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2016-2017七年級上冊數學(xué)期末考試題（華師大）
只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )。下面是小編整理的2016-2017七年級上冊數學(xué)期末考試題(華師大)，大家一起來(lái)看看吧。
一、精心選一選，慧眼識金!(每小題3分，共18分)
1、-2的倒數是( )
A. B.2 C.-2 D.
2、 下列各組的兩個(gè)式子是同類(lèi)項的一組是 ( )
A.若 ， ，且 ，則 的值為( )
A.16 B.16或-16 C.8或-8 D. 8
3、 實(shí)數 、 在數軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn) 的結果為( )
A. - B. C. D.
4、下列去括號正確的是( )
A. B.
C. D.
5、觀(guān)察市統計局公布的“十五”時(shí)期某市農村居民人均收入每年比上一年增長(cháng)率的統計圖，下列說(shuō)法正確的是( )
A.2003年農村居民人均收入低于2002年
B.農村居民人均收入比上年增長(cháng)率低于9%的有2年
C.農村居民人均收入最多時(shí)2004年
D.農村居民人均收入每年比上一年的增 長(cháng)率有大有小，但農村居民人均收入在持續增加
6、骰子是一種特別的數字立方體(見(jiàn)右圖)，它符合規則：相對兩面的點(diǎn)數之和總是7,
下面四幅圖中可以折成符合規則的骰子的是 ( )
二、耐心填一填，一錘定音!(每小題3分，共24分)
7、 方程 和方程 的解相同，則
8、2005年11月1日零時(shí)，全國總人口為130628萬(wàn)人,用科學(xué)記數法表示為 萬(wàn)人
9、去括號合并： =_________.
10絕對值大于3但不超過(guò)5的整數它們的和為_(kāi)_______，積為_(kāi)_______。
11、如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O，
則∠AOB+∠DOC __________度.
12、.圖1是由一些相同的小正方體構成的幾何體從不同方向看得到的平面圖形，則這些相同的小正方體的個(gè)數是_______個(gè).
13、一件標價(jià)為600元的上衣，按8折銷(xiāo)售仍可獲利20元，設這件上衣的成本價(jià)為 元，根據題意，下面所列的方程正確的是 .
14、一輛汽車(chē)從小華面前經(jīng)過(guò)，小華拍了一組照片(如圖)并編了號，請你按照汽車(chē)被拍攝的先后寫(xiě)出正確的順序： .
三、解答題(本題有7小題，共58分，各小題都要寫(xiě)出解答過(guò)程)
15、計算題(本題3+4=7分)
(1) (2)
16、.解方程(本題8分，每小題4分)
(1) (2)
17、已知直線(xiàn)AB和CD相交于O點(diǎn),OC OE ,OF 平分∠AOE, ∠C OF=34°,
求∠BOD的度數 。(本題6分)
18商店出售書(shū)包和鋼筆，書(shū)包每個(gè)24元， 鋼筆每支5元.有兩種優(yōu)惠方法：1.買(mǎi)一個(gè)書(shū)包送一支鋼筆;2.按原價(jià)打9折付款. 一位顧客買(mǎi)了5個(gè)書(shū)包和x支鋼筆(x>5)
(1)計算兩種方式的付款數 ， (用含x的式子表示).
(2)購買(mǎi)多少只鋼筆時(shí)，兩種方法的付款數相同?(本題6分)
20、(本題7分)下表是某班5名同學(xué)某次數學(xué)測試成績(jì)。根據信息完成下表，并回答問(wèn)題。
姓名 王芳 劉兵 張昕 李聰 江文
成績(jì) 89 84
與全班平
均分之差 1
+2 0 2
五人中分數最高的是誰(shuí)?分數最低的是誰(shuí)?誰(shuí)的分數與全班平均分最接近?
21、(本題8分) 已知數軸上兩點(diǎn)A、B對應的數分別是 6，-8，M、N、P為數軸上三個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)速度為每秒2個(gè)單位，點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)速度為M點(diǎn)的3倍，點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā)速度為每秒1個(gè)單位.
(1)若點(diǎn)M向右運動(dòng)， 同時(shí)點(diǎn)N向左運動(dòng)，求多長(cháng)時(shí)間點(diǎn)M與點(diǎn)N相距54個(gè)單位?
(2)若點(diǎn)M、N、P同時(shí)都向右運動(dòng)， 求多長(cháng)時(shí)間點(diǎn)P到點(diǎn)M，N的距離相等?
22、為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于增強青少年體質(zhì)的計劃，重慶市全面實(shí)施了義務(wù)教育學(xué)段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計劃”的營(yíng)養工程。某牛奶供應商擬提供 (原味)、 (草莓味)、 (核桃味)、 (菠蘿味)、 (香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇，為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況，某中學(xué)七年級(1)班張老師對全班同學(xué)進(jìn)行了調查統計，制成了如下兩幅不完整的統計圖：(本題8分)
(1)全班共有 人;
(2)補全條形統計圖;
(3)繪制扇形統計圖時(shí)， 部分圓心角為 度;
(4)若全校共有2000人，估計全校喜歡 口味學(xué)生奶的有 人。
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