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2016~2017年度初一政治上冊期末試卷（答案）
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。在期末考試來(lái)臨之際，yjbys小編為大家整理了2017年度初一政治上冊期末試卷，大家一起來(lái)練一練吧！
一、單項選擇題(40分)
�、贝髮W(xué)生劉艷芳，帶著(zhù)盲人媽媽上大學(xué)。劉艷芳邊學(xué)習邊照料母親，學(xué)習成績(jì)還名列前茅。她的事跡在社會(huì )各界和大學(xué)生中引起了強烈反響。劉艷芳的行為 ①是孝敬父母的表現 ②體現了良好的道德素質(zhì) ③體現了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉” ④傳承了中華民族的傳統美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
�、补糯《扔芯渲V語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。”這告訴我們，要使人生的美好目標得以實(shí)現，必須
A.培養自信的品質(zhì) B.揚長(cháng)避短，善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處
C.培養良好的行為習慣 D.把自己置身于集體的監督之中
�、吃诩依锸芰宋�，你到朋友那里向他(她)傾訴，這樣你的心理會(huì )好受一些，這種調節情緒的方法叫做
A.轉移注意力 B.合理宣泄 C.理智控制 D.理性升華
�、�“不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧!”這句話(huà)說(shuō)明
A.要相信自己是最好的、最優(yōu)秀的 B.自己也有優(yōu)勢和長(cháng)處
C.自我評價(jià)比他人評價(jià)重要 D.應欣賞自己，鄙視他人
�、等f(wàn)里長(cháng)城，是一塊塊磚石砌成的;萬(wàn)里長(cháng)征，是紅軍戰士一步步走過(guò)來(lái)的。世界上的大事，都是由小事積累起來(lái)而成的。堅強意志的培養也同樣需要
A.從小事做起，從現在做起，貴在堅持 B.合理計劃，計劃自己該怎么鍛煉
C.順其自然，任其發(fā)展 D.從需要的時(shí)候做起，從明天做起
�、兑魳�(lè )家貝多芬一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過(guò)悲慘的童年生活后，青年時(shí)代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創(chuàng )作，最終獲得了巨大成功。而在當代，有很多立志學(xué)音樂(lè )的人，有著(zhù)優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，最終卻一事無(wú)成。這說(shuō)明
A.逆境會(huì )使人變得堅強，而順境容易消磨人的斗志
B.生活在順境中的人是不可能獲得成功的
C.人生中的逆境總能產(chǎn)生積極的結果
D.只有惡劣的環(huán)境和艱苦的條件才能給生活帶來(lái)歡樂(lè )
�、�“如果你不能成為山頂的一棵松/就做一叢小樹(shù)生長(cháng)在山谷中/是溪邊最好的一叢/如果你不能成為一棵大樹(shù)，就做灌木一叢/如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草/讓公路上也有幾分歡娛……”這首詩(shī)告訴我們：在面對挫折時(shí)，要根據實(shí)際情況
A.正確認識挫折 B.敢為天下先 C.適當轉移目標 D.樹(shù)立高尚情趣
�、钢�(zhù)名作家魏巍說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，凡是一個(gè)成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生，他身后沒(méi)有不站著(zhù)一個(gè)老師的高大形象的。對這句話(huà)的理解，正確的是
A.學(xué)生的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的關(guān)心和幫助 B.學(xué)生成績(jì)的取得，都是老師的功勞
C.沒(méi)有老師，學(xué)生是不可能健康成長(cháng)的 D.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
�、�“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。這句話(huà)說(shuō)明：朋友之間建立友誼應當做到
A.相互寬容 B.相互尊重 C.相互鼓勵 D.相互贊揚
�、涸谖覈切┝钊司囱龅钠古仪蚴澜绻谲妭兊谋澈�，還有一群“陪練”。當自己的隊友站在領(lǐng)獎臺上接受鮮花和掌聲的時(shí)候，他們卻默默無(wú)聞，甚至連名字都鮮為人知。他們雖然默默無(wú)聞，但同樣為隊友的勝利而歡欣鼓舞。這說(shuō)明
A.他們具有默默奉獻、甘當人梯的團隊精神 B.他們只懂得合作，不懂得競爭
C.他們懂得換位思考 D.他們開(kāi)展了合理競爭
�、粓詮姷囊庵臼清憻挸鰜�(lái)的，中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金期。下列不屬于鍛煉堅強意志的行為的是
A.如果愛(ài)睡懶覺(jué)，那就從明天開(kāi)始堅持按時(shí)起床
B.根據自己的實(shí)際，把學(xué)習、娛樂(lè )、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、休息和飲食等活動(dòng)安排好
C.如果有“明日復明日”的習慣，就把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說(shuō)到做到
D.做起事來(lái)虎頭蛇尾
�、夹∶魇悄臣乃拗茖W(xué)校的一名七年級學(xué)生，晚上發(fā)點(diǎn)心時(shí)，他發(fā)現有一個(gè)被蟲(chóng)咬了的蘋(píng)果，他本想遞到后面給別的同學(xué)，但他馬上想到，別人肯定不想要這個(gè)蘋(píng)果，于是就自己拿了。他的想法體現了 的道理。
A.己所不欲，勿施于人 B.樂(lè )于助人，相互支持
C.競爭不忘合作 D.團結是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件
�、�2006年8月28日，十屆全國人大常委會(huì )第17次會(huì )議通過(guò)了《治安管理處罰法》。該法于2007年3月1日起開(kāi)始正式實(shí)施�！吨伟补芾硖幜P法》的通過(guò)說(shuō)明了
A.法律是由國家制定或認可的 B.法律對全體社會(huì )成員具有普遍約束力
C.法律是由國家強制力來(lái)保證實(shí)施的 D.公民應自覺(jué)學(xué)法、守法
�、居袀�(gè)留學(xué)生，在乘坐的飛機上，笑嘻嘻地遞給空姐一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“我身上有炸彈，我要劫機。”空姐笑了笑，取走了紙條，當飛機降落時(shí)，地面上許多警衛荷槍實(shí)彈把飛機層層包圍。雖然那個(gè)學(xué)生大聲喊：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑，周?chē)酥�，他們可以作證。”但是沒(méi)用。他被押上警車(chē)，并要面臨法律的裁決。這則材料說(shuō)明了 ①開(kāi)玩笑是有可能犯法的 ②人與人之間不得開(kāi)玩笑 ③開(kāi)玩笑要注意場(chǎng)合和對象，不能危及國家、集體和他人的利益 ④法律是嚴肅的，不得隨意開(kāi)玩笑。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ �、佗冖邰�
�、咳缃�，手機作為便捷的通信工具，在給人們工作和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)諸多煩惱。2006年3月1日實(shí)施的《治安管理處罰法》將利用手機偷拍他人隱私，發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等行為列入治安管理處罰的范圍。這一事實(shí)表明①公民在行使權利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì )的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利 ②公民行使自由和權利應在法律規定和允許的范圍內 ③公民在行使權利時(shí)要自覺(jué)做到權利和義務(wù)的統一 ④公民的通信自由不受任何限制
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④
�、乐醒腚娨暸_新聞頻道《共同關(guān)注》欄目連續報道了全國各地向今年考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)的活動(dòng)。許許多多素不相識的人了解到這些貧困學(xué)生的情況后紛紛盡己所能地伸出了自己的援助之手，使許多貧困學(xué)子真正圓了上大學(xué)之夢(mèng)。這一個(gè)活動(dòng)讓我們認識到 ①人與人之間應該相互關(guān)心、相互幫助、相互支持 ②我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助需要幫助的人 ③我們要以實(shí)際行動(dòng)幫助他人，與人為善 ④我們只幫助他人，絕不接受他人的幫助
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
�、劣幸晃徊┦可厴I(yè)后，去深圳打工，開(kāi)始工作非常努力，因為他認為只有自己干出一番業(yè)績(jì)，才會(huì )有更好的前途，所以每一件事情都想獨立完成，不愿意和別人合作。結果即使自己忙得焦頭爛額，也無(wú)法完成任務(wù)。對此，下列看法正確的是
A.沒(méi)有合作精神，很難辦好事情 B.一個(gè)人要敢于競爭、善于競爭
C.一個(gè)人的責任感要適中，不能太強 D.要成功事業(yè)，必須有堅強的意志
�、旅绹睦韺W(xué)家對一千多名智力超常的兒童進(jìn)行了追蹤調查研究，根據他們的成就大小，把他們分為“有成就組”和“無(wú)成就組”進(jìn)行對比，發(fā)現這兩組人之間的最大差異在于意志品質(zhì)方面。那些獲得較大成就的人，對自己從事的事業(yè)有忘我的獻身精神，為了達到奮斗目標，雖經(jīng)多次挫折仍不動(dòng)搖。而“無(wú)成就組”的人，則意志薄弱，在困難面前畏縮不前，只有消極地等待良機。這給我們的啟示是
A.智力超常的人往往意志力薄弱 B.智力超常的人一般來(lái)說(shuō)都是意志力堅強的人
C.有無(wú)堅強的意志往往影響一個(gè)人的成功 D.一個(gè)人的成功在于智商的高低
�、昧私庾约翰皇且患菀椎氖�，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀(guān)全面地了解自己，既要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察，也要學(xué)會(huì )通過(guò)與其他同學(xué)相比較來(lái)認識自己。下列做法正確的是
A.小明父母是清潔工人，而其他同學(xué)的父母大多是干部、富商等，小明感到抬不起頭
B.小盼的成績(jì)在班上名列前茅，他瞧不起成績(jì)比他差的同學(xué)
C.小華認識到“寸有所長(cháng)，尺有所短”，因此虛心向他人學(xué)習
D.小飛沒(méi)有什么特長(cháng)，他看到其他同學(xué)唱歌跳舞就有些嫉妒
20.我們不僅要增強權利觀(guān)念，依法行使權利，也要增強義務(wù)觀(guān)念，自覺(jué)履行義務(wù)。這是因為我國公民的權利和義務(wù)具有
A、強制性 B、廣泛性 C、一致性 D、真實(shí)性
二、簡(jiǎn)答題
21、英國化學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過(guò)度，身體很虛弱。一位名醫詳細地檢查了他的身體，問(wèn)明了病情，只面帶微笑地說(shuō)了一句“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打醫生”的諺語(yǔ)。法拉第細細品味，悟出了其中的奧妙。從此，他在科學(xué)研究之余，經(jīng)常抽空去看喜劇、馬戲等，時(shí)常被逗得哈哈大笑。他還到野外度假，調劑生活情趣。后來(lái)，他的健康狀況大為好轉，一直活到76歲。在科學(xué)上，他也為人類(lèi)做出了許多卓越的貢獻。
(1)你能說(shuō)說(shuō)材料中“其中的奧妙”指的是什么嗎?(4分)
(2)法拉第的轉變告訴了我們一些什么道理?(8分)
三、分析說(shuō)明題
22.小明同學(xué)進(jìn)入七年級后，很少參加集體活動(dòng)，經(jīng)常獨來(lái)獨往，不愿與人相處，學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題也不問(wèn)同學(xué)，學(xué)習成績(jì)落后。但他所在的班級是一個(gè)優(yōu)秀的班級，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助他，在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)習中一有不會(huì )的問(wèn)題就向同學(xué)請教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習成績(jì)提高了許多。
�、判∶鬟M(jìn)步的原因有哪些?(6分)
�、平Y合小明的事例，談?wù)劻己玫陌嗉w對個(gè)人的成長(cháng)有哪些積極作用?(6分)
�、俏覀冊撛鯓咏ㄔO良好的班集體?(6分)
23.有位智者說(shuō)過(guò)這樣四句話(huà)：把自己當成別人;把別人當成自己;把別人當成別人;把自己當成自己。請結合所學(xué)的知識和自己的生活體驗，談?wù)勀銓@四句話(huà)的理解。(10分)
四、活動(dòng)與探究題
24.一個(gè)青少年研究所對日本、美國和中國大陸學(xué)生進(jìn)行“最受你尊敬的人是誰(shuí)?”調查。日本學(xué)生心目中首先是父親，其次是母親。美國學(xué)生的排序稍有變化，首位是父親，母親是第三。而中國的父母被無(wú)情地擠出了前三位，排在了十名以后，這一結果讓中國父母感到意外。為此，某校七年級(3)班決定開(kāi)一個(gè)主題為“親子之間”的班會(huì )，請你為參與這次班會(huì )做好下列材料準備。
�、耪埬銓�(xiě)出父母最令你敬佩或欣賞的地方。(4分)
�、颇阏J為：中國的父母被無(wú)情擠出前三位，排在十名以后的原因可能有哪些?(6分)
�、怯幸皇自�(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。”請你運用所學(xué)的知識談?wù)剬@首詩(shī)的理解。(至少寫(xiě)出三個(gè)方面)(10分)
附參考答案：
1、D 2、C 3、B 4、B 5、A 6、A 7、C 8、A 9、A 10、A 11、D 12、A 13、A 14、C 15、A 16、B 17、A 18、C 19、C 20、C
21、“其中的奧妙”指的是精神愉快、心情舒暢、開(kāi)朗豁達等積極的情緒。(2分)
道理：不同的情緒會(huì )對人的身體產(chǎn)生不同的影響，情緒既會(huì )“致病”，也能“治病”。我們學(xué)會(huì )有意識地調節和控制自己的情緒，克服不良情緒，保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心情，是自己成為情緒的主人。
22、⑴小明進(jìn)步的原因：集體的幫助;小明自身的努力。
�、脾倭己玫陌嗉w為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎;②良好的班集體也是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要條件。
�、洽倜總�(gè)成員在集體中都應顧全大局，以集體利益為重;②要有主人翁意識，主動(dòng)承擔自己應盡的義務(wù);③要加強合作，發(fā)揮團隊的作用;④要從小事做起，從現在做起，為班級貢獻自己的力量。
23、 “把自己當成別人”是指生活中要進(jìn)行換位思考;
“把別人當成自己”是指待人和善，關(guān)心他人，多考慮他人感受，給予他人恰當的幫助;
“把別人當成別人”是指要尊重他人，尊重他人獨立的思想、愿望和要求;
“把自己當成自己”是指要欣賞自己，善于發(fā)現自己的長(cháng)處，積極展現自身的才智與風(fēng)采。
24、⑴答案略。
�、脾偌议L(cháng)沒(méi)有樹(shù)立榜樣，在孩子心目中的位置不高;②家長(cháng)對子女的溺愛(ài)，導致孩子覺(jué)得一切都理所應當;③孩子的盲目追星心理;④學(xué)校教育尤其是感恩教育的缺失。
�、洽俑改笇ψ优年P(guān)愛(ài)是其他人無(wú)法比擬的;②作為子女，要理解父母的用心;③要孝敬父母，體貼父母;④要在生活點(diǎn)滴中孝敬父母，在學(xué)校讀好書(shū)、讓父母少操心也是孝敬父母的一種方式。
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