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學(xué)校五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-28 16:14:50 策劃師 我要投稿

2017學(xué)校五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

  “五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨,學(xué)校都會(huì )組織一些活動(dòng),下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校的勞動(dòng)節活動(dòng)方案,歡迎參考!

2017學(xué)校五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案

  2017學(xué)校五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案:中學(xué)

  一、 指導思想和目的

  2017年五月一日是國際勞動(dòng)節,在節日里XX中學(xué)通過(guò)一系列的'活動(dòng),使學(xué)生了勞動(dòng)的意義,進(jìn)而了解祖國建設取得的偉大成就,增強學(xué)生對國際勞動(dòng)節的熱愛(ài),進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng),做一名合格的中學(xué)生。

  二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排:

  1、慶五一師生乒乓球比賽:

  學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2、召開(kāi)一次勞動(dòng)節主題教育班會(huì )

  以班級為單位,開(kāi)展一次以“愛(ài)勞動(dòng)”為內容的主題班會(huì ),班主任做好班會(huì )記錄,并上交校團委備案。

  3、組織“五一勞動(dòng)節”手抄報比賽:

  (1)、時(shí)間:5月10日前完成,各班限報手抄報2份。

  (2)、組織:由學(xué)校團委組織評比,對獲獎作品進(jìn)行展示,并做好宣傳和報道。

  4、各班出一期“五一勞動(dòng)節”黑板報,由各班團支部具體指導完成,完成日期2017年5月10日。

  具體活動(dòng)內容要根據實(shí)際情況進(jìn)行,如有必要可進(jìn)行及時(shí)調節,總之,要通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)勞動(dòng)的積極性,爭取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念國際勞動(dòng)節。

  2017學(xué)校五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案:小學(xué)

  一.勞動(dòng)衛生習慣強化

  (一)勞動(dòng)衛生習慣教育:加強學(xué)生勞動(dòng)衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級大掃除:開(kāi)展一次以班級為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。

  (三)個(gè)人衛生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

  二.今天我當家——當家小能手評比

  提倡做力所能及的.家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。

  三.各級段活動(dòng)準備及要求:

  (一)一年級自理能力比賽:

  1.每位學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3.要求在最短的時(shí)間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

  (二)二年級捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng )作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比賽當天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

  (三)三、四年級鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。

  2.比賽當天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

  (四)五、六年級剪貼畫(huà)比賽:

  1.內容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動(dòng)時(shí)間:6.1兒童節前夕

  (六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。


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