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英語(yǔ)四級備考綜合建議
想要取得一個(gè)好的成績(jì)那么就必須,明確備考的重點(diǎn),并制訂一個(gè)可行的復習計劃,下面小編就給大家帶來(lái)一些建議,希望大家可以參考學(xué)習一下!
一、 詞匯是基礎的基礎,必須每天堅持背誦
記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì )背,而且要會(huì )用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞匯的途徑有以下幾種:
1)詞匯書(shū);
2)真題范文;
3)新概念等;
注意:詞匯記憶時(shí),眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對提高聽(tīng)力也會(huì )有很大的幫助。
記憶詞匯的方法多種多樣,關(guān)鍵是要找到一種適合自己的,并不斷的堅持下去
分類(lèi)記憶:
1)據領(lǐng)域分類(lèi):如水果類(lèi),家具類(lèi),文具類(lèi)等
2)據同義詞、近義詞記憶。
學(xué)了一個(gè)新單詞,就聯(lián)想以前學(xué)了哪些意思相近的單詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫(xiě)作的詞匯積累中也異常重要。建議在復習時(shí)加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫(xiě)作詞匯的多樣性和正確性,從而提高作文質(zhì)量。
總之,同義詞的比較記憶法也可在寫(xiě)作中有莫大的幫助。同時(shí)對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡(jiǎn)答題等也大有裨益。
真題記憶:找出歷年真題詞匯的高頻詞進(jìn)行強化記憶,句子等要記住。
二、 聽(tīng)力的快速提高,建議多做真題
輔導團隊老師建議大家,可以先在模擬考試狀態(tài)下做,看自己能達到什么水平,而后精聽(tīng),默寫(xiě);然后把自己的默寫(xiě)對照聽(tīng)力原文,查漏補缺;最后再對照原文材料聽(tīng),標出單詞重音,句子斷句的地方及句調升降等。
其余時(shí)間,可以聽(tīng)新概念,BBC, VOA等,即盡量讓自己沉浸在英語(yǔ)的環(huán)境中;另外,做聽(tīng)力的一些技巧,很大一部分靠做題摸索、積累。聽(tīng)力水平的高低說(shuō)到底還是詞匯問(wèn)題。
首先,分場(chǎng)景可以幫助我們記住大量的詞匯,另外,還可以將這些詞匯整理成圖表,方便記憶。
其次,在聽(tīng)力中,短對話(huà)部分還要注意單詞的一詞多義,這也是詞匯學(xué)習的難點(diǎn)之一。
在復習備考時(shí),會(huì )發(fā)現做聽(tīng)寫(xiě)題遇到詞匯方面的困難。原因很簡(jiǎn)單---單詞的記憶似乎被僅僅局限于看到了能認識,這遠遠不夠,特別是在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,除了注重速記技巧以外,更重要的是要能準確地寫(xiě)下聽(tīng)到的單詞。這就是我們記憶詞匯最好眼、耳、口、手,腦等并用的原因。
三、 閱讀理解備考,一定要多讀、多做題
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時(shí)有一定技巧,如找主題句,表轉折,遞進(jìn)等關(guān)系的連詞,大家可在做題時(shí)總結一下,后期新東方在線(xiàn)也將為大家總結更為全面的做題技巧,但總體來(lái)說(shuō),多積累詞匯、多做題是當前這個(gè)階段必須要做的。
切記:閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀(guān)點(diǎn)、想法。
備考期間,建議首選真題,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。
總之,讀多了,閱讀能力也就提高了;
四、 完型考查的是英語(yǔ)綜合能力
在做題過(guò)程中建議:先不看題目選項,直接讀原文,了解大意;第二遍一邊讀一邊做題;第三遍再通讀一遍原文,看是否需調整答案;要注意聯(lián)系上下文, 包括代詞指代,習慣搭配及句內、句間關(guān)系等。
當前階段備考,建議大家最好找本語(yǔ)法書(shū)過(guò)一遍,把以前忘記的語(yǔ)法拾起來(lái)。
五、 寫(xiě)作也是熟能生巧,即必須多背誦,經(jīng)常練筆
因為備考時(shí)間緊,所以先練真題。讀完真題寫(xiě)作題目,在草紙上列出提綱,而后寫(xiě)作文,檢查。第二步,看范文,再把自己文章與范文對照;第三步,重新寫(xiě)作文;第四步,背誦范文。
另外,建議大家用英文寫(xiě)寫(xiě)日記等。用英文習慣了,以后提筆寫(xiě)作就不會(huì )發(fā)怵了。在練習作文時(shí),建議要做到:
1)首先要確定思想立場(chǎng);
2)邏輯清楚,分幾步來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)
3)無(wú)語(yǔ)法錯誤
4)英文寫(xiě)作不要求有太多的詞匯。句式不要太單調,偶爾用個(gè)復雜句,復合句能增色不少。但若拿不準,還是用簡(jiǎn)單句吧。
這個(gè)階段,建議大家除了平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)英文日記外,至少每周要有進(jìn)行兩篇的作文寫(xiě)作,這樣不斷積累,到真正考試時(shí)才不至于發(fā)慌。
六、 翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語(yǔ)把意思重新表達出來(lái)。個(gè)別單詞不會(huì ),可以根據上下文猜出來(lái)的
練習途徑 1)首選真題:先做題,再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。2)同樣的方法可用于新概念課文。
小結:此階段,對于大多考生來(lái)說(shuō),尚處于備考的基礎階段,建議大家在熟悉各題型的基礎中,將復習重點(diǎn)放在詞匯和聽(tīng)力上,多背、多聽(tīng)、多練,不斷促進(jìn)自己的英語(yǔ)綜合水平的提升。
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