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初三語(yǔ)文期中考試作文
期中考試來(lái)臨，小編給大家收集整理了初三的語(yǔ)文期中考試作文，有興趣的朋友可以閱讀參考一下哦!
【蛻變】
夏天，屬于孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天，屬于我們，我們這屆的初三畢業(yè)生，這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光，本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，此刻卻深切地體會(huì )到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開(kāi)這個(gè)班級，我們的終極一班，這個(gè)滿(mǎn)是回憶與歡樂(lè )的地方，卻渴望著(zhù)，擁有新的高一生活，嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定，時(shí)間已迫不及待，距中考，只剩下最后的'九十九天。
前兩天，班上轉走一位已相處了近四年的同學(xué)，很奇怪，大家都沒(méi)有什么反應，依然打鬧著(zhù)，調笑著(zhù)，只有在別人不注意的時(shí)候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。
然后，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒(méi)有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬于我們一班的高傲與團結。我們用自己的方式思念著(zhù)朋友，我們?yōu)樗腿コ休d著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)思念和淚水的照片，我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\摯的祝福，愿他在遠方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn)，我們在經(jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……
她的離開(kāi)，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個(gè)男生因為一言不合而打了起來(lái)，我們都知道，過(guò)完這個(gè)夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不舍，不濃厚，但如此綿長(cháng)，靜靜地在這個(gè)班中，在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著(zhù)我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著(zhù)我們初次的成長(cháng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)
我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長(cháng)
堅定著(zhù)、執著(zhù)著(zhù)，只因我們已十六
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，縱使有再多的不舍與難過(guò)，我們也會(huì )強壓心底，用微笑迎接未來(lái)，這是獨屬我們的驕傲�？v使我們已長(cháng)大，我們依然會(huì )記住這份回憶，依然會(huì )永遠擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，我將含著(zhù)淚水、擁著(zhù)回憶、帶著(zhù)微笑、昂著(zhù)頭顱，堅定不移地向前走。
【讓靈魂在陽(yáng)光下起舞】
十五歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑，喜歡在陽(yáng)光下靜靜的回憶，喜歡在陽(yáng)光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。
琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時(shí)，可能誰(shuí)因為一直以來(lái)內心蘊藏的古典情懷。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來(lái)不及放下就開(kāi)始練琴。即使只是枯燥的認弦，即使只能彈單調的音符，但那時(shí)心里卻是無(wú)比的滿(mǎn)足!
大約一年后，我終于學(xué)會(huì )了第一首曲子，聽(tīng)著(zhù)略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬(wàn)分!接下來(lái)為了考級，每天苦練，有時(shí)候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼，不覺(jué)得苦!為了心中的那份執念，為了我與古箏的那份情緣，我堅信：有志者，事竟成!
苦練-----但不知何時(shí)起，我對古箏的喜愛(ài)已敵不過(guò)對游戲的迷戀了!于是練琴時(shí)開(kāi)始應付，不想再觸碰那單調的二十一根弦，但六年級的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛(ài)。那時(shí)，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵我，更為了培養我選擇了就要堅持的精神，爸媽鼓勵我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著(zhù)琴聲飛揚，享受著(zhù)美妙的音符從我指尖流出!
付出就會(huì )有回報，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來(lái)到，我走上了賽場(chǎng)，證明自己的時(shí)刻到了!但突然我看到臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我開(kāi)始緊張了，感覺(jué)手指不受控制，在劇烈的抖動(dòng)。這時(shí)，我想起了爸媽的期望，想起來(lái)自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復了一下心情，與同伴相視一笑，開(kāi)始，手指流動(dòng)，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。
看著(zhù)為我們喝彩的同學(xué)，家長(cháng)，老師們，我感覺(jué)溫暖的`陽(yáng)光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的世界充滿(mǎn)春暖花開(kāi)。
收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無(wú)論做什么，認準了就要堅持，機會(huì )是留給有準備的人的，如果你想獲得成功，唯有苦練。
我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習中，在接下來(lái)為數不多的時(shí)間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏(yíng)在中考，拼搏到無(wú)能為力，堅持到感動(dòng)自己。相信堅持就有收獲。一分耕耘一分收獲
時(shí)間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著(zhù)，但我仍然成長(cháng)在溫暖的陽(yáng)光里;溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想、實(shí)現愿望的勇氣。我貪婪地享受著(zhù)，幸福地成長(cháng)著(zhù)。希望可以通過(guò)自己的努力，對得起15歲的自己，對得起拼搏到無(wú)能無(wú)力的自己。
【我最想依靠的就是你】
鳥(niǎo)兒羽毛豐滿(mǎn)，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥(niǎo);果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹(shù);而我，無(wú)論身在何方，長(cháng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛(ài)的母親。
您常說(shuō)我長(cháng)大了，要自立自強，萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽(tīng)到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說(shuō)：“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺(jué)。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢(qián)與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候，您踩著(zhù)腳踏車(chē)帶我上幼兒園，您愛(ài)教我背唐詩(shī)，《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì )的'。猶記得您將我抱下車(chē)，聽(tīng)完我背詩(shī)，溫柔滿(mǎn)足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無(wú)知的我尚不明白目光里透著(zhù)贊賞與鼓勵，只覺(jué)得像得到了最?lèi)?ài)的糖果，會(huì )高興激動(dòng)一整天，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：“出去打兩瓶開(kāi)水，媽媽給你泡茶喝!”
為了奶茶我飛一般打來(lái)開(kāi)水，誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來(lái)的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道，您緊握著(zhù)一根筷子，拉著(zhù)我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓你!”一頓痛打，一場(chǎng)痛哭，終于收斂了我的戾氣。
上初中，競選班干部，自幼做慣了班長(cháng)的我沒(méi)選上，心中有絲絲失落，再加上一些話(huà)語(yǔ)的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿(mǎn)面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說(shuō)：“不當就不當，有什么了不起的!有本事的就拿成績(jì)去爭回來(lái)。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，班長(cháng)需要過(guò)硬的成績(jì)，不服輸的我在連考三次第一之后，終于憑實(shí)力贏(yíng)得了職位。
我怕是離不開(kāi)您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì )我乖巧，收斂;您的話(huà)語(yǔ)帶給我警醒、方向。
無(wú)論飛鳥(niǎo)何去何從，無(wú)論果實(shí)是否落地，藍天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。
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