職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型
全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試是由國家人事部組織實(shí)施的一項外語(yǔ)考試,它根據英語(yǔ)在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應用特點(diǎn),結合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握和應用英語(yǔ)的實(shí)際情況,對申報不同級別職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。該考試根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員使用英語(yǔ)的實(shí)際情況,把考試的重點(diǎn)放在了閱讀理解上面。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型1
職稱(chēng)英語(yǔ)考試有三個(gè)級別,A、B、C三個(gè)等級的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼囌呃斫鈺(shū)面英語(yǔ)的能力。
第1部分:詞匯選項(第1-15題,每題1分,共15分)
考查應試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn),要求應試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分)
考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分)
考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任務(wù):
(1)短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題;
(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應試者在所提供的6個(gè)選項中選擇4個(gè)正確選項分別完成每個(gè)句子。
第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分)
考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容,從每題所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
第5部分:補全短文(第46-50題,每題2分,共10分)
考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字,將其放回相應位置,以恢復文章原貌。
第6部分:完形填空(第51-65題,每題1分,共15分)
考查應試者正確把握文章內容,以及在一定語(yǔ)境中準確使用詞語(yǔ)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有15處空白,每處空白給出4個(gè)選項,要求應試者根據短文的內容從4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型2
A、B、C三個(gè)等級的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼囌呃斫鈺(shū)面英語(yǔ)的能力。
第1部分
詞匯選項(四選一,第1-15題,每題1分,共15分)考查應試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn),要求應試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
第2部分
閱讀判斷(三選一,第16-22題,每題1分,共7分)考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
第3部分
概括大意與完成句子(選擇搭配,六選四,第23-30題,每題1分,共8分)考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任務(wù):(1)短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題;(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應試者在所提供的6個(gè)選項中選擇4個(gè)正確選項分別完成每個(gè)句子。
每4部分
閱讀理解(四選一,第31-45題,每題3分,共45分)考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容,從每題所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
第5部分
補全短文(六選五,第46-50題,每題2分,共10分)考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字,將其放回相應位置,以恢復文章原貌。
第6部分
完形填空(選擇搭配,四選一,第51-65題,每題1分,共15分)考查應試者正確把握文章內容,以及在一定語(yǔ)境中準確使用詞語(yǔ)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有15處空白,每處空白給出4個(gè)選項,要求應試者根據短文的內容從4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
2016年職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型
導語(yǔ):職稱(chēng)英語(yǔ)考試有三個(gè)級別,A、B、C三個(gè)等級的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼囌呃斫鈺(shū)面英語(yǔ)的能力。
一、新增文章
2016年的職稱(chēng)英語(yǔ)教材綜合類(lèi)、理工類(lèi)、衛生類(lèi)只在補全短文部分有所改變,有五篇文章進(jìn)行了替換,這五篇文章對于考生來(lái)說(shuō)是非常重要的,具體替換文章如下:
2016年職稱(chēng)英語(yǔ)新版教材變動(dòng)(綜合類(lèi))
補全短文刪除文章(共五篇) | 補全短文新增文章(共五篇) |
第二篇TeamworkinTourism | 第二篇CommonQuestionsAboutDreams |
第三篇TheValueofTears | 第三篇BabyTalk |
第七篇TheWord'sLongestBridge | 第七篇TheApgarTest |
第八篇PublicRelations | 第八篇IceCreamTasterHasSweetJob |
第十四篇TheSandwichGeneration | 第十四篇PrimeronSmell |
2016年職稱(chēng)英語(yǔ)新版教材變動(dòng)(理工類(lèi))
補全短文刪除文章(共五篇) | 補全短文新增文章(共五篇) |
第二篇TheWord'sLongestBridge | 第二篇BabyTalk |
第三篇ReinventingtheTable | 第三篇CommonQuestionsAboutDreams |
第六篇DungtoDeath | 第六篇TheApgarTest |
第七篇TimeintheAnimalWorld | 第七篇IceCreamTasterHasSweetJob |
第十四篇RoboticHighwayCones | 第十四篇PrimeronSmell |
2016年職稱(chēng)英語(yǔ)新版教材變動(dòng)(衛生類(lèi))
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試各題型的答題技巧
引導語(yǔ):運用什么技巧去應對職稱(chēng)英語(yǔ)?下面是yjbys小編整理的2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試各題型的答題技巧,希望可以幫助到你!
一、詞匯選項
詞匯選項題一共15個(gè)小題,每題1分。這種題型就是在句子當中給你找出一個(gè)單詞劃橫線(xiàn),在A(yíng)、B、C、D四個(gè)選項當中,選出劃橫線(xiàn)的同義的單詞。中大職稱(chēng)英語(yǔ)教學(xué)總監王琳老師表示,這道題相當于給考生送分,詞匯選項對于全國職稱(chēng)考試來(lái)說(shuō)都不是什么難題,詞匯選項題是整個(gè)卷面當中最簡(jiǎn)單的題型。
針對此題型給大家的建議是會(huì )的可直接就選;不會(huì )的要馬上查字典,要查"英英"部分。一定要掌握好方法與技巧,確保15分全部拿到。
二、閱讀判斷
側重閱讀,閱讀判斷一共7題,每題1分,這是難度相對比較大的題,總結,一般在書(shū)外選考題,考生一般在這道題丟分較多,因此,王老師提醒考生,在考試時(shí),考生不要把主要精力放在這道題上,可以先做閱讀理解。
建議考試答題時(shí)先不要看短文,要先快速瀏覽七個(gè)小題,先畫(huà)出"信息詞更加明顯的題。按"信息詞"快速回到短文,找到對應位置再加以判斷。
三、職稱(chēng)英語(yǔ)概括大意
概括大意的分值是8分,這類(lèi)題主要考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的.短文,有2項測試任務(wù):
短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題;
2014年職稱(chēng)英語(yǔ)考試六大題型難度分析
職稱(chēng)英語(yǔ)考試六大題型的難度是不一樣的,如果將題型的難度由難到易做排序的話(huà),難度最大的是第五個(gè)題型補全短文。補全短文是公認的難度最大的題型,該題型是在一篇文章中挖掉5個(gè)句子,然后增加1個(gè)左右的干擾選項,要求考生在排除干擾選項的情況下,把這5個(gè)句子按照文章出現的先后順序回歸到文章中原來(lái)的位置上,一般考生在此題型上得分并不高。
難度排名第二的是閱讀判斷題型。閱讀判斷雖然只有7分(在卷中是第16-22題),但難度相當大,因為這種題型對傳統考試思維提出了很大的挑戰,選項中除了對、錯的選項,還有“未提及”的選項。對于考生來(lái)說(shuō),未提及選項是非常難把握的。
排名第三的是閱讀理解題型。閱讀理解題型占考試分值最大(每道題3分,共15道題),共45分,因為分值比較重要,所以把它排在第三位。
難度排名第四的是概括大意與完成句子題型。該題型實(shí)際上是將一篇文章的題目做了2遍,一方面要求考生概括文章的'段落大意,另一方面要在文章中補全句子。這種題型得到了各大考試的追捧,比如說(shuō)考研英語(yǔ)二及英語(yǔ)四級考試。
難度排名第五的是完形填空題型。完型填空題型難度一般排在英語(yǔ)考試中第一位的,但由于職稱(chēng)考試完形填空一般出自教材中的文章,這種題型主要考查的是對詞匯的用法。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試中難度最小的是詞匯選項題型,詞匯選項題型在職稱(chēng)考試中就是選同義詞,考生只要通過(guò)查詞典的方式就可以解決,一般考生都可以得到12分左右。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試的題型解析及分值
職稱(chēng)英語(yǔ)考試的題型解析及分值
A、B、C三個(gè)等級的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼囌呃斫鈺(shū)面英語(yǔ)的能力。
第1部分:詞匯選項(第1-15題,每題1分,共15分)
考查應試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn),要求應試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分)
考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分)
考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任務(wù):
(1)短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題;
(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應試者在所提供的6個(gè)選項中選擇4個(gè)正確選項分別完成每個(gè)句子。
第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分)
考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的`內容,從每題所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
2014職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型說(shuō)明及考場(chǎng)事項
一、各題型說(shuō)明:
英語(yǔ)分綜合、理工、衛生3個(gè)類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別分A、B、C 3個(gè)級別:
A、B、C三個(gè)等級的考試各由6個(gè)部分組成,每個(gè)級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同?荚囍饕疾閼囌呃斫鈺(shū)面英語(yǔ)的能力。
第1部分:詞匯選項(第1-15題,每題1分,共15分) 考查應試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn),要求應試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分) 考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分) 考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任務(wù):(1)短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題;(2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應試者在所提供的6個(gè)選項中選擇4個(gè)正確選項分別完成每個(gè)句子。
第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分) 考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容,從每題所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
2015年職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型
考試題型、考試分值、考查內容
1、詞匯選項第1-15題 每題1分 共15分考查應試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子,每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn),要求應試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。
2、閱讀判斷第16-22題 每題1分 共7分考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確信息,有的.句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
3、概括大意與完成句子第23-30題 每題1分 共8分考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任務(wù): (1)短文后有6個(gè)段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標題; (2)短文后有4個(gè)不完整的句子,要求應試者在所提供的6個(gè)選項中選擇4個(gè)正確選項分別完成每個(gè)句子。
4、閱讀理解第31-45題 每題3分 共45分考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文章后有5道題。要求應試者根據文章的內容,從每題所給的4個(gè)選項中選擇1個(gè)最佳答案。
5、補全短文第46-50題 每題2分 共10分考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字,將其放回相應位置,以恢復文章原貌。
2015年職稱(chēng)英語(yǔ)考試題型及答題技巧
一、詞匯
一個(gè)詞匯題要反、正查,同時(shí)也要進(jìn)行職稱(chēng)英語(yǔ)考試中?荚~匯的記憶,這樣可以在考試時(shí)提高速度,節省時(shí)間。
詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對,因此考生對自己不認識、不熟悉或沒(méi)有絕對把握的題一定要通過(guò)字典來(lái)確認,從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生,考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱(chēng)、考試等字樣,更不能帶電子詞典。
二、閱讀判斷
答題時(shí)需掌握一條原則,就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現must、only、all、always等時(shí),答案一般不會(huì )是對的。
除上面的原則外,一般根據下列原則和規律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的三種情況:
1.選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致。
2.選B的'情況:如果某題干與原文信息完全相反。
3.選C的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到。
三、概括大意和完成句子
概括大意要先看選項,尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。完成句子則要根據所給的短句進(jìn)行選擇,比較好的方法是找同類(lèi)動(dòng)詞。
同時(shí)讀每段話(huà)時(shí),要抓住該段話(huà)的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。讀每段話(huà)時(shí),并不是該段話(huà)全要仔細閱讀。這樣,既浪費時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應該抓住該段話(huà)的主題句。
四、閱讀理解
在做題時(shí)要注意:搞清主旨題、細節題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細節處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數量等要先做好標記,這樣有重點(diǎn)有理有節的解題,才有可能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
2014職稱(chēng)英語(yǔ)考試五大題型通關(guān)必看
一、詞匯篇
1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計高達75分),放到前面來(lái)做,避免萬(wàn)一時(shí)間不夠,可以確保先抓住大部分分數。
2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來(lái)自教材,放到前面來(lái)做,記憶比較深刻,答題成功率較高。
3、閱讀判斷放到最后,是因為本題根據經(jīng)驗蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分,這樣可以騰出時(shí)間給需要查詞典即可穩拿分數的詞匯題。
4、因職稱(chēng)英語(yǔ)詞匯數量有限,直接查同義詞詞典,一般前三個(gè)義項就會(huì )有答案,平時(shí)備考的時(shí)候用用邁西英語(yǔ),不僅背單詞快,同時(shí)還可以學(xué)習查詢(xún)同義詞,對考試很有幫助。
5、教材練習不用做,把答案勾畫(huà)出來(lái),只需記住其中題目劃線(xiàn)部分或者答案是詞組的,其余不用看。詞組記憶相對容易而查詞典找同義詞相對較困難,又因試題來(lái)自教材練習4-9題,所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習一共100題,其中有詞組的也就20個(gè)左右,記住卻對沒(méi)有困難!
6、考試時(shí)看到有教材中的詞組題則直接答上,其余的查詞典。
二、閱讀理解篇
7、熟記教材文章練習題的正確答案,重點(diǎn)掌握去年教材上沒(méi)有的新增文章?荚嚂r(shí)先找教材上的文章,做出來(lái)。
8、其他文章,先作考試題目中有人名、地名、國家名、數字、年代等專(zhuān)有名詞的題。
9、勾畫(huà)出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞,不必認識它也不必查詞典),然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。
10、定位關(guān)鍵詞后,對比文章中關(guān)鍵詞附近的詞或者詞組,與答案選項中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試:這三類(lèi)小題型解析技巧
以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧相關(guān)內容,希望大家能夠喜歡。
一、閱讀判斷——復習策略解析
1、題目要求:
題目是若干個(gè)陳述句,要求根據原文所給的信息,判斷每個(gè)陳述句是對、錯,還是未提及。
2、難點(diǎn)剖析:
這種題型的難度在于,在對和錯之外還有第三種狀態(tài):未提及。很多同學(xué)難以區分“錯”和“未提及”。
3、必備解題技巧:
對于考生而言,職稱(chēng)英語(yǔ)考試的時(shí)間非常緊張,閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題,而應當先閱讀題目后看文意,這樣便于節省時(shí)間。
準確確定題目中的關(guān)鍵詞,然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落
關(guān)鍵詞是指:
1.名詞或名詞性短語(yǔ)
2.形容詞或形容詞性短語(yǔ);
3.專(zhuān)有名詞;
4.數字或年代。但要注意:
a.文章標題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
b.在文章中出現頻率較高的詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
c.動(dòng)詞一般不宜作為關(guān)鍵詞。
將題目中的關(guān)鍵詞與每段話(huà)的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落,這必將大大加快解題時(shí)間,并提高準確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
判斷,根據下列原則和規律,確定正確答案
選擇A、B或C的三種情況:
1. 選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2014職稱(chēng)英語(yǔ)考試六大題型擊破之閱讀判斷
閱讀判斷題的考查目標是:考查應試者判斷識別文章所提供的信息的能力?荚嚪绞綖椋航o出一篇300~450詞的短文,短文后列出7個(gè)句子,有的句子提供的是正確的信息,有的句子提供的是錯誤的信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及,要求應試者根據短文的內容對每個(gè)句子做出判斷。
提醒您注意閱讀判斷題這類(lèi)題型難度在于,在對和錯之外還有第三種狀態(tài):未提及。往往很多考生難以區分“錯”和“未提及”。這種題型考查的是應試者判斷識別文章所提供的信息的能力。但需要重點(diǎn)指出:這里所指的“信息”,既有文章中明示的信息,也有藏在字里行間中的信息,即隱含信息。因此,考生在做這部分題目時(shí),需要仔細閱讀。
建議考生在基礎復習階段先熟悉、積累并掌握歷年真題中的閱讀判斷題型提問(wèn)時(shí)常見(jiàn)的語(yǔ)法結構(例被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、定語(yǔ)從句等)和涉及到詞匯的學(xué)習,從而使自己能盡可能讀懂一些問(wèn)句的意義。
此外,建議廣大考生先閱讀題目再返回到文章讀文意,也就是帶著(zhù)問(wèn)題讀文章,這樣便于節省時(shí)間,提高答題效率。
步驟一:在閱讀題目時(shí)不可盲目,要有很強的目的性,準確確定題目中的關(guān)鍵詞,然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落
所謂關(guān)鍵詞是指:
1.名詞或名詞性短語(yǔ)
2.專(zhuān)有名詞;
3.形容(幅)詞或形容(副)詞性短語(yǔ);
4.數字或年代。但要注意: