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全國英語(yǔ)六級考試各題型備考攻略
2017年下半年英語(yǔ)六級考試馬上就要開(kāi)始了。下面是小編為大家帶來(lái)的全國英語(yǔ)六級考試各題型備考攻略，歡迎閱讀。
聽(tīng)力：
要想提高聽(tīng)力理解能力，首先要加強英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習，只有熟悉單詞的讀音，在聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)才能迅速反應上來(lái)。其次要每天堅持精聽(tīng)和泛聽(tīng)訓練，聽(tīng)力理解能力的培養非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恒是提高聽(tīng)力成績(jì)的必要手段。熟悉聽(tīng)力考試題型，掌握出題規律和一定的技巧也是提高聽(tīng)力理解能力的一個(gè)有效途徑。
日常聽(tīng)力訓練時(shí)，一是注意相近音、語(yǔ)音、語(yǔ)調等問(wèn)題。二是手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。記憶能力的培養對于提高聽(tīng)力成績(jì)很重要。人腦瞬時(shí)記憶的時(shí)間是有限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì )弱化，甚至消失。因此，聽(tīng)的同時(shí)訓練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項，提煉信息點(diǎn)，再找出選項間的聯(lián)系點(diǎn)，以此來(lái)推斷問(wèn)題的內容及對話(huà)或短文的大意，為聽(tīng)音時(shí)充分獲取信息做準備。四是擴大詞匯量、加強語(yǔ)法知識是提高聽(tīng)力填空正確率的基礎，答題時(shí)應提前快速閱讀全文，充分利用上下文線(xiàn)索，迅速寫(xiě)下聽(tīng)到的單詞。不能因為聽(tīng)力基礎薄弱就放棄聽(tīng)力理解題，以下二原則會(huì )讓你在答題時(shí)小有收獲。一是視聽(tīng)反向原則，適用于短對話(huà)。因為一次性出現的信息少，設題時(shí)往往會(huì )有“陷阱”在里面，所以答題應遵循視聽(tīng)反向原則，即聽(tīng)到的內容和看到的選項正好一致時(shí)，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽(tīng)一致原則，適用于長(cháng)對話(huà)和短文理解。因為這兩個(gè)題型主要測試學(xué)生對重要信息的捕捉能力，因此當聽(tīng)到內容和看到的選項一致時(shí)，基本上就可以做出選擇了。平時(shí)有時(shí)間的話(huà)看看美劇也是不錯的選擇，要看帶英文字幕、中文翻譯的。更高級別的可以選擇VOA或BBC的廣播聽(tīng)一聽(tīng)，這個(gè)要求就比較高了，而且沒(méi)有美劇看得那么爽。關(guān)于考試，我們應注意以下技巧：
1)學(xué)會(huì )取舍，理解內容
聽(tīng)力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽(tīng)懂所有詞。其實(shí)，聽(tīng)懂所有詞首先沒(méi)必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽(tīng)中文時(shí)，無(wú)論聽(tīng)什么，注意力都不會(huì )在每一個(gè)字或詞上面，而是對文段或對話(huà)內容的整體的理解上。何況我們聽(tīng)的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
2)掃視材料，預測內容
當廣播中朗讀聽(tīng)力要求時(shí)，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書(shū)面文字中的題干及選項，通過(guò)掃視聯(lián)系上下文，有根據地預測文段發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所、人物，并預測出談話(huà)的大致內容。并且，在掃視中我們對提出的問(wèn)題尤其要注意。這樣做的結果是聽(tīng)錄音時(shí)我們可以有的放矢，做到有備而來(lái)，心中有數。
3)注重首句，抓住主旨
在聽(tīng)長(cháng)文段時(shí)，由于信息多，而且聽(tīng)力不同于閱讀，朗讀速度非�？�，需要我們快速做出反應，所以在聽(tīng)的時(shí)候就更應當注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會(huì )在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進(jìn)行概括，有些作者也會(huì )在結尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細節，或是作者為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細節。了解了這個(gè)特點(diǎn)后，我們在聽(tīng)錄音材料時(shí)就可以有目的地聽(tīng)。如果為了解答主旨問(wèn)題就要著(zhù)眼于首句，如果為了回答細節問(wèn)題就要注意中間部分。
4)簡(jiǎn)單記錄，便于辨認，要做必要記錄
培養記憶力很重要。記錄有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì )弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(cháng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內容，所做的判斷當然無(wú)憑無(wú)據，正確性就會(huì )大打折扣。長(cháng)文段聽(tīng)力中細節很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們在做長(cháng)文段聽(tīng)力時(shí)可以做一些簡(jiǎn)單的記錄。這種記錄要非常簡(jiǎn)練，要記重要環(huán)節。如文中提及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣�？梢允褂梅�、畫(huà)圖、縮寫(xiě)形式等，只要自己能辨認就可以了。
5)連貫記憶，準確推理
聽(tīng)錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽(tīng)的過(guò)程;既要集中精力聽(tīng)，又要用心記;緊扣話(huà)題，把握說(shuō)話(huà)者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽(tīng)完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽(tīng)到的信息補充前面漏聽(tīng)的或有疑問(wèn)的信息，并對聽(tīng)前、聽(tīng)中的預測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準確性更高。最后提醒大家，在做聽(tīng)力考試試題時(shí)，要消除緊張情緒，集中注意力。聽(tīng)力考試對我們不僅僅是聽(tīng)的能力的考查，同時(shí)是對我們心理素質(zhì)的測驗。所以在做聽(tīng)力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應對考試。
閱讀理解：
一是閱讀填空。
備考時(shí)，要注意培養較強的語(yǔ)法、句法能力，擴大詞匯量。只有了解每個(gè)詞的詞性，理解詞類(lèi)句法功能，備選詞的范圍才會(huì )縮小，從而使選擇難度降低。做題時(shí)，先弄清15個(gè)備選詞的詞義，然后按詞性分類(lèi)，注意一詞多性、一詞多義的現象。然后通讀文章，再根據上下文的邏輯關(guān)系做出選擇，注意語(yǔ)法功能決定所選詞的詞性，上下文語(yǔ)境決定所選詞的詞義。此外，閱讀填空每題3.55分，是整套試卷中分值最低的，考試期間如果時(shí)間不夠或得分把握不大時(shí)，可適當選擇放棄，“丟車(chē)保帥”未嘗不是一個(gè)明智的做法。
二是信息匹配題。
該題要求在文章中找到其后面的10個(gè)題(每題7.1分)對應的段落即可，試題難度有所降低，也最易得分。但鑒于文章篇幅較長(cháng)，除平時(shí)要加大閱讀訓練外，還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧，答題時(shí)要遵循先題后文的原則，根據題干中的關(guān)鍵線(xiàn)索詞或同義詞來(lái)確定該句子在文中的位置，既省時(shí)間又能保證正確率。
三是仔細閱讀。
這是傳統題型，答題方法和技巧無(wú)需贅述。但每題高達14.2分，因此應仔細審題，切勿因疏忽而失分。
寫(xiě)作：
大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作要求結構合理、表達流暢、詞語(yǔ)豐富、句式富于變化。備考時(shí)，一是背誦一些范文，以便能用優(yōu)美的語(yǔ)句和常用的表達來(lái)為自己的文章增色;二是堅持寫(xiě)作并不斷修改，一點(diǎn)點(diǎn)提高寫(xiě)作能力;三是不能看到題目提筆就寫(xiě)，最好先構思一下文章的結構，簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱，以免出現跑題或無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況了。(PS：在應試寶資料庫中，有許多寫(xiě)作技巧，以及高頻詞匯，大家可以進(jìn)行鞏固)
應試技巧：
作文是最容易提高的。首先應注意自己的卷面，包括書(shū)寫(xiě)與段落的安排。書(shū)寫(xiě)是非常重要的，想必大家也都很清楚了。如果字寫(xiě)得不好看，那就練吧!不要求你寫(xiě)的多么瀟灑，只求工整，整體看起來(lái)整潔就可以了，其次要注意不要出現語(yǔ)法上的低級錯誤，水平不夠的話(huà)就盡量避免使用復雜的詞匯和句式。當然了，如果全篇都是簡(jiǎn)單的詞匯與句式也是不行的，這就要用到下面總結的內容了。將一些簡(jiǎn)單的詞匯替換為比較高級的，能夠熟練掌握一些復雜的句式，并且將你掌握的這些用在關(guān)鍵的地方，比如每一段的開(kāi)頭與結尾、答題紙第一頁(yè)的最后與第二頁(yè)的開(kāi)始，這些都是閱卷老師在掃描的過(guò)程中比較容易注意的地方。將你掌握的東西一定要送入老師的眼睛里，被老師發(fā)現后才可以顯示出你的英語(yǔ)水平，雖然真實(shí)水平不高!對于作文時(shí)間的安排，我感覺(jué)還是很充足的，盡量避免打草稿，實(shí)在沒(méi)底就列一個(gè)提綱。其實(shí)寫(xiě)作的套路都是固定的，沒(méi)有必要在寫(xiě)一個(gè)草稿了，那樣太浪費時(shí)間。只要寫(xiě)的過(guò)程中注意就可以了。
翻譯：
翻譯已由原來(lái)的短句翻譯變?yōu)闈h譯英段落翻譯，篇幅長(cháng)度為140-160個(gè)漢字。雖然翻譯長(cháng)度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎無(wú)非是兩個(gè)方面：一是單詞的積累和運用，二是句型的理解和把握。備考時(shí)，要注意積累日常生活詞語(yǔ)，關(guān)注特殊詞匯，特別是有關(guān)中國傳統文化方面的詞匯。加大對長(cháng)難句的分析，考試中才能寫(xiě)出精彩的句型以增加得分點(diǎn)。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習中不斷提高翻譯水平。
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