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幼兒園大班畢業(yè)典禮創(chuàng )意方案

時(shí)間:2024-10-24 04:21:22 策劃師 我要投稿
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2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮創(chuàng )意方案

  六月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受相互依依不舍的離別之情。大班即將畢業(yè)啦!下面YJBYS小編為大家整理了幼兒園大班畢業(yè)典禮創(chuàng )意方案,僅供大家閱讀交流~

2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮創(chuàng  )意方案

  設計意圖

  幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:幼兒園本著(zhù)培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園,飛向更廣闊的天空。

  為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。

  活動(dòng)目標

  1.體驗畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,留下美好回憶。

  3.幼兒展示入學(xué)準備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  活動(dòng)準備

  1.各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

  2.各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

  3.選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4.安排照相,錄像人員。

  5.場(chǎng)地布置,音響、節目中相應的道具、“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè )。

  6.向家長(cháng)頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程

  時(shí)間安排

  7:30——8:30 家長(cháng)與幼兒入園,準備、化妝

  8:30——9:00 來(lái)賓入園,簽名

  9:00——10:00 畢業(yè)典禮

  節目名單

  1.快樂(lè )的幼兒園

  熱鬧的運動(dòng)會(huì )

  寶貝本領(lǐng)大

  我是科學(xué)小博士

  幼兒園生活真有趣

  2.我心中的小學(xué)

  小學(xué),我來(lái)了

  唐詩(shī)頌吟

  課件十分鐘

  讀書(shū)郎(舞蹈)

  3.再見(jiàn),幼兒園

  感恩的心

  我的理想

  再見(jiàn),老師

  畢業(yè)歌(全體幼兒)

  活動(dòng)過(guò)程

  1.開(kāi)場(chǎng)

  童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望,即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

  我們,進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,即將告別老師和朋友,揣著(zhù)老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福吧!

  全體教師念《再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們》

  詩(shī):今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)了。

  今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

  晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來(lái)。

  暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

  孩子們是一群可愛(ài)的精靈,三年來(lái),我們相依相伴。

  聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

  童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。

  多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

  多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子,

  再見(jiàn)了,孩子們。老師會(huì )打心眼里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們。老師會(huì )在這里做你們永遠的守護者。

  幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)

  小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地,還愛(ài)發(fā)脾氣,F在如同展翅的小鳥(niǎo),就要離開(kāi)我們,離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),F在你們長(cháng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們,你們天真可愛(ài)的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì )一直牽掛你們的。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請帶著(zhù)老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì )更加美好!

  2.文藝演出

  園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)

  快樂(lè )的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線(xiàn),展現幼兒在園的生活、學(xué)習、運動(dòng)和游戲)

  1)熱鬧的運動(dòng)會(huì )(運動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)

  2)寶貝本領(lǐng)大(情景。焊傎愵})負責人:

  3)我是科學(xué)小博士(家長(cháng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗)

  4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

  我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))

  家長(cháng)代表寄語(yǔ)

  1)小學(xué),我來(lái)了(家長(cháng)和幼兒共同表演情景劇)

  2)唐詩(shī)頌吟(歌唱)

  3)課件十分鐘(情景劇)

  4)讀書(shū)郎(舞蹈節目)

  再見(jiàn),幼兒園:

  幼兒代表發(fā)言

  1)感恩的心(歌曲表演)負責人:

  2)我的理想(畫(huà)長(cháng)卷畫(huà))(每班請3名幼兒上臺繪畫(huà))

  3)再見(jiàn),老師(歌唱)

  4)畢業(yè)歌(全體幼兒)

  3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))

  畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品,放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  教師對幼兒提出自己的祝福與希望

  如:“親愛(ài)的的孩子們,愿你們在成長(cháng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

  “祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè )中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!”

  “孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話(huà):“親愛(ài)的孩子們,我會(huì )想你們的!”

  “相聚總是短暫的,轉瞬間,你們都長(cháng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習環(huán)境后,要好好學(xué)習,愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,團結同學(xué)。”

  “親愛(ài)的孩子們,希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

  “希望你們在新的人生道路上,有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”

  4. 結束語(yǔ)

  今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。2017屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。

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