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體育教師個(gè)人發(fā)展規劃

時(shí)間:2024-08-29 01:08:37 個(gè)人發(fā)展 我要投稿

體育教師個(gè)人發(fā)展規劃

  教師是人類(lèi)永恒的職業(yè),但社會(huì )對教師條件的選擇并不永恒,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于體育教師個(gè)人發(fā)展規劃,希望對你有所幫助。

體育教師個(gè)人發(fā)展規劃

  體育教師個(gè)人發(fā)展規劃篇一

  一、現狀分析

  畢業(yè)于XX師范大學(xué)體育學(xué)院,參加工作三年來(lái),一直從事小學(xué)體育教學(xué)工作。積極撰寫(xiě)教學(xué)案例和教育教學(xué)論文,有多篇在縣市級獲獎。但由于工作時(shí)間較短,工作至今沒(méi)有參加過(guò)一次縣級優(yōu)質(zhì)課評選,個(gè)人硬件缺乏。

  二、指導思想

  為了積極投身新課程改革活動(dòng),并通過(guò)參與活動(dòng),努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個(gè)方面的管理水平。為社會(huì )培養一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,本人特制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃。

  三、發(fā)展總目標

  做一名有思想、有見(jiàn)地的教師;做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神、被學(xué)生和社會(huì )稱(chēng)道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。

  四、年度目標

  20XX-20XX年度目標:成為一名真正的學(xué)習型教師,成為合格的青年教師。

  1、努力學(xué)習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實(shí)際教學(xué)中。

  2、認真準備一節公開(kāi)課,每學(xué)期在校內展示一次以上。

  3、在縣各項體育比賽中取得好成績(jì)。

  4、能夠順利晉升小學(xué)高級職稱(chēng)。

  20XX-20XX年度目標:各項工作更上一層樓,爭取做一名體育骨干教師。

  1、抓好學(xué)校羽毛球訓練工作,并堅持開(kāi)展訓練,把男女羽毛球隊作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路,提高訓練效率,協(xié)調。

  2、積極參加教研組活動(dòng),虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué),取人之長(cháng),補己之短,提高自己的教學(xué)水平。堅持每周聽(tīng)課2節,并認真反思,取長(cháng)補短。

  3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的`水平。

  4、認真學(xué)習,創(chuàng )造機會(huì ),爭取能夠參加縣級的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績(jì)。

  5、苦練個(gè)人基本功,在每年縣里組織的教師基本功比賽中獲得好成績(jì)。

  20XX-20XX年度目標:爭取成為一名學(xué)者型教師,并做到一專(zhuān)多能的教師。

  1、在體育節羽毛球比賽上獲得全縣第一的成績(jì),并保持比賽的成績(jì)不動(dòng)搖。

  2、在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。

  規劃實(shí)施保障措施:

  1、仔細的反思本規劃,對于不足的及時(shí)進(jìn)行補充和修訂,對于不合當時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,針對現實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計劃,同時(shí)有變化。

  2、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。

  3、對于出現的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正,在目標上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。

  體育教師個(gè)人發(fā)展規劃篇二

  我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了學(xué)校本年度發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度工作目標后,針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

  一、發(fā)展目標: “教書(shū)者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念,教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

  二、課堂教學(xué)方面: 進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色。

  三、思想工作方面:

  注重個(gè)人素質(zhì)的`培養,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,提高自身的政治理論素養。

  四、具體措施:

  (1)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。 要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長(cháng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  (2)樂(lè )于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室,認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著(zhù),及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量。

  (3)繼續提高學(xué)歷層次,通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò )教育提高學(xué)歷是適應職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要,F代社會(huì )很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱(chēng),但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程。

  (4)繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水!碑斀袷澜,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展!爱斀駮r(shí)代,是要求人們必須終身學(xué)習的時(shí)代。學(xué)習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習做好工作所必須的一切知識!弊⒁馑鸭瘜(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。

  (5)注重個(gè)人素質(zhì)的培養,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  (6)提高自己的教育能力,教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè )的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng )新。在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習,鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識,學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。

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