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山東省高考優(yōu)秀作文
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作文題目：“我的行囊”
閱讀下面材料，根據自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
行囊已準備好，開(kāi)始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會(huì )發(fā)現，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準備，有的會(huì )一直伴隨我們走向遠方......
要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外，文體不限;④文體特征鮮明。
優(yōu)秀作文一：藤蔓 人生 懂得放下
麻紙粗糙的紋理帶著(zhù)原始樹(shù)木的粗獷，香火味和著(zhù)紙張燃燒的味道仿佛是從遠古吹來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無(wú)力委落在塵埃里。瞳跪在滿(mǎn)是荒草的墓前，按下手機上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺(jué)，她也跟著(zhù)哼唱起來(lái)，寂寥而落寞。
每個(gè)人的喉頭都卡著(zhù)一根魚(yú)刺，那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的痛，只得等著(zhù)歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚(yú)刺”卻堅硬而固執，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著(zhù)河流一路閃爍，瞳撐著(zhù)一把泛黃的油紙傘，趿拉著(zhù)雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著(zhù).丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的.侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩(shī)人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：.囡囡回來(lái)了，頭發(fā)有沒(méi)有濕，有沒(méi)有著(zhù)涼……”一串的詢(xún)問(wèn)打斷了瞳的沉思，抬頭便望見(jiàn)，母親斜倚在厚重的木門(mén)上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著(zhù)幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著(zhù)江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩(shī)意。
“嗯，沒(méi)有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”�！安挥昧��！�
屋內又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽(tīng)越劇，手不斷揉著(zhù)膝蓋，捶著(zhù)肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關(guān)了錄音機。.嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動(dòng)，童望著(zhù)窗外，一字一句緩緩的說(shuō)：.學(xué)校填志愿表，我填了北方的一所學(xué)校�！蹦赣H猛地停了手中的動(dòng)作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：.為什么去那么遠呢，填省內的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”.我想去!”她不想再聽(tīng)下去，僅僅用這三個(gè)字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以?xún)�，到了心心念念的北方。她�?ài)晃得人眼疼的藍天，愛(ài)北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛(ài)明媚陽(yáng)光滲進(jìn)骨骼，愛(ài)冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調占據整個(gè)眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最?lèi)芤獾纳�。她自私的活�?zhù)，貪戀這樣的人生。以致四年大學(xué)畢業(yè)后，仍固執決定留在北方。
母親一人守著(zhù)江南的老房子，望著(zhù)大門(mén)前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過(guò)，瞳與母親的見(jiàn)面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問(wèn)暖。.囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂(lè )就好，不要被太多的事?tīng)拷O……”母親這次絮絮叨叨說(shuō)了很多�？梢渤闪俗詈笠淮握f(shuō)這么多的話(huà)。
她跪在墓前，感覺(jué)失去了整個(gè)世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語(yǔ)，明明最可有可無(wú)的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。
媽媽?zhuān)蚁矚g這個(gè)聲音�！迸畠旱沧才苓^(guò)來(lái)，趴在瞳耳邊笑著(zhù)說(shuō)道。這一刻，瞳淚流滿(mǎn)面，好像在哪里，她也這樣說(shuō)過(guò)，很久很久以前……
優(yōu)秀作文二：
享文化之繁華
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來(lái)到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動(dòng)。
文化從那翻滾激蕩的黃河開(kāi)始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無(wú)一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。
把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說(shuō)著(zhù)哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無(wú)生命的樂(lè )器與樂(lè )曲結合在一起，便成為了文化的載體，寄予著(zhù)心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來(lái)。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌，訴說(shuō)著(zhù)那千百年前人們的信仰;齊白石著(zhù)手畫(huà)出的自然風(fēng)物，亦傳達著(zhù)生命的靈動(dòng);壯觀(guān)的《清明上河圖》，也刺激著(zhù)美的神經(jīng)。中國畫(huà)中的水淡云輕，妙手丹青的一點(diǎn)一描，拓開(kāi)的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風(fēng)子如帶般拂過(guò)的清新之風(fēng)，無(wú)一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒回轉之間亦彰顯著(zhù)文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海，包容著(zhù)一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩(shī)詞，字字珠璣，詩(shī)人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。
文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服飾的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語(yǔ)，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
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