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小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

時(shí)間:2024-10-04 16:50:11 個(gè)人發(fā)展 我要投稿

2017小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

  進(jìn)行自我剖析,制定教師的個(gè)人發(fā)展規劃是非常重要的,下面小編準備了小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃的范文,提供給大家參考!

2017小學(xué)教師個(gè)人發(fā)展計劃

  一、指導思想

  在教育事業(yè)發(fā)展穩步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現提供了一個(gè)很好的平臺,教師面臨的挑戰和機遇也更多,教師要將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的三年規劃發(fā)展緊密的結合起來(lái),積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習型、研究型的教師。

  二、基本情況

  我于1998年7月踏上教育教學(xué)崗位,至今已有14年的教學(xué)經(jīng)驗,現職稱(chēng)是小高,自工作以來(lái)一直從事小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作。三年來(lái)在學(xué)校的關(guān)懷和指導下,在工作方面取得了一些進(jìn)展,但更多的看到是自己的不足,在許多方面還需要好好學(xué)習。

  三、自我分析

  工作踏實(shí),具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂(lè )于助人;善于接受別人的不同意見(jiàn),虛心向他人學(xué)習;有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續教育學(xué)習。

  四、預期三年發(fā)展目標與措施

  成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。

  (一)、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )“二期課改”精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

  (二)、在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識地鍛煉培養自己各方面的能力發(fā)展:

  1、提高智慧能力。包括觀(guān)察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高,才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認識問(wèn)題的路。切實(shí)把握學(xué)生的真實(shí)情況。

  2、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價(jià)學(xué)生的能力、轉化后進(jìn)生的能力、指導學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有14年的教齡,但面對今天的教育教學(xué)對象,必須不斷加強學(xué)習,特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習,有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。

  3、提高班級管理能力。創(chuàng )造和諧健康的人際環(huán)境,增強班集體的凝聚力;創(chuàng )造積極健康的輿論環(huán)境,增強抵制不良信息影響的能力;提高選拔、培養班干部的能力;提高組織班級活動(dòng)的能力;增強培養學(xué)生合作精神的能力;培養學(xué)生良好的習慣,著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。

  4、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會(huì )“二期課改精神”,并運用其指導教學(xué)的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學(xué)參考書(shū)的能力、編寫(xiě)教案的能力、選擇和運用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的能力、指導學(xué)生學(xué)習方法的能力、因材施教的能力、實(shí)施目標教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。

  5、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),優(yōu)質(zhì)高效地訓練和提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。主要探討兩個(gè)方面的問(wèn)題并有所突破,即組織單元教學(xué)的能力和指導學(xué)生作文的能力。

  6、提高教科研能力。在作文教學(xué)、閱讀教學(xué)中和班級管理方面作一些探索性的嘗試。

  五、具體實(shí)施過(guò)程

  1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認真備課,認真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。

  2、勤于學(xué)習,更新觀(guān)念,認真研究學(xué)科特點(diǎn),認真學(xué)習數學(xué)課程標準,與時(shí)俱進(jìn)。

  3、積極參加各種聽(tīng)、評課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭取機會(huì )讓自己在校內或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力。

  4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強課題研究和論文寫(xiě)作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強自身學(xué)習,閱讀教育專(zhuān)著(zhù)和教育教學(xué)文章,做好讀書(shū)筆記。

  5、加強自身課堂調控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  6、每個(gè)學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結,對學(xué)生的成績(jì)作出分析,及時(shí)反思自己的不足,總結經(jīng)驗。

  要完成這三年發(fā)展目標任務(wù)是艱巨的,前途是光明的。做一名數學(xué)教師的確是很辛苦,我希望經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習、培訓、成長(cháng)收到很好的效果。

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