廣州廣播電大

　　廣州市廣播電視大學(xué)是由廣州市政府主辦的一所市屬高等院校，創(chuàng )辦于1961年9月，是全國建立最早的省級廣播電視大學(xué)之一，接下來(lái)就由小編帶來(lái)以下內容，希望對你有所幫助！

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　學(xué)校擁有麓湖校區、中山四路校區、曉園三個(gè)校區，是一所運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò )等多種媒體，面向廣州地區開(kāi)展遠程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。在五十余年的辦學(xué)中，廣州電大遵循終身教育、開(kāi)放教育辦學(xué)理念，以增強自身發(fā)展和服務(wù)社會(huì )能力，辦好人民滿(mǎn)意的電大為宗旨，以培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)高的應用型人才為根本，不斷建設全國一流中心城市現代遠程教育開(kāi)放大學(xué)。

　　學(xué)校以開(kāi)放教育為主體，開(kāi)展包括開(kāi)放教育、成人教育、繼續教育、中專(zhuān)教育等在內的多種教育形式，建設具有覆蓋全市城鄉延伸基層的遠程開(kāi)放教育辦學(xué)系統，目前，已在全市十區兩縣和部分行業(yè)、企業(yè)建立了五十個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在學(xué)歷教育方面，先后開(kāi)設有本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)近70個(gè)，在校生6萬(wàn)多人。學(xué)校擁有市級示范建設專(zhuān)業(yè)6個(gè)，國家級、市級及中央電大精品課程16門(mén)，并建成豐富多樣的多種媒體教學(xué)資源，構建了教育質(zhì)量保障的長(cháng)效機制。2006年，學(xué)校獲教育部“開(kāi)放教育人才培養模式總結性評估”優(yōu)秀等級;2010年，國家資源中心廣州分中心落戶(hù)我校;2011年，我校被教育部授予“終身學(xué)習公共服務(wù)平臺建設示范基地”;2012年，我校入選“國培計劃”遠程培訓機構，廣州市教師遠程教育培訓中心也落戶(hù)我校。辦學(xué)五十多年來(lái)，學(xué)校共為廣州經(jīng)濟建設輸送各類(lèi)學(xué)歷教育畢業(yè)生達成30多萬(wàn)人，每年招收各類(lèi)學(xué)生達到2.5萬(wàn)人。廣州電大已成為引領(lǐng)廣州現代遠程高等教育的主力軍，成為廣州大眾高等教育的骨干力量。

　　學(xué)校還主動(dòng)承擔廣州學(xué)習型城市建設和終身教育重任，大力發(fā)展遠程繼續教育和終身教育。學(xué)校依托廣州遠程教育中心，構建了數字化學(xué)習港，成功開(kāi)展了面向公務(wù)員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育、中小學(xué)教師遠程培訓、職工教育網(wǎng)、八一遠程教育學(xué)院、殘疾人教育培訓等30多個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習項目超過(guò)550萬(wàn)人次的培訓，其中的“廣州市職工教育網(wǎng)”，面向全市533萬(wàn)職工開(kāi)展學(xué)歷和非學(xué)歷繼續教育。這些項目的開(kāi)展，為推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設提供了寶貴經(jīng)驗和成功范式，建成了具有示范作用的終身教育公共服務(wù)平臺，為廣州建設學(xué)習型城市和終身教育體系提供寶貴經(jīng)驗和成功范式。我校因此成為成為國家教育體制改革試點(diǎn)項目“推進(jìn)廣州學(xué)習型社會(huì )建設”主體單位，廣州電大已成為廣州市民“家門(mén)口”的大學(xué)，成為廣州建設學(xué)習型社會(huì )的重要支柱，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。

　　辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )

　　廣州市廣播電視大學(xué)目前擁有50個(gè)分校、工作站，形成了以校本部為中心，辦學(xué)點(diǎn)遍布包括從化、增城兩市，以及花都、番禺、越秀、荔灣、海珠、白云、天河、黃埔、蘿崗、南沙十個(gè)區在內的城鄉各地，開(kāi)設有60多個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，全市電大在校生6萬(wàn)余人，充分體現了系統網(wǎng)絡(luò )辦學(xué)優(yōu)勢。所屬50個(gè)分校、工作站，分屬政府辦學(xué)、企業(yè)行業(yè)辦學(xué)和社會(huì )力量辦學(xué)，其設置經(jīng)過(guò)嚴密論證，布局合理，結構優(yōu)化。

　　我校嚴格按照中央電大有關(guān)規定設置分校、工作站。03年制定了《廣州電大分校、工作站工作規程》;04年根據中央電大文件精神，制定了《廣州電大開(kāi)放教育試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)建設與管理辦法》，明確了試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)的設置程序和條件;07年在總結性評估的基礎上，又印發(fā)了《廣州市廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并出臺了服務(wù)相關(guān)細則，對教學(xué)點(diǎn)的管理提出了具體要求，并突出了對分校的服務(wù)。為確保教學(xué)質(zhì)量，校本部按照中央電大“五統一”的要求對分校、工作站進(jìn)行管理，即“統一教學(xué)計劃、統一教學(xué)大綱、統一教材、統一考試、統一評卷標準”，同時(shí)，在錄取招生、學(xué)生工作、就業(yè)推薦等方面也進(jìn)行管理和指導。

　　我校一貫注重加強對分校、工作站的指導、管理、監控和服務(wù)，取得明顯成效，并積累了好的經(jīng)驗。全市電大系統嚴格執行考試及保密的有關(guān)規定，考試管理嚴格規范，考風(fēng)考紀良好，多年來(lái)實(shí)現“零投訴”。

　　各分校、工作站根據人才培養的需要，不斷加強隊伍建設，完善遠程教育設施條件。近幾年來(lái)，各校結合開(kāi)放教育和學(xué)習型社會(huì )建設的開(kāi)展，積極爭取上級主管部門(mén)的支持，在師資隊伍、教育設施等方面取得較大的進(jìn)展，各類(lèi)教師的配置及教師承擔的課程門(mén)數、職稱(chēng)與學(xué)歷比例均符合中央電大關(guān)于教師配置的基本要求。各項網(wǎng)絡(luò )設施配置先進(jìn)，衛星接收設備齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、語(yǔ)音實(shí)驗室、電子閱覽室等設施設備的配置均達到當地先進(jìn)水平。各分校積極參與學(xué)習型社會(huì )建設，已經(jīng)成為本地區構建終身教育體系的主力軍，為促進(jìn)教育公平、優(yōu)化我市教育結構和層次布局作出了重要貢獻，贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度評價(jià)。

　　2005年，我校配合市教育局對全市電大系統分校、工作站進(jìn)行試點(diǎn)項目總結性評估。2009年以來(lái)，先后有番禺、增城、花都、海珠、天河、司法等6所分校榮獲“全國基層電大示范性教學(xué)點(diǎn)”稱(chēng)號。電大系統的辦學(xué)優(yōu)勢和輻射作用顯著(zhù)增強�？梢灶A見(jiàn)，在不久的將來(lái)，隨著(zhù)廣州市廣播電視大學(xué)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )的建設與完善，將在廣州新型城市化發(fā)展和學(xué)習型社會(huì )建設的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。

　　師資隊伍

　　按照學(xué)校人才隊伍建設規劃中分階段的目標要求，逐年加大引進(jìn)人才的力度，效果明顯。校本部現有專(zhuān)職教師123名，其中副高級及以上職稱(chēng)占31.36%;35歲及以下專(zhuān)職教師64名，其中碩士研究生以上學(xué)歷占48.44%。目前，學(xué)校教學(xué)管理、教育技術(shù)和科研部門(mén)的專(zhuān)職人員中具有本科及以上學(xué)歷的分別達到了0.87%、72%和100%，負責人全部由副高級及以上職稱(chēng)的人員擔任。

　　學(xué)校03年選拔了8名學(xué)術(shù)帶頭人和7名青年學(xué)術(shù)骨干，進(jìn)行重點(diǎn)培養。兩次年度考核表明，學(xué)術(shù)帶頭人和骨干在我校試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和課程建設中承擔重任，發(fā)揮了積極作用。通過(guò)培養，2人晉升教授，2人晉升副教授。

　　我校教師綜合素質(zhì)高，在日常教學(xué)和學(xué)術(shù)研究方面都取得較好的成績(jì)，同時(shí)，我校教師還熟悉現代遠程教育技術(shù)，善于運用多種媒體輔助教學(xué)，并制作了大批優(yōu)秀課件，在全國電大系統和省、市獲多項榮譽(yù)。近年來(lái)，先后有近20位教師獲得“市教育先進(jìn)工作者”、“南粵教壇新秀”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

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