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成考專(zhuān)升本《藝術(shù)概論》鞏固練習題及答案
一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項中。只有一項是符合題目要求的。
第1題單選 電視劇《京華煙云》根據同名小說(shuō)改編,原作作者是( )
A. 老舍
B. 周作人
C. 沈從文
D. 林語(yǔ)堂
參考答案:D
第2題單選 民間舞蹈安塞腰鼓流傳于( )
A. 青海
B. 甘肅
C. 陜西
D. 寧夏
參考答案:C
第3題單選 《筆法記》是古代畫(huà)家________的繪畫(huà)論著(zhù)。( )
A. 王維
B. 郭若虛
C. 荊浩
D. 王繹
參考答案:C
第4題單選 《西廂記》是我國元代作家__________創(chuàng )作的。( )
A. 關(guān)漢卿
B. 湯顯祖
C. 王實(shí)甫
D. 蒲松齡
參考答案:C
第5題單選 強調對藝術(shù)作品本身或藝術(shù)符號進(jìn)行研究的藝術(shù)批評派別屬于( )
A. 社會(huì )歷史批評
B. 心理學(xué)批評
C. 文本批評
D. 接受批評
參考答案:C
第6題單選 小說(shuō)《茶花女》是法國作家________的作品。( )
A. 雨果
B. 小仲馬
C. 福樓拜
D. 喬治·桑
參考答案:B
第7題單選 貝多芬的第九交響曲是( )
A. 《英雄》
B. 《命運》
C. 《田園》
D. 《合唱》
參考答案:D
第8題單選 想象的基本形式是( )
A. 記憶
B. 回憶
C. 聯(lián)想
D. 思想
參考答案:C
第9題單選 藝術(shù)作品通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò )等形式進(jìn)行傳播,屬于( )
A. 現場(chǎng)表演傳播
B. 展覽性傳播
C. 大眾傳播
D. 口頭傳播
參考答案:C
第10題單選 詩(shī)句“海內存知己,天涯若比鄰”的作者是( )
A. 李白
B. 杜甫
C. 王維
D. 王勃
參考答案:D
第11題單選 郭沫若的著(zhù)名作品《鳳凰涅檗》的體裁是( )
A. 詩(shī)歌
B. 散文
C. 小說(shuō)
D. 戲劇文學(xué)
參考答案:A
第12題單選 下列音樂(lè )作品中,由貝多芬創(chuàng )作的是( )
A. 《第三交響曲(英雄)》
B. 《e小調第九交響曲(自新大陸)》
C. 《(威廉·退爾)序曲》
D. 《如歌的行板》
參考答案:A
第13題單選 為席勒詩(shī)作《歡樂(lè )頌》譜曲并編入《第九交響曲(合唱)》的作曲家是( )
A. 貝多芬
B. 莫扎特
C. 海頓
D. 巴赫
參考答案:A
第14題單選 長(cháng)鼓舞是__________的民族舞蹈。( )
A. 蒙古族
B. 滿(mǎn)族
C. 朝鮮族
D. 鄂倫春族
參考答案:C
第15題單選 被稱(chēng)為“圓舞曲之王”的奧地利作曲家是( )
A. 莫扎特
B. 舒伯特
C. 約翰·施特勞斯
D. 德沃夏克
參考答案:C
第16題單選 意境深遠的詩(shī)句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”出自東晉詩(shī)人( )
A. 曹植
B. 陶淵明
C. 王維
D. 孟浩然
參考答案:B
第17題單選 唐代書(shū)法家________把書(shū)法藝術(shù)分為神、妙、能三品。( )
A. 柳公權
B. 張懷瑾
C. 顏真卿
D. 王僧虔
參考答案:B
第18題單選 席勒在________中首次提出了“美育”這一概念。( )
A. 《美育書(shū)簡(jiǎn)》
B. 《詩(shī)藝》
C. 《藝術(shù)哲學(xué)》
D. 《美學(xué)》
參考答案:A
第19題單選 下圖是中國古代著(zhù)名畫(huà)作( )
A.《洛神賦圖》
B.《韓熙載夜宴圖》
C.《簪花仕女圖》
D.《女史箴圖》
參考答案:D
第20題單選 按照藝術(shù)形態(tài)的物質(zhì)存在方式與審美意識物態(tài)化的內容特征分類(lèi),音樂(lè )屬于( )
A. 造型藝術(shù)
B. 實(shí)用藝術(shù)
C. 表情藝術(shù)
D. 綜合藝術(shù)
參考答案:C
二、簡(jiǎn)答題:21~23小題。每小題10分,共30分。
第21題簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述藝術(shù)形象的含義。
參考答案: 藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì )生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,由主體創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動(dòng)的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫(huà)面和意境。
第22題簡(jiǎn)答 什么是建筑藝術(shù)?建筑可以按功能分類(lèi),請列出三種。
參考答案:建筑藝術(shù)是一種實(shí)用與審美相結合,以形體、線(xiàn)條、色彩、質(zhì)感、裝飾、空間組合等為藝術(shù)語(yǔ)言,建構成實(shí)體形象的造型與空間藝術(shù)。建筑可分為民用建筑、公共建筑、園林建筑、宗教建筑、紀念性建筑等。
第23題簡(jiǎn)答 簡(jiǎn)述繪畫(huà)藝術(shù)的概念和種類(lèi)。
參考答案: (1)繪畫(huà)是使用一定的物質(zhì)材料,動(dòng)用線(xiàn)條、色彩和塊面等元素,通過(guò)構圖、造型和設色等手段,在二度空間(平面)里創(chuàng )造出靜態(tài)的視覺(jué)形象或情境的藝術(shù)。繪畫(huà)在造型藝術(shù)中處于基礎地位。
(2)繪畫(huà)藝術(shù)的種類(lèi),根據使用材料的不同,可分為中國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等;根據表現對象的不同,可分為肖像畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、歷史畫(huà)等;根據作品形式的不同,可分為壁畫(huà)、年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、宣傳畫(huà)、漫畫(huà)等。
三、作品賞析題:24~26小題。請任選其中兩小題作答。若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分。共30分。
第24題簡(jiǎn)答 繪畫(huà)作品:《向日葵》(下圖)
參考答案: 《向日葵》是19世紀荷蘭后印象主義畫(huà)家凡高的代表作品。畫(huà)面上向日葵的色彩濃烈刺目,展現出畫(huà)家熱愛(ài)生命的激越情感和強烈的藝術(shù)個(gè)性。整幅畫(huà)的平面處理明確,形象均用單線(xiàn)勾勒,光線(xiàn)明快響亮,極富裝飾趣味。畫(huà)面上浮雕似的筆觸非常明顯,厚涂的顏色豐富了視覺(jué)效果。
第25題簡(jiǎn)答 雕塑作品:《思想者》
參考答案:青銅雕塑《思想者》是19世紀法國現實(shí)主義雕刻家羅丹的代表作。它是從大型組雕《地獄之門(mén)》中獨立出來(lái)的單件作品!八枷胝摺笔且粋(gè)被痛苦和煩惱困擾、苦苦思索并注視著(zhù)人類(lèi)痛苦的形象,它是文藝復興時(shí)期詩(shī)人但丁的象征,也表現著(zhù)羅丹自己的世界觀(guān)。雕像右手托著(zhù)下頜,整個(gè)形體縮成一團,每塊肌肉都處于緊張狀態(tài),有力地傳達出肌肉的表情,外在形體與內在精神高度統一,成為舉世聞名的藝術(shù)杰作。
第26題簡(jiǎn)答 建筑藝術(shù)作品:布達拉宮
參考答案: 布達拉宮位于我國西藏拉薩,是著(zhù)名的藏式佛教(喇嘛教)寺院。相傳始建于公元7世紀。布達拉宮曾是歷代喇嘛居住、施政和布教的地方,整座建筑群由數千間佛寺、經(jīng)堂、靈廟等組成。建筑依山而建,與山壁連成一體,形成居高巍峨之勢。布達拉宮是典型的藏式建筑,厚墻、平頂、梯形小窗。眾多白色殿堂圍繞著(zhù)紅色的主體殿堂,凸現了歷代喇嘛靈塔、寶殿和佛堂的尊貴,而主要殿堂上方的漢式金殿,既顯示了西藏與中央的聯(lián)系,也豐富了整體建筑形象。
四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。
第27題簡(jiǎn)答 請闡述形象思維、靈感各自的涵義,以及二者之間的相互關(guān)系。
參考答案:(1)形象思維是藝術(shù)家在創(chuàng )作活動(dòng)中從發(fā)現和體驗生活,到進(jìn)行藝術(shù)構思、形成藝術(shù)意象,并將其物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的整個(gè)過(guò)程中所采取的一種主要的思維方式,它是以具體的、整體性的形象為思維材料所進(jìn)行的復雜心理活動(dòng)。
(2)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng )作過(guò)程中的某一時(shí)間內,突然出現精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現象,呈現為遠遠超出平常水準的創(chuàng )作沖動(dòng)和創(chuàng )作能力,藝術(shù)構思或傳達通過(guò)頓悟獲得飛躍。靈感具有突發(fā)性、超常性、易逝性的特征。
(3)形象思維與靈感有一定聯(lián)系,二者往往交互作用。形象思維為靈感的產(chǎn)生奠定基礎,靈感是形象思維的深度表現。
第28題簡(jiǎn)答 請結合實(shí)例闡述藝術(shù)活動(dòng)的基本特征。
參考答案:(1)藝術(shù)活動(dòng)的形象性。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動(dòng)特有的方式,是主體對于客體領(lǐng)悟式的審美創(chuàng )造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。
(2)藝術(shù)活動(dòng)的情感性。藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無(wú)功利的具有人類(lèi)普遍性的情感,情感在藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)機的生成、創(chuàng )造與接受過(guò)程中均是重要的心理因素之一,同時(shí)情感又是藝術(shù)創(chuàng )作的基本元素。
(3)藝術(shù)活動(dòng)的審美性。藝術(shù)的審美特性是區別于其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及意識形態(tài)活動(dòng)的根本標志。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,藝術(shù)的意識形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。
(4)結合實(shí)例闡述。
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