gè)性化。國外有不少上了年紀的主持人無(wú)一例外都是記者出身,主持人要是底氣不足的話(huà),沒(méi)說(shuō)兩句話(huà)就露怯,如今的觀(guān)眾可不是傻子。”央視《馬斌讀報》的主持人馬斌如是說(shuō)。主持人水均益有10年新華社國際部記者的工作經(jīng)歷,他不允許自己說(shuō)官話(huà)套話(huà),力求把復雜乏味的事說(shuō)得有人情味。正是這種長(cháng)期的實(shí)踐,使他對新聞事件有敏銳的感覺(jué),獨到的分析和深刻的見(jiàn)解。一位優(yōu)秀的主持人,首先要學(xué)會(huì )當一名真正意義上的好記者,像記者一樣有強烈的社會(huì )責任感,會(huì )掌握社會(huì )跳動(dòng)的脈搏,用理性的目光去審視,用積極的行動(dòng)去引導,掌握不同觀(guān)眾的審美意識和感覺(jué),“感覺(jué)到觀(guān)眾心臟的跳動(dòng)”。只有這樣,才能在面對千千萬(wàn)萬(wàn)觀(guān)眾、面對不同問(wèn)題時(shí),成竹在胸,揮灑自如。

  五、魅力的塑造

  魅力是一種很能吸引人的力量,是美的客體對認識主體的吸引力。主持人都希望自己擁有職業(yè)型魅力,一亮相就能光彩照人。那么如何才能擁有魅力呢?首先,要配合自己的節目進(jìn)行印象管理,有意識地控制別人對自己形成某種印象的過(guò)程,又叫“印象整飾”。其次,主持人要根據節目定位和受眾準確地“呈現自我”,突出個(gè)性,以達到節目風(fēng)格和獨特個(gè)性的自然融合,讓受眾接納和喜歡。愈是鮮明個(gè)性的張揚,愈能展現獨特風(fēng)格。吳小莉的《小莉看時(shí)事》、崔永元的《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》等節目之所以受到觀(guān)眾喜愛(ài),也都是因為節目本身為他們提供了充分發(fā)揮特長(cháng)和展現個(gè)性的廣闊空間;而他們在節目主持中也發(fā)揮了自己的獨特個(gè)性,使節目擺脫了統一樣式的束縛。

  六、具有豐富的情感,培養移情能力

  情感是指人們的思想意識與事物接觸后所引起的態(tài)度。做為主持人,要培養“移情技巧,把自己置于另一個(gè)人的位置上,設身處地地感受和理解對方的心情,即站在他人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題并體驗他人的情感”;播音過(guò)程中,要根據稿件的內容,滲入自己的思想感情,在說(shuō)話(huà)時(shí)頭腦中要浮現出對具體事物的聯(lián)想和想像,使自己播出的節目具有豐富的感情色彩和感染力。主持人還要有意識地變換生活環(huán)境,體察他人的另一種生活,深入受眾的生活,觀(guān)察并體驗不同人群看問(wèn)題的眼光、角度、觀(guān)點(diǎn)和生活習慣,從中感受他們的喜怒哀樂(lè )。

  主持人的心理素質(zhì),是包括社會(huì )適應能力、自信心、應變力和自控能力、創(chuàng )新能力、責任意識、移情能力等綜合素質(zhì)的體現,只有充分認識到這些,并在工作中注意揚己之長(cháng),克己之短,從接觸到的形形色色的人和事物中去了解社會(huì ),了解人性,去汲取,去積累,主持人的形象才會(huì )為觀(guān)眾所認可。

  播音主持的基本素質(zhì):

  1標準、規范的普通話(huà)語(yǔ)音。

  播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養的是漢語(yǔ)普通話(huà)播音員和節目主持人。按國家有關(guān)規定:"縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節目主持人應達到一級水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規范,逐步實(shí)行持普通話(huà)等級合格證上崗)。"國家將普通話(huà)水平分為三級,一級甲等是標準最高的一級。具體要求是:"朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢,測試總失分率在3%以?xún)取?quot;一級乙等的具體要求是:"朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標準,詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以?xún)取?quot;中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)都要通過(guò)一級甲等。因此,報考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生的普通話(huà)語(yǔ)音面貌應該是標準的、規范的,具體地說(shuō),其語(yǔ)音面貌不能低于一級乙等的要求。

  2發(fā)音器官健康、有效

  發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況,如:1舌系帶過(guò)短;2顎裂(造成嚴重的貫通性不可克服的鼻音);3兔唇;4舌體、口腔腔體比例不當(大舌頭);5牙關(guān)與下頜骨不利于口腔開(kāi)合運動(dòng)(牙關(guān)緊);6牙齒不整齊有礙發(fā)音;7牙齒及咬合關(guān)系有嚴重問(wèn)題("地包天"、"天包地"影響正常發(fā)音);8鼻中隔偏曲,造成通氣不良,形成阻塞性鼻音;9喉頭過(guò)小,聲道有異于常人,不利于發(fā)聲;10體弱氣虛,呼吸肌不強;11由于外傷造成的發(fā)音器官缺陷,等等。

  3清晰的口齒和圓潤的嗓音條件

  有聲語(yǔ)言是廣播電視傳播的重要媒介,也是播音員、節目主持人主要的工作手段。因此,報考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音,包括音質(zhì)悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性,有較自如的氣息狀態(tài),包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。

  4較好的語(yǔ)言感受能力和表達能力

  考生應具備透過(guò)文字語(yǔ)言表面感悟文字語(yǔ)言深層意蘊的能力,對所播和所說(shuō)的內容都應做到有感而發(fā),情動(dòng)于衷,深情并茂地表達,做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味,具有較強的感染力。

  5較敏銳的思維能力和應變能力

  通過(guò)考試,還要考察考生的思維品質(zhì)與應變能力。如:在短時(shí)間內迅速理解并駕馭文字語(yǔ)言的能力;在短時(shí)間內迅速組織語(yǔ)言,構成腹稿提綱,并狀態(tài)自如地加以表達的能力;在毫無(wú)準備的情況下回答主考的提問(wèn)、靈活應變的能力;以及強行記憶的能力等。

  6較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)

  播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是未來(lái)的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者,其容貌、形象、氣質(zhì)、身材等因素就更為重要。因此,播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)對考生形象、氣質(zhì)等條件的要求相對也要高一些。對形象的基本要求是"上像",氣質(zhì)的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方,有親和力。

 

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