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成考專(zhuān)升本《生態(tài)學(xué)基礎》習題與答案

時(shí)間:2024-07-25 22:28:55 成考專(zhuān)升本 我要投稿

2016成考專(zhuān)升本《生態(tài)學(xué)基礎》習題與答案

  一、選擇題

  1、一定地段上,多物種所組成的聚群是(B)。

  A.種群

  B.群落

  C.有機整體

  D.生態(tài)系統

  2、下列不是機體論觀(guān)點(diǎn)的是(C)

  A.認為群落是自然單位,具有明確的邊界

  B.它們獨立存在,可重復出現

  C.群落單元是連續群落中的一個(gè)片段

  D.可以像物種那么樣進(jìn)行分類(lèi)

  3、下列群落中屬于共建種群落可能性最大的是(A)。

  A.熱帶森林

  B.北方森林

  C.草原

  D.落葉林

  4、生態(tài)優(yōu)勢種的顯著(zhù)特征是(B)。

  A.最適應當地環(huán)境

  B.生物量最大

  C.生物個(gè)體最大

  D.生物營(yíng)養級最高

  5、群落中的“偶見(jiàn)種”可能是(C)。

  A.優(yōu)勢種

  B.伴生種

  C.殘遺種

  D.亞優(yōu)勢種

  6、確立群落成員型的依據是(C)。

  A.植物的種類(lèi)

  B.植物的高度

  C.植物的作用

  D.植物的功能

  7、不屬于群落成員型的是(C)。

  A.優(yōu)勢種

  B.建群種

  C.特有種

  D.亞優(yōu)勢種

  8、若X=某物種出現的樣方數/樣方總數×100%,則X是(B)。

  A.多度

  B.頻度

  C.密度

  D.優(yōu)勢度

  9、Raunkiaer頻度定律表明(A)。

  A.屬于低級頻度的種類(lèi)通常較多

  B.低頻度種數目較高頻度種數目少

  C.頻度越高的種的數目越低

  D.頻度越高的種的數目越高

  10、物種頻度從低到高分A、B、C、D、E五級,其中屬于E級頻度的種類(lèi)往往是(A)。

  A.優(yōu)勢種

  B.伴生種

  C.殘遺種

  D.偶見(jiàn)種

  11、某植物群落中,植物生長(cháng)緩慢,分解速度慢,腐殖質(zhì)積累多,群落分層不多,該群落應該是(A)。

  A.北方針葉林

  B.溫帶草原

  C.溫帶落葉闊葉林

  D.熱帶雨林

  12、群落交錯區特征是(B)。

  A.比相鄰群落環(huán)境更加嚴酷

  B.種類(lèi)多樣性高于相鄰群落

  C.由于是多個(gè)群落邊緣地帶,相鄰群落生物均不適應在此生存

  D.在群落交錯區各物種密度均大于相鄰群落

  二、簡(jiǎn)答題

  1.群落結構的平衡說(shuō)與非平衡說(shuō)

  答:平衡說(shuō):共同生活在同一群落中的物種處于一種穩定狀態(tài)。

  非平衡說(shuō):組成群落的物種始終處在不斷的變化之中,自然界中的群落不存在全局穩定,存在只是群落的抵抗性和恢復性。

  三點(diǎn)不同:①對干擾作用的強調不同;②對時(shí)間和變異的注意不同;③是封閉系統還是開(kāi)放系統,認識不同。

  2.簡(jiǎn)述群落演替及其類(lèi)型

  答:演替是一個(gè)群落被另一群落代替的過(guò)程,是朝著(zhù)一個(gè)方向連續的變化過(guò)程。演替有很多類(lèi)型:根據演替時(shí)間的長(cháng)短可以分為世紀演替、長(cháng)期演替和快速演替;根據演替的基質(zhì)可以分為水生演替和旱生演替;根據演替的起始條件可以分為原生演替、次生演替;根據控制演替的主導因素可以分為內因性演替和外因性演替。

  3.闡述主要的演替頂極學(xué)說(shuō)。

  答:?jiǎn)卧敇O論:在一個(gè)氣候區內,群落會(huì )朝著(zhù)與當地氣候條件保持協(xié)調和平衡的演替頂極演替,即氣候頂極。除氣候頂極外,還有亞頂極、偏途頂極、前頂極、超頂極。

  多元頂極學(xué)說(shuō):在一個(gè)氣候區內,群落演替的最終結果不一定都匯集于一個(gè)共同的氣候頂極終點(diǎn),只要群落在某種生境中基本穩定,能自行繁殖并結束它的演替過(guò)程,就可以看作頂極群落。

  頂極>格局學(xué)說(shuō):在任何一個(gè)區域內,環(huán)境因子都是連續不斷地變化的,隨著(zhù)環(huán)境梯度的變化,各種類(lèi)型的頂極群落不是截然呈離散狀態(tài),而是連續變化的格局,構成一個(gè)頂極群落連續變化的格局。

  4.你認為毀林過(guò)程中會(huì )出現哪些生態(tài)問(wèn)題?

  答:蒸騰作用的消失;生物地球化學(xué)循環(huán)變化;土壤侵蝕性增加。

  5.控制演替的幾種主要因素有哪些?

  答:①植物繁殖體的遷移、散布和動(dòng)物的活動(dòng)性。這主要發(fā)生在植物的定居過(guò)程,因此,植物繁殖體的遷移是群落演替的先決條件;②群落內部環(huán)境的變化。環(huán)境的改變不利原有部分生物的生存,同時(shí)對另一些生物創(chuàng )造了有利條件,因而促進(jìn)了演替;③種內和種間關(guān)系的改變。當密度增加時(shí),不但種群內部的關(guān)系緊張化了,而且競爭能力強的種群得以充分發(fā)展,競爭能力弱的則逐漸縮小地盤(pán),群落發(fā)生了演替;④外界環(huán)境條件的變化。凡是與群落發(fā)育有關(guān)的直接或間接的生態(tài)因子者可成為演替的外部因素;⑤人類(lèi)的活動(dòng)。人有意識、有目的的活動(dòng)可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著(zhù)促進(jìn)、抑制、改造和重建的作用。

  6.在群落演替研究過(guò)程中,出現哪兩種演替觀(guān)?

  答:經(jīng)典的演替觀(guān):有兩個(gè)基本點(diǎn):①每一演替階段的群落明顯不同于下一階段的群落;②前一階段群落中物種的活動(dòng)促進(jìn)了下一階段物種的建立。

  個(gè)體論演替觀(guān):當代的演替觀(guān)強調個(gè)體生活史特征、物種對策以及各種干擾對演替的作用。主要有三種模型:①促進(jìn)模型。相當于經(jīng)典演替觀(guān);②抑制模型。先來(lái)物種抑制后來(lái)的物種,使后來(lái)者難以入侵和繁榮;③忍耐模型。認為物種的替代決定于物種的競爭能力。

  7.簡(jiǎn)述我國的植物群落分類(lèi)

  答:我國的植物群落以“群落生態(tài)”為原則,采用3級主要分類(lèi)單位(植被型、群系、群叢),每一等紡之上和之下又各設一個(gè)輔助單位和補充單位。其系統如下:植被型組,植被型,植被亞型;群系組,群系,亞群系;群叢組,群叢,亞群叢。根據該分類(lèi)系統,我國植被分為11個(gè)植被型組、29個(gè)植被型、550多個(gè)群系,至少幾千個(gè)群叢。

  8.試述生態(tài)系統的基本概念及其一般特征。答:生態(tài)系統就是在一定空間中共同棲居著(zhù)的所有生物(即生物群落)與其環(huán)境之間由于不斷地進(jìn)行物質(zhì)和能量流動(dòng)過(guò)程而形成的統一整體。一般特征:①是生態(tài)學(xué)的一個(gè)主要單位和結構,屬于生態(tài)學(xué)研究的商層次;②內部具有自我調節功能;③能流、物流及信息流是其三大功能;④生態(tài)系統營(yíng)養級的數目取決于生產(chǎn)者所固定的最大能量和能量在流動(dòng)過(guò)程中的損失,一般營(yíng)養級的數目不超過(guò)5-6級;⑤生態(tài)系統是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統。

  9.你認為目前關(guān)于生態(tài)學(xué)方面的研究主要有哪些?

  答:主要有:①生態(tài)系統的保護與利用:各種各樣的自然生態(tài)系統有和諧、高效和健康的共同特點(diǎn),許多野外研究表明,自然生態(tài)系統中具有較高的物種多樣性和群落穩定性。一個(gè)健康的生態(tài)系統比一個(gè)退化的更有價(jià)值,它具有較高的生產(chǎn)力,能滿(mǎn)足人類(lèi)物質(zhì)的需求,還給人類(lèi)提供生存的優(yōu)良環(huán)境。因此,研究自然生態(tài)系統的形成和發(fā)展過(guò)程、合理性機制、以及人類(lèi)活動(dòng)對自然生態(tài)系統的影響,對于有效利用和保護自然生態(tài)系統均有較大的意義。②生態(tài)系統調控機制的研究:生態(tài)系統是一個(gè)自我調控(Self- regulation)的系統,這方面的研究包括:自然、半自然和人工等不同類(lèi)型生態(tài)系統自我調控的閾值;自然和人類(lèi)活動(dòng)引起局部和全球環(huán)境變化帶來(lái)的一系列生態(tài)效應;生物多樣性、群落和生態(tài)系統與外部限制因素間的作用效應及其機制。③生態(tài)系統退化機理、恢復及其修復的研究:在人為干擾和其他因素的影響下,有大量的生態(tài)系統處于不良狀態(tài),承載著(zhù)超負荷的人口和環(huán)境負擔、水資源枯竭、荒漠化和水土流失在加重等,脆弱、低效和衰退已成為這一類(lèi)生態(tài)系統的明顯特征。這方面的研究主要有:由于人類(lèi)活動(dòng)而造成逆向演替或對生態(tài)系統結構、重要生物資源退化機理及其恢復途徑;防止人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的失調;自然資源的綜合利用以及污染物的處理。④全球生態(tài)問(wèn)題的研究:近幾十年來(lái),許多全球性的生態(tài)問(wèn)題嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展,要靠全球人類(lèi)共同努力才能解決的問(wèn)題,如臭氧層破壞、溫室效應、全球變化等。這方面的研究重點(diǎn)在:全球變化對生物多樣性和生態(tài)系統的影響及其反應;敏感地帶和生態(tài)系統對氣候變化的反應;氣候與生態(tài)系統相互作用的模擬;建立全球全球變化的生態(tài)系統發(fā)展模型;提出全球變化中應采取的對策和措施等。⑤生態(tài)系統的可持續發(fā)展的研究:過(guò)去以破壞環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟的道路使人類(lèi)社會(huì )走進(jìn)了死胡同,人類(lèi)要擺脫這種困境,必須從根本上改變人與自然的關(guān)系,把經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)調一致,建立可持續發(fā)展的生態(tài)系統。研究的重點(diǎn)是:生態(tài)系統資源的分類(lèi)、配置、替代及其自我維持模型;發(fā)展生態(tài)工程和高新技術(shù)的農業(yè)工廠(chǎng)化;探索自然資源的利用途徑,不斷增加全球物質(zhì)的現存量;研究生態(tài)系統科學(xué)管理的原理和方法,把生態(tài)設計和生態(tài)規劃結合起來(lái);加強生態(tài)系統管理(ecosystem management)、保持生態(tài)系統健康(ecosystem health)和維持生態(tài)系統服務(wù)功能(ecosystem service)。

  10.什么是食物鏈、食物網(wǎng)和營(yíng)養級?生態(tài)金字塔是如何形成的?答:食物鏈:生產(chǎn)者所固定的能量和物質(zhì),通過(guò)一系列取食和被食的關(guān)系在生態(tài)系統中傳遞,各種生物按其食物關(guān)系排列的鏈狀順序。食物網(wǎng):食物鏈彼此交錯連結,形成一個(gè)網(wǎng)狀結構,這就是食物網(wǎng)。營(yíng)養級:處于食物鏈某一環(huán)節上的所有生物種的總和。

  由于生態(tài)系統中能流是單向的,通過(guò)各個(gè)營(yíng)養級的能量是逐級減少的,如果把各個(gè)營(yíng)養級的能量由低到高劃分圖,就成為一個(gè)金字塔形,即生態(tài)金字塔。

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