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初一上期中考試作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初一上期中考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一上期中考試作文 篇1
走過(guò)校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì )感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著(zhù)校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿(mǎn)四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著(zhù)微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。
好樹(shù)好花好景致，這是理所當然的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì )有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì )不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的`文具呈現眼前。美。課間，一個(gè)不小心，碰掉了別人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著(zhù)說(shuō)不出的感覺(jué)。美。
這一切，正應了那句話(huà)：景美人更美。
不是都說(shuō)，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責任;保護每一株花草樹(shù)木，是我的義務(wù);與同學(xué)們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀(guān)，別具一格的花草樹(shù)木，令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛(ài)她。
初一上期中考試作文 篇2
常常會(huì )有人問(wèn)我：我的夢(mèng)想是什么?每每都沉思了許久，但總是一笑而過(guò)……對于我夢(mèng)想的定義起起伏伏，非常模糊。
有時(shí)我會(huì )嘲笑自己的無(wú)能，不敢想象如何實(shí)現自己的夢(mèng)想，甚至質(zhì)疑自己有什么資本能夠去與人竟爭，因為周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)太多了。直到有一天老師給我講了一個(gè)故事……
從前，在一個(gè)小山上，一位老教師正在給學(xué)生們講述太平天國的故事，故事講完后，一個(gè)小孩子突然站了起來(lái)，小手緊握拳頭，嚴肅的說(shuō)：“將來(lái)我要做洪秀全第二�！睆拇怂桓耐盏膽卸璧膼毫�，發(fā)憤圖強。功夫不負有心人，最后他成為中國的第一任臨時(shí)大總統。這個(gè)人就是孫中山先生。
剎那間觸動(dòng)我的心弦，有夢(mèng)想就應該傾注心血，付著(zhù)實(shí)際行動(dòng)，從那時(shí)起我從未有過(guò)逃避的想法，自信的昂起頭，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利，堅定的向前走去。我一直向往當一名律師，也許有些人會(huì )笑我的年幼無(wú)知，會(huì )問(wèn)我知道律師應盡的職責嗎?了解律師該做哪些事情嗎?是的，雖然這些我都不太知道，但我相信一切都只是暫時(shí)的，我會(huì )為之而奮斗。我所欽佩的'是律師專(zhuān)業(yè)的叛斷能力，獨特的敏銳觀(guān)察能力和一種很強的辯駁能力。在我認為律師這個(gè)職業(yè)具有很大的成就感!
我明白自己的分析推理并不是很好，可是又選擇了一個(gè)不太合適自己的夢(mèng)想。這并不是偏執而是對自我的挑戰與超越。我相信勤奮會(huì )叩開(kāi)成功的大門(mén)，泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能創(chuàng )造天堂的力量;只有彈出血的手指，才能彈出世間絕唱�！�
實(shí)現夢(mèng)想的路是曲折坎坷的，但是經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的成功，會(huì )更加的燦爛。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“通往成功的路上人們流下的不是汗水還有鮮血，成功之碑上的名字大都不是用筆而是用生命刻成的�！�
如果是一條小溪，會(huì )不希望自己融入大海嗎?如果是一只小鳥(niǎo)，會(huì )不希望自己擁有自由嗎?我的朋友，如果你正處在不斷進(jìn)步的狀態(tài)，會(huì )不希望追求自己的一方天空嗎?
人生的旅途中沒(méi)有什么不可能，請和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀，在藍天上展翅翱翔吧!
初一上期中考試作文 篇3
一個(gè)星期日的早上，打開(kāi)窗戶(hù)，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴，萬(wàn)物的靈性被喚醒了。
看那老榕樹(shù)，散發(fā)著(zhù)一股古老的氣息;看那古青石，沉淀著(zhù)一份歷史的韻律。
暖和的陽(yáng)光傾瀉在木地板上，折射出暗紅的華美光澤。
美好的清晨，迎接我的是什么呢?
我輕步來(lái)到窗前，木桌上干凈整潔，四本書(shū)疊在桌角上——《易經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《孫子兵法》。
他們散發(fā)著(zhù)智慧的光環(huán)。
啊!這就是清晨的`美好呀!
我拿起《易經(jīng)》，坐在凳子上，雙腳放平，一手持書(shū)，一手的“金手指”點(diǎn)讀——
“乾卦第一，乾下乾上。
乾：元，亨，利，貞。
《彖》曰：大哉乾元，萬(wàn)物資始，乃統天……”
洪亮的聲音像水波散開(kāi)，浸透萬(wàn)物，萬(wàn)物都像有了智慧。
草變綠了，花變紅了，天變藍了，云變白了。
這是老祖宗留給世人的寶藏——與天地產(chǎn)生共鳴的寶藏呀!
沉浸在這古老清靜的書(shū)香中，感受每一次手指與書(shū)頁(yè)的接觸，就像與一位位圣賢在對話(huà)，我用心聆聽(tīng)他們的諄諄教誨……
讀著(zhù)讀著(zhù)，剛醒來(lái)的朦朧睡意沒(méi)有了，全身充斥著(zhù)一股不可思議的力量，它為我提供了源源不斷的活力，這種感受只有一個(gè)字——爽!
“云行雨施，品物流行，大明終始，六位時(shí)成，時(shí)乘六龍以御天，乾道變化，各正性命，保合太和，乃利貞，首出庶物，萬(wàn)國咸寧。
《象》曰：天行健，君子以自強不息……”
讀著(zhù)，領(lǐng)悟著(zhù)，那神奇的力量，再次震撼了我的心靈。
是呀，“天行健，君子以自強不息!”對于現在的我來(lái)說(shuō)，什么是自強不息?
想想進(jìn)入初中以后的生活吧：
少了爸爸媽媽的陪伴，是否能獨立生活?
少了親密無(wú)間的伙伴，是否能建立新的友誼?
少了以前老師“走一步，幫一步”的教育法，
是否能在新老師的自主學(xué)習理念下穩扎穩打，保持學(xué)習熱情?
這一切，需要我們自強不息呀!
合上書(shū)本，回憶這些神性文字，圣賢給我們留下了太多珍寶。
重拾這些珍寶，帶給我了一個(gè)神清氣爽的早上，帶給我了一天的動(dòng)力，帶給我了一生的智慧!
初一上期中考試作文 篇4
一個(gè)季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著(zhù)日果的芬芳秀麗，不論在何時(shí)何地，都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的，莫過(guò)于初夏五月，溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱，往往是會(huì )讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí)，那感覺(jué)不類(lèi)似于春花大地的暖，不類(lèi)似于秋風(fēng)何爽的淡，不類(lèi)似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺(jué)，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無(wú)法體會(huì )到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨，初夏的水�？偸橇钊擞X(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂(lè )曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進(jìn)，如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后，塘里的`荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí)，旁的紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén)，荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌：“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光�！�
初夏的夜晚是非常舒服的，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中，宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無(wú)比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一上期中考試作文 篇5
窗外，一樹(shù)桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著(zhù)一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周?chē)闹袢~，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見(jiàn)粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著(zhù)花花世界的.浮塵回到家，呵！那花開(kāi)了，開(kāi)的更盛了，可只是淡淡的輕吻著(zhù)竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里，向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里，告知自己的愿望，愿那樹(shù)花蕾成長(cháng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了，花漸漸地開(kāi)盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著(zhù)整個(gè)山頭，與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中�；淞�，僅過(guò)了一夜，快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認不得那樹(shù)，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長(cháng)在這片土地上，既然給了你一身的歡樂(lè )，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來(lái)年的春上，樹(shù)又長(cháng)滿(mǎn)了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林，直沖青天，我看見(jiàn)了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無(wú)情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂(lè )時(shí)須盡歡樂(lè )，放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂(lè )才會(huì )到來(lái)，歡樂(lè )又歸去，凋謝了自己，換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái)，在那斜風(fēng)中，在次祝著(zhù)它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái)，那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著(zhù)看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美，聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界，來(lái)到了桃花樹(shù)下。
初一上期中考試作文 篇6
蒼蠅蚊子臭蟲(chóng)蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因為飛的又高又遠，見(jiàn)過(guò)世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì )兒落在我胳膊上，一會(huì )兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會(huì )魚(yú)，嘗了一會(huì )肉，心里一定很得意。但對我來(lái)說(shuō)，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。
我拿著(zhù)自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺(jué)！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的`時(shí)候，蒼蠅好像已經(jīng)預料到了。它長(cháng)了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺(jué)得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒(méi)找到，就坐在椅子上等兔子。這個(gè)把戲真的很棒。我看著(zhù)飯盒的時(shí)候，它離飯盒不遠，看著(zhù)四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時(shí)候，上面全是米粒，不但沒(méi)打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒(méi)想到小飛真的有兩個(gè)羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無(wú)敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個(gè)正著(zhù)，它——那只蒼蠅頓時(shí)覺(jué)得眼睛閃閃發(fā)光，頓時(shí)天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會(huì )傳遞蚊子、蟲(chóng)子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類(lèi)造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說(shuō)，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
初一上期中考試作文 篇7
我就這樣一直背著(zhù)它，背著(zhù)它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著(zhù)我的便是書(shū)包了，他并不稀奇，卻飽含著(zhù)彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時(shí)我背的是一個(gè)不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書(shū)包。當時(shí)沒(méi)有繁重的作業(yè)，背著(zhù)它只不過(guò)是用來(lái)炫耀，吸引小朋友的注意。當時(shí)還小，不懂得珍惜。開(kāi)心時(shí)，背著(zhù)它到處跑，傷心時(shí)，在上面亂涂亂畫(huà)，甚至用手去扯，嘴里唾罵著(zhù)。那時(shí)，只覺(jué)得書(shū)包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學(xué)，上了小學(xué)，書(shū)本多了。作業(yè)多了，書(shū)包難免會(huì )增加一些憤怒的情緒，只記得那時(shí)的書(shū)包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著(zhù)它都覺(jué)得格外的壓抑，時(shí)不時(shí)的抬頭望向天空，大口的`嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時(shí)的書(shū)包也不知有著(zhù)怎樣的感慨，只是伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，六年一晃而過(guò)。我開(kāi)始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開(kāi)始明白，懂得珍惜。那時(shí)，我才明白書(shū)包要承擔重物的不易，開(kāi)始撫摸它愛(ài)護它，它開(kāi)了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書(shū)包開(kāi)始融入了我的生活。慢慢的滲透進(jìn)我冰冷的內心，給予了我溫暖。
轉眼，上了初中，抽屜的書(shū)包是灰藍相間的，容量比原來(lái)增加了不少，我神氣地背著(zhù)它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書(shū)包融合了，分不開(kāi)，我不知道初中三年如何度過(guò)。只知道他會(huì )一直陪著(zhù)我，我想，這就夠了，書(shū)包是一個(gè)人潛在的靈魂。失落時(shí)，他用無(wú)聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時(shí)，它默默望著(zhù)你，用內心去為你喝彩。
不管時(shí)間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著(zhù)一生的清高，沒(méi)有表情，沒(méi)有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一上期中考試作文 篇8
一針一線(xiàn)，縫進(jìn)您的關(guān)愛(ài)，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書(shū)包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時(shí)的少先隊員，中學(xué)時(shí)的奮進(jìn)青年，這一路成長(cháng)中，緊緊伴隨著(zhù)，我們的就是書(shū)包。
我人生中的第一個(gè)書(shū)包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來(lái)有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說(shuō)這是為了結實(shí)，純黑色的`肩帶，使它看起來(lái)可愛(ài)又不失簡(jiǎn)約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時(shí)候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執�？偸窍矚g拉著(zhù)書(shū)包跑，大人們總告訴我：書(shū)包是用來(lái)背的，不是用來(lái)拉著(zhù)玩的，但固執的我偏不，所以放學(xué)時(shí)總可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩，拉著(zhù)她的小書(shū)包，奔向回家的大門(mén)。
長(cháng)時(shí)間下來(lái)，書(shū)包底部總布滿(mǎn)灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿(mǎn)疼愛(ài)地說(shuō)：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書(shū)包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著(zhù)破書(shū)包上學(xué)去吧！”這時(shí)我就會(huì )淘氣的吐吐舌頭，跳著(zhù)離開(kāi)，雖然奶奶每次都說(shuō)下次不再幫我，可是下次還會(huì )幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小小的黃書(shū)包已經(jīng)不再中用，書(shū)包個(gè)頭不斷增大，但是，每每翻看小時(shí)候的物件，感情最深的還是那個(gè)黃書(shū)包，用手細細撫摸上面細密而結實(shí)的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書(shū)包一邊“教育”我的畫(huà)面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當初那個(gè)拉著(zhù)書(shū)包到處跑的小女孩，拉書(shū)包這個(gè)壞習慣也已改掉，但這件事，這個(gè)黃書(shū)包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長(cháng)。
愛(ài)在書(shū)包里回蕩……
初一上期中考試作文 篇9
我是一個(gè)書(shū)包，以前的我很干凈，而現在我已經(jīng)臟的不在像是一個(gè)書(shū)包了，反倒像是一個(gè)布做的垃圾袋。
在我還沒(méi)有被主人買(mǎi)走時(shí)，我干凈的待在超市的貨架上。那時(shí)的我一塵不染，雪白的身軀上印著(zhù)一串英文字母。在眾多深色書(shū)包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書(shū)包一樣，都有一個(gè)愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實(shí)現了這個(gè)愿望，一個(gè)小男孩，在眾多書(shū)包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺(jué)得我是幸運的'。
與小男孩相處的一個(gè)星期。雖然我沒(méi)有了剛開(kāi)始的容顏，但至少沒(méi)有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個(gè)日。我太臟了！臟到看不出我以前是個(gè)白色書(shū)包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰(shuí)知！這才剛剛開(kāi)始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無(wú)數只手揉弄著(zhù)。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢(mèng)……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開(kāi)心的去上體育課了。而此時(shí)的我被遺忘在墻角，身上沾滿(mǎn)泥土。正是正午，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，可我卻一點(diǎn)也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個(gè)容光煥發(fā)的自己，我想回到過(guò)去，可現實(shí)不允許，我只好忍受著(zhù)，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一上期中考試作文 篇10
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛(ài)的書(shū)包。有了你，就像有了整個(gè)世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂(lè )的源泉。
記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街�？吹搅四�，由于你的身價(jià)太高了，所以我沒(méi)有向媽媽開(kāi)口。于是，默默地，我私下攢錢(qián)。天長(cháng)日久，終于，我得到了你。
你長(cháng)得非�？蓯�(ài)：粉嘟嘟的身子上露著(zhù)一張哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書(shū)吞進(jìn)去的。你不像別的書(shū)包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實(shí)，使人一見(jiàn)就有想買(mǎi)之心。當然你也不是那種軟弱的書(shū)包，沒(méi)背幾天就包上線(xiàn)露。你很漂亮，始終帶著(zhù)一個(gè)笑臉，你很樸實(shí)，只有簡(jiǎn)單的裝飾品。
開(kāi)學(xué)第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學(xué)我們一起走。我背著(zhù)你，你背著(zhù)書(shū)。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽(tīng)老師講課，你就在旁邊陪伴著(zhù)我。我睡覺(jué)了，你在那守護著(zhù)我的書(shū)、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著(zhù)陪我上學(xué)。
每當我生氣的.時(shí)候，只要看見(jiàn)你那開(kāi)朗、天真、無(wú)邪、純真的笑。頓時(shí)，什么煩惱，什么憂(yōu)愁，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個(gè)貧窮的孩子，然后媽媽再給我買(mǎi)個(gè)新的。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你��！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛(ài)你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂(lè )，讓他們也幸福，快樂(lè )起來(lái)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，我依然愛(ài)你。
初一上期中考試作文 篇11
愛(ài)，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，開(kāi)滿(mǎn)鮮花。當然了，愛(ài)可以帶進(jìn)深山老林里，讓陰冷的山風(fēng)也變成溫暖的陽(yáng)光。
那天，我和媽媽一起跟著(zhù)一個(gè)戶(hù)外旅行俱樂(lè )部去登山。本來(lái)我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時(shí)迷了幾次路。下到山腰時(shí)，我們碰到了上山的人。他們說(shuō)前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽(tīng)了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個(gè)冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會(huì )更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說(shuō)中”那條很險的路。它繞著(zhù)一座高聳的.小山盤(pán)下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個(gè)人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點(diǎn)。我也不是恐高的人，但那會(huì )居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽(tīng)使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會(huì )兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問(wèn)我害怕不害怕。我原本害怕的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)跑走了，我笑著(zhù)說(shuō)：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛�(lái)。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著(zhù)走，先坐下來(lái)緩緩勁!加油!”看著(zhù)叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風(fēng)嗖嗖，但我感覺(jué)很溫暖，很踏實(shí)。
初一上期中考試作文 篇12
那年桂花香滿(mǎn)園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽(yáng)相隔�！}記
窗外的桂花樹(shù)在風(fēng)中搖擺，卻不見(jiàn)一朵飄香的桂花。這顆桂花樹(shù)是奶奶親手為我種的，伴我成長(cháng)，年年花香滿(mǎn)園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來(lái)桂花樹(shù)下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛(ài)有加，天天摟著(zhù)我，在桂花樹(shù)下唱童謠。桂花枝上無(wú)數的小店，桔紅桔紅的嫩苞，在樹(shù)上藏著(zhù)躲著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我倆的歌聲;笑著(zhù)嬉著(zhù)，想著(zhù)我倆的故事;跳著(zhù)跑著(zhù)，看著(zhù)我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點(diǎn)衣服，我們的小囡最可愛(ài)了�！蹦棠痰脑�(huà)在我耳畔響起，我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)樹(shù)上的桂花露著(zhù)嫩苞，開(kāi)心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開(kāi)了，快來(lái)呀!”奶奶在門(mén)口親昵的叫著(zhù)我，我飛快的向她奔去，擺頭看著(zhù)桂花。桂花香氣在院中飄散著(zhù)，沁人心脾，使人陶醉，我搖著(zhù)奶奶的`手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著(zhù)，擺擺頭說(shuō);“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛(ài)護它，保護它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著(zhù)我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著(zhù)我倆度過(guò)美好的時(shí)光。
我懷念桂花綻放的日子。
時(shí)光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。
窗外桂花依舊在風(fēng)中搖擺，依舊沒(méi)有一點(diǎn)飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過(guò)日子?是否代表著(zhù)我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一上期中考試作文 篇13
天地萬(wàn)物，我最?lèi)?ài)水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著(zhù)奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著(zhù)沖過(guò)去；樹(shù)木堵在它的`前面，
它就將樹(shù)木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著(zhù)泥沙怒吼著(zhù)繼續前進(jìn)……
它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著(zhù)山腳繞過(guò)去；見(jiàn)了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著(zhù)溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒(méi)有消失，它成了空中潔白的云，它飄過(guò)了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬(wàn)物，流經(jīng)之地到處充滿(mǎn)生機。沒(méi)有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒(méi)有水，哪有一顆顆大樹(shù)高高挺立？沒(méi)有水，哪有農作物的大豐收？
水，這位仁者，在實(shí)現它“雄心壯志”的同時(shí)給萬(wàn)物帶來(lái)生命，還不忘給花草帶來(lái)美麗，給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)喜悅……
它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當今社會(huì )上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會(huì )問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不喜愛(ài)它？
初一上期中考試作文 篇14
今天，難得的有點(diǎn)空閑的時(shí)間，也不知道干什么。無(wú)意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著(zhù)，不如趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間好好的觀(guān)賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現在的電影到底和當時(shí)有多大的差距。
我看的這個(gè)電影是我一個(gè)特別喜歡的一個(gè)喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現在大致的故事我來(lái)講一講，講的是曾經(jīng)一個(gè)揚善除惡的好人，一個(gè)警察身份的人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了，但是她并不甘心，于是，再次來(lái)到人間，附身到一個(gè)和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個(gè)普通的.人身上，本來(lái)這個(gè)人也是比較正義的，但是畢竟是個(gè)普通的人，也并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事情，遇到了這個(gè)被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實(shí)大多數都是為了他的個(gè)人的事情，升職啊，談戀愛(ài)之類(lèi)的，畢竟那個(gè)人呢也是重返人間，還是有點(diǎn)能力可以使用的，當真正要幫助她解決問(wèn)題的時(shí)候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來(lái)，麻煩重重。
這里我想提一點(diǎn)，電影里面的女主是真的不容易，當時(shí)拍戲的時(shí)候只有16歲，還是個(gè)孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒(méi)有任何的怨言，這一點(diǎn)是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個(gè)快樂(lè )的歡樂(lè )的。故事的意義值得我們深思，正義一定會(huì )得到伸張的，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好事才好啊。
初一上期中考試作文 篇15
每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫(xiě)數不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè )也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門(mén)里快樂(lè )的“學(xué)習”，也會(huì )出現許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會(huì )增加兩次考試。這就會(huì )使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著(zhù)窗外路燈照著(zhù)的一只正在飛舞的小鳥(niǎo)，心中不禁羨慕，看著(zhù)那只小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，不需要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo)，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(cháng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話(huà)，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì )在他們的`“掌控”之下，哪里做錯了，便會(huì )對我一番教導。有時(shí)，還會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開(kāi)心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進(jìn)行復習，對新知進(jìn)行鞏固，要預習未學(xué)的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀！倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因為它會(huì )過(guò)去。正確對待生活中的煩惱，才能體會(huì )生活中的快樂(lè )。
初一上期中考試作文 篇16
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭電腦大戰！
這天，剛剛打開(kāi)電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線(xiàn)就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來(lái)，這一響不要緊，在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹跑了進(jìn)來(lái)，隨后只聽(tīng)一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭?xún)陕曌哌M(jìn)房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì )發(fā)火（因為老媽規定午睡時(shí)間不準玩電腦），可沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話(huà)：睡覺(jué)去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì )這樣，我和妹妹在門(mén)后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來(lái)也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來(lái)，一場(chǎng)激烈的大戰開(kāi)始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰(shuí)不讓你們玩了，是你媽規定午睡時(shí)間不準玩。那你還玩，媽媽說(shuō)的是所有人！妹妹的一句話(huà)堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說(shuō)不能玩就不能玩！妹妹小聲說(shuō)了一句：又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：你身為姐姐應該讓著(zhù)妹妹！又對爸爸說(shuō)：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒(méi)有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說(shuō)：不許玩！我和妹妹齊說(shuō)：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個(gè)溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的.爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛(ài)的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我家！
初一上期中考試作文 篇17
陣陣秋風(fēng)漸起，風(fēng)中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹(shù)漸漸成熟了，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢掉落。當樹(shù)上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時(shí)候，我突然意識到秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。這飄落的樹(shù)葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著(zhù)秋天的`足跡�？粗�(zhù)鋪滿(mǎn)地面的落葉，我突然發(fā)現在這滿(mǎn)是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹(shù)葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著(zhù)的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹(shù)葉之中涌出，看著(zhù)捧在手心里面的楓葉，感覺(jué)這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺(jué)不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹(shù)葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺(jué)。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹(shù)葉，那是一片銀杏樹(shù)的葉子。這片樹(shù)葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著(zhù)粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著(zhù)新生的使命從樹(shù)上落下來(lái)。
突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來(lái)環(huán)顧著(zhù)周?chē)�，發(fā)現這聲音是一棵梧桐樹(shù)發(fā)出來(lái)的。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)在微微的晃動(dòng)，然后漸漸從樹(shù)梢間脫離開(kāi)來(lái)，在空中隨風(fēng)飛舞著(zhù)，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無(wú)論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見(jiàn)證了秋天的到來(lái)的痕跡，這是秋天的足跡。
初一上期中考試作文 篇18
眼睛是人類(lèi)心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見(jiàn)了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過(guò)高山，“游”過(guò)海洋，“閱”過(guò)世界的千姿百態(tài)。
可是，我對這個(gè)給我帶來(lái)色彩與光明的“窗口”，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護。我看起電視來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，眼睛睜不開(kāi)了，還硬撐著(zhù)；打起游戲來(lái)，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，更是愛(ài)不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽(yáng)光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒(méi)辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說(shuō)我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書(shū)來(lái)，把書(shū)放在鼻子底下，爸爸講我不是看書(shū)，是“聞”書(shū)。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話(huà)呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒(méi)看出來(lái)，竟然直直地走了過(guò)去�！芭椤钡囊宦�，我被撞得天昏地暗。聞?dòng)嵍鴣?lái)的保安以為發(fā)生了什么大事，看見(jiàn)我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學(xué)給我打招呼，我卻沒(méi)看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個(gè)伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學(xué)們不再叫我的'名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱(chēng)我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過(guò)。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學(xué)校吃午飯，我剛打開(kāi)飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時(shí)老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰(shuí)知老師卻站在我旁邊!又惹得同學(xué)們哈哈大笑。
唉，這一切都是因為我不愛(ài)護眼睛造成的，大家可別學(xué)我哦。珍惜和愛(ài)護你們明亮的眼睛吧!
初一上期中考試作文 篇19
通過(guò)這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸發(fā)現我和父母的交流越來(lái)越少，幾乎從來(lái)沒(méi)有和他們交流過(guò)。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺(jué)得父母的嘮叨就是愛(ài)，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問(wèn)我考完試是什么感覺(jué)，和上次比是進(jìn)步還是退步。聽(tīng)了爸媽的提問(wèn)，我也反思了一下，發(fā)現我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡(jiǎn)單說(shuō)了一下這一年在學(xué)校的學(xué)習生活。我的學(xué)習在這學(xué)期上半學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但是在這學(xué)期下半學(xué)期退步了很多。父母問(wèn)為什么，我還沒(méi)來(lái)得及回答這個(gè)問(wèn)題，父親已經(jīng)先說(shuō)了�！斑@是因為你認為你對你所學(xué)的東西有把握，但你只是簡(jiǎn)單地理解了表面。如果問(wèn)題難度更深，就無(wú)法融會(huì )貫通。其次，你會(huì )安排不了學(xué)習時(shí)間，跟不上時(shí)間的步伐。正是因為這些原因，你的學(xué)習成績(jì)下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說(shuō)的，然后媽媽說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考個(gè)好成績(jì)，學(xué)業(yè)有成，所以我們一般會(huì )多提醒你，但是提醒的次數會(huì )引起你的反感。其實(shí)這不是為你好嗎？”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話(huà)，向他們敞開(kāi)了自己的.心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績(jì)面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個(gè)因素，就是你提醒我的次數太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽(tīng)不進(jìn)你的話(huà)�！�
敞開(kāi)心扉后，我和父母的關(guān)系更親密了。我爸媽保證不會(huì )老是說(shuō)我，給我壓力。同時(shí)，我也答應了父母，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
經(jīng)過(guò)這次談話(huà)，我學(xué)到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一上期中考試作文 篇20
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
大家好！
“父愛(ài)山，母愛(ài)水”，這是一個(gè)古老的比喻。的確，父愛(ài)是山，堅硬而高大；母愛(ài)善良細致。無(wú)論是父愛(ài)還是母愛(ài)，對一個(gè)人的成長(cháng)都是不可或缺的。父親是我們的避風(fēng)港，我們的成長(cháng)需要父愛(ài)的保護；母親是我們溫暖的搖籃，我們的成功需要母愛(ài)的呵護。
爸爸媽媽?zhuān)业姆块g離你們的只有十幾步遠。幾百個(gè)晚上，你悄悄走到我房間，慢慢給我蓋好被子，怕我凍著(zhù)。其實(shí)我兒子怎么會(huì )不知道呢？有時(shí)候，你走了，我甚至在溫暖的`床上哭泣。你的愛(ài)不僅是溫暖的床，也是我的心！
你還記得七年前的那一天嗎？那是一個(gè)下雪的夜晚，窗戶(hù)早已被銀裝素裹，仿佛整個(gè)世界都是白色的。窗外溫度凝結在0以下，一派蕭條景象。屋內，我哇地一聲大叫。我和你爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)燒了，你卻束手無(wú)策。只看到爸爸在家里翻箱倒柜找退燒藥。搜索了很久，還是沒(méi)有進(jìn)展；我媽?zhuān)阋恢苯o我倒水，汗流浹背。時(shí)光流逝，事情終于有了轉機。爸爸終于找到退燒藥了。喝完退燒藥，我很快就睡著(zhù)了。第二天，雪停了，你趕緊送我去醫院。
這件事我永遠不會(huì )忘記，就像我前面說(shuō)的“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。如果我是一艘船，那么父親就是海峽兩岸的山峰，庇護著(zhù)我，躲避風(fēng)沙，那么母親就是船下的河流，把我托起，運送到有太陽(yáng)的地方；我們是烈日下追逐夢(mèng)想的孩子，我們的人生是一條峽谷。我們在這里，夢(mèng)想和成功，黎明就在遙遠的海岸。我們的父母是我們進(jìn)步的加速器。他們幫助我們穿越峽谷，迎接我們人生的成功！
祝爸爸媽媽青春永駐，萬(wàn)事如意！
你的傻兒子
2015年12月
初一上期中考試作文 篇21
思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤著(zhù)每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè )。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(cháng)而無(wú)盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)�！跋爰�？”我心里嘀咕著(zhù)，可是我已經(jīng)離開(kāi)家好幾天了。也許�！昂�，你是家書(shū)”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開(kāi)看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽(tīng)父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時(shí)，你會(huì )受到申斥。呆在學(xué)校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜�，一起聊天，不用每天聽(tīng)繭嘮叨。但是現在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看�！芭畠�，你最近學(xué)習緊張嗎？”事實(shí)上，我的.父母非常愛(ài)你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛(ài)我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè )子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達對我的愛(ài)和關(guān)心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開(kāi)始自責。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識到父母對我的愛(ài)？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著(zhù)那封信。我攤開(kāi)一張紙，寫(xiě)道：爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我女兒很愛(ài)你們。
初一上期中考試作文 篇22
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數學(xué)老師出了一道奧數題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一只剛喝飽的.鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿(mǎn)好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì )嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細端詳著(zhù)黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著(zhù)。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點(diǎn)獨立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著(zhù)那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著(zhù)草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫(xiě)著(zhù)，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�
戰勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一上期中考試作文 篇23
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
你的周?chē)欢〞?huì )出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時(shí)，自己那顆不甘平庸的內心會(huì )被激起波瀾，會(huì )被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個(gè)人，我就是他的模仿者。
他的語(yǔ)文成績(jì)特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語(yǔ)文學(xué)渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語(yǔ)文課上模仿他的舉動(dòng)。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問(wèn)題時(shí)，我總強迫自己用他的方式來(lái)思考問(wèn)題……諸多效仿。兩三個(gè)月后，我的成績(jì)卻不見(jiàn)寸進(jìn)。我不禁疑惑了：他的學(xué)習方法對我來(lái)說(shuō)有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話(huà)，付出太多精力不說(shuō)，成績(jì)會(huì )不會(huì )提升？如果不模仿的話(huà)，自己的成績(jì)又會(huì )如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒(méi)想到他十分驚訝地對我說(shuō)：“沒(méi)想到你是在模仿我啊，其實(shí)你完全不用，你的基礎很好，只是沒(méi)有找到學(xué)習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語(yǔ)文會(huì )好起來(lái)的。我倒是羨慕你的`歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來(lái)的？”一席話(huà)，我的內心豁然開(kāi)朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來(lái)。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問(wèn)題，按照自己的習慣寫(xiě)作業(yè)，按照自己的思考寫(xiě)作文……近來(lái)的語(yǔ)文考試成績(jì)慢慢有所提高了。
其實(shí)，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一上期中考試作文 篇24
夏季，是漫長(cháng)的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節。
現在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會(huì )爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频�'鳴叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著(zhù)，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著(zhù)樂(lè )兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著(zhù)像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉的一個(gè)必要條件。隨著(zhù)工業(yè)的不斷增多，知了的數量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的，孩子們面對這種排的滿(mǎn)滿(mǎn)的補習班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè )童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學(xué)會(huì )放手，使孩子們能歡樂(lè )自由的成長(cháng)，讓他們發(fā)現大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一上期中考試作文 篇25
繁重的學(xué)習壓力，抬不動(dòng)的雙腳，熬出來(lái)的黑眼圈。我幻想著(zhù)期末考試后來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽(tīng)來(lái)自高大樹(shù)木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽(yáng)感染了這樣暴躁而獨一無(wú)二的我。也許吧。不過(guò)我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來(lái)活動(dòng)，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的.冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時(shí)，我總愛(ài)和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽(tīng)蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來(lái)的小棍做了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕蟬的棍，在樹(shù)下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會(huì )有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現在，我似乎再也聽(tīng)不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時(shí)的夏夜，奶奶把我摟進(jìn)她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著(zhù)蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會(huì )很困難了。其實(shí)，我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學(xué)生應盡的責任和義務(wù)�！拔乙煤脤W(xué)習，我要過(guò)美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力。在學(xué)習上，沒(méi)有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒(méi)有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽(yáng)與暴雨作伴，即使烈陽(yáng)會(huì )使我大汗淋漓，暴雨會(huì )打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會(huì )再次響起。
蟬鳴，一定會(huì )在這個(gè)夏日重奏！
初一上期中考試作文 篇26
門(mén)外的香樟依舊開(kāi)著(zhù)零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽(tīng)著(zhù)充滿(mǎn)在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯過(guò)了夏天。
遇見(jiàn)
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著(zhù)奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著(zhù)小嘴對奶奶說(shuō)：“蟲(chóng)兒不唱了，我還要聽(tīng)�！蹦棠虛嶂�(zhù)頭，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì )就有了�！蔽冶闾ь^望著(zhù)繁星布滿(mǎn)的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿(mǎn)天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過(guò)，那應是前世的`情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開(kāi)啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著(zhù)破舊的自行車(chē)在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著(zhù)一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開(kāi)著(zhù)淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著(zhù)這顆飽經(jīng)塵世的小樹(shù)，花的香氣氤氳著(zhù)整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車(chē)搖擺的時(shí)光轉折。
再見(jiàn)
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內心的喜悅如洪水決堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著(zhù)我下課，催著(zhù)我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開(kāi)。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。
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