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高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文
一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數精彩的人生。下面是小編整理的關(guān)于高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文，歡迎大家參考!
【1】高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文
我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì )小心翼翼地把它和“理想”區分開(kāi)。在我而言，理想是一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì )實(shí)現，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區分著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對自己許下的承諾，我應當將它實(shí)現。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛(ài)心力量才是最強大的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人參與到這項助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛(ài)心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數精彩的人生
強大的祖國，和諧的社會(huì )，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的`食物，接受最好的醫療，體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(cháng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國足夠強大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天，戰爭不再繼續，和平萬(wàn)年長(cháng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，因為我的祖國是一個(gè)努力向上的國家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì )讓你在若干年后發(fā)現：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì )幫你實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心!”即使是夢(mèng)想，即使是現實(shí)、
鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐;夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
【2】高中助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文
恩之湄，夢(mèng)之渡。
——題記。
(一)關(guān)于夢(mèng)想
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”作為一名苦讀多年且家境貧寒的學(xué)生，我深深知道其中的含義。人就像梅花無(wú)法跳過(guò)寒冬一樣，無(wú)法選擇自己的身世，但卻可以選擇在凌寒中高雅的綻放。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一路走過(guò)來(lái)，我有過(guò)很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都是與家庭有關(guān)，例如：如何讓家庭變得更好，如何讓父母過(guò)的更幸福。我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，家庭經(jīng)濟就很困難，所以從小我就立志要改變家庭命運。
我還記得小學(xué)的學(xué)費是現在的百分之一，可是家里仍拿不出錢(qián)讓我讀書(shū)，有幾次都是賣(mài)了口糧或者老母豬抵學(xué)費債。因此，每年的“黑色”九月，我都會(huì )擔心自己不能像其他的孩子一樣正常上學(xué)，偷偷躲在被子里哭泣。后來(lái)，國家實(shí)行了貧困學(xué)生減免學(xué)費這一政策，我才順利讀完了初中與高中。
從小到大，我是老師口中的好學(xué)生，是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳，甚至失去勞動(dòng)能力導致家庭一貧如洗，這樣的生活一晃便是十幾年。十幾年寒窗之后，我帶著(zhù)所有人的期盼，終于經(jīng)歷了高考，終于步入了我夢(mèng)中以求的大學(xué)。但是，接到大學(xué)通知書(shū)的那一天，我卻哭了!
我所讀的院校是藝術(shù)院校，每年的學(xué)費是相當大的一筆資金，而這些資金對我的家庭無(wú)疑是一個(gè)很大的障礙，它必將給我的家庭帶來(lái)十分沉重的負擔。假如我上了這所大學(xué)，我不知道父母的腰背又要彎多少次，不知道兩鬢的白發(fā)又要增添多少，不知道老疾病又要犯多少次……所以，上大學(xué)對我來(lái)說(shuō)幾乎成為一種奢望。后來(lái)，父母走訪(fǎng)了所有的親戚，東湊西借，終于將我送進(jìn)了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)第一天，我覺(jué)得我的人生自由了，我覺(jué)得我可以為自己的夢(mèng)想奮斗了。事實(shí)告訴我，我已經(jīng)長(cháng)大了，父母也老了。他們需要我用厚實(shí)的肩膀和溫熱的胸膛去支撐和擁抱。我不能為了一己私欲而不替家庭奮斗，不能為了追求個(gè)人所歡而拋棄我最親近的人，我不忍心!我的世界中，理性多于感性，但是感性總是贏(yíng)家。
高考以前，我很向往大學(xué)的美好生活。如今，我只謂息想象比現實(shí)來(lái)得容易。有時(shí)候，覺(jué)得自己像一只笨笨的蝸牛，無(wú)論有多累，總是很拼命的向前爬。路途中總會(huì )遇到不解和冷漠的眼光，這種令我難過(guò)的眼光，讓我感到膽怯與無(wú)助。我總在想，是我錯了嗎?我哪里錯了?我只是一只背負重任的蝸牛，一只不得不向前拼命爬行的蝸牛。外面的一切，我都必須靠自己一點(diǎn)一滴去摸索，因為我的背后沒(méi)有強大的后盾，只有讓自己變的堅強、勇敢與強大，我才能為想要保護的人撐起一片天。
我對很多朋友說(shuō)過(guò)，我很想變成一個(gè)男孩子，一個(gè)穩健的大男孩。這樣，我就可以承擔更多的事情，我就可以有更多的能力照顧身邊的人。我不希望那些最?lèi)?ài)的親人在陷入困境時(shí)，我只能看著(zhù)他們掙扎，卻最終無(wú)能為力。這種感覺(jué)比自己陷入困境還要難受，我不希望有這樣的感覺(jué)。
這是個(gè)激情荒廢的年代，極度缺少讓生命保鮮的溫度，泛濫著(zhù)許多脫口而出的`夢(mèng)想。我們需要排除外界的干擾，維持自身原有的本性，繼續追尋知識，繼續延續夢(mèng)想。
(二)關(guān)于感恩
以時(shí)光為軸，沿著(zhù)歲月的軌道，揭開(kāi)嶄新的篇章，邁開(kāi)堅定的步伐，享受著(zhù)生命給我們帶來(lái)的希望，讓希望變成永恒，讓永恒定格成永遠。
回憶是那片古老的黃土，是那個(gè)瘦弱的女人。在我的眼里，她是全家人的希望，是一匹拖著(zhù)使命默默前行的“馬”。每年下著(zhù)毛雨的春季，田梗上永遠只有她和老牛的身影，雨濕透了一件又一件黃馬卦，風(fēng)吹翻了一頂又一頂的破草帽，烈日灼傷了一層又一層的肌膚……
她用堅硬的骨骼支撐了一面墻，用溫暖的胸懷圍合了一個(gè)家。是她給予了我生命，讓我擁有了健全的身體和美好的心靈。即便這二十年的生活清貧如水，但是我從艱苦的環(huán)境里學(xué)到堅毅、珍惜與感恩。我會(huì )用堅持和毅力追逐光明的未來(lái)和崇高的夢(mèng)想;我會(huì )努力珍惜身邊每一個(gè)親人與朋友;我會(huì )感恩那些生養我、培育我、陪伴我的每一個(gè)人。
感恩母親賜予的生命，因為生命只有一次，珍惜這難得的賜予。有時(shí)候，生命是如此短暫，生命又是那么漫長(cháng)，當我們享受生活的時(shí)候，我們會(huì )慨嘆生命的流逝，當我們遇到坎坷困境的時(shí)候，一分一秒都是煎熬。那我們就必須明白：生活的精彩不單指那些華麗的樂(lè )章，也包括那些灰暗的小調。我們把感恩注入其中的時(shí)候，我們的生命才真正顯示出它的價(jià)值。
與此同時(shí)，我也非常感謝國家助學(xué)政策對我們這些貧困生的關(guān)注。從小學(xué)到大學(xué)，或者說(shuō)在整個(gè)讀書(shū)過(guò)程中，我都離不開(kāi)學(xué)校、國家以及社會(huì )的幫助。
在大學(xué)期間，我克服了各種學(xué)習和生活正的困難。在學(xué)習上，我一直都保持著(zhù)努力學(xué)習，奮發(fā)向上;在生活上，我也力據勤儉節約，不亂花一分錢(qián)。三年的大學(xué)生活中，我分別獲得了國家勵志獎學(xué)金，學(xué)校獎學(xué)金等各種獎項的獎助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心田�，F在，我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的高度重視，作為國家助學(xué)金的享受者，我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬，尚能開(kāi)放的熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒，但是我們卻擁有著(zhù)奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”將來(lái)我會(huì )用最真誠的心感恩父母，學(xué)校，社會(huì )!
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