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武漢大學(xué)中外合作辦學(xué)項目簡(jiǎn)介
隨著(zhù)昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等一系列中外合辦大學(xué)的建成與運作，不但為中國學(xué)生提供了更多教育選擇，其國際化的教育理念和國外一流大學(xué)的辦學(xué)模式，更逐漸成為了中國大學(xué)的發(fā)展方向。下面來(lái)一起看看武漢大學(xué)的中外合作辦學(xué)情況吧!
合作辦學(xué)項目簡(jiǎn)介
武漢大學(xué)國際教育學(xué)院(原武漢大學(xué)WTO學(xué)院)于2001年成立，為武漢大學(xué)直屬學(xué)院之一，歸口社會(huì )科學(xué)學(xué)部，是武漢大學(xué)設立的唯一從事國際教育領(lǐng)域教學(xué)、科研相關(guān)管理和服務(wù)的單位，負責出國留學(xué)項目的協(xié)議簽署、招生、教學(xué)、管理、派出等工作。2003年起，學(xué)院在全國高校中率先引進(jìn)國內外的優(yōu)秀資源及其先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗，先后成功與法國、英國、愛(ài)爾蘭、美國、新西蘭、澳大利亞等國家的多所知名高校簽訂了雙邊合作及聯(lián)合培養協(xié)議。截至2014年秋季，國際教育學(xué)院聯(lián)合培養本科項目共13個(gè)，碩士項目共7個(gè)。
武大躋身世界大學(xué)400強
武大國際教育歷史悠久，從20世紀50年代起就開(kāi)始接收外國留學(xué)生，是我國最早接收外國留學(xué)生的院校之一。50多年來(lái)，武大留學(xué)生教育規模不斷擴大，先后有來(lái)自世界110多個(gè)國家和地區的數千名留學(xué)生在校學(xué)習和生活，學(xué)校已逐步發(fā)展成為我國中西部最大的國際學(xué)生留學(xué)目的地之一。目前，在校外國留學(xué)生達2800余人，覆蓋30多個(gè)院(系、研究中心等)200多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
程雪猛介紹說(shuō)，武大目前已進(jìn)入三大世界大學(xué)排行榜400強，其中USNews居第301、QS居第335、泰晤士報高等教育居第352位。學(xué)校國際競爭力和影響力不斷提升，在國際上逐漸形成了品牌效應。
在談到武漢大學(xué)的國際化措施時(shí)，程雪猛表示，武大每年都會(huì )舉辦國外學(xué)術(shù)周，組織專(zhuān)家教授出國交流，擴大影響。此外，學(xué)校還鼓勵教師進(jìn)行國際交流，武大三分之二的院長(cháng)都具有國際經(jīng)歷或海外學(xué)術(shù)背景，不但有國際交流的能力和經(jīng)驗，也有國外的管理經(jīng)驗和豐厚的國際合作資源，這對推動(dòng)武漢大學(xué)的國際化發(fā)展具有重要的作用。
做出國準備需謹慎有規劃
高校正在慢慢探索國際化之路，不少家長(cháng)也想讓孩子從本科階段起就接受?chē)H化教育，如何選學(xué)校則是他們最為關(guān)注的。對此，武漢大學(xué)國際教育學(xué)院黨總支書(shū)記宋小春結合多年教學(xué)經(jīng)驗，給出了幾點(diǎn)建議。“首先要有清晰的目標規劃，比如到國外是學(xué)習還是玩，是學(xué)知識還是手藝。”宋小春提醒說(shuō)，許多家長(cháng)在選學(xué)校時(shí)習慣性地以“好”為標準，比如要去好國家、好大學(xué)、好專(zhuān)業(yè)，唯獨沒(méi)有考慮孩子的能力和規劃，這是非常不明智的。“我曾接觸過(guò)一個(gè)學(xué)生，家長(cháng)讓他學(xué)金融，但他自己想學(xué)管理，最后還是妥協(xié)學(xué)了金融。但出國后因學(xué)習壓力太大得了憂(yōu)郁癥，只好回國調養了一段時(shí)間。再次出國后，這個(gè)學(xué)生換了自己喜歡的管理專(zhuān)業(yè)，終于順利完成學(xué)業(yè)。”宋小春說(shuō)，家長(cháng)一定要跟孩子溝通好再做決定，而不是幫孩子做決定。
程雪猛也特別提醒，現在涉外辦學(xué)的項目很多，家長(cháng)在選擇時(shí)一定要謹慎。有的高校雖然打著(zhù)中外合作辦學(xué)的旗號，但辦的是非法班。“去年武漢就有這樣的案例，有批學(xué)生在國內學(xué)了四年后拿到了美國一所高校的文憑，但這個(gè)文憑教育部是不認的，因為他們四年都在國內，一天都沒(méi)有出過(guò)國。”程雪猛解釋說(shuō)，雖然也有中外合作辦學(xué)項目采取的是“4+0”的不出國留學(xué)，但他們是報教育部批準過(guò)的，如果未經(jīng)報批，拿到了文憑也沒(méi)用。“另外，一定要對國外的法律體系深入了解，有些在國內司空見(jiàn)慣的行為，到了國外可能會(huì )重罰。”程雪猛說(shuō)。
國際化辦學(xué)成為趨勢
據武漢大學(xué)國際交流部部長(cháng)程雪猛介紹，目前中外合作辦學(xué)分為三種形式：獨立學(xué)院，非獨立法人的學(xué)院，以及中外合作辦學(xué)項目。“作為中國高等教育改革的試驗田，中外合作辦學(xué)一直備受矚目。”程雪猛表示，雖然這種國際化趨勢會(huì )對中國教育產(chǎn)生一定的沖擊，但不可否認的是，我們也可從中學(xué)習和借鑒世界一流大學(xué)的辦學(xué)理念和人才培養經(jīng)驗，從而更好地審視我們自身的發(fā)展，讓這些先進(jìn)的理念在中國生根發(fā)芽。“所謂國際化，其實(shí)只是一個(gè)過(guò)程，最終目的是提升大學(xué)在國際上的認知度、接受度，使其成為名副其實(shí)的世界一流大學(xué)。”程雪猛說(shuō)，此外，還可以讓更多學(xué)生有機會(huì )走出國門(mén)，在國外有一段學(xué)習體驗，培養自己的國際化視野，這對他們今后的生活、工作都是大有裨益的。“最近兩年，曉紅校長(cháng)對武漢大學(xué)的國際化建設非常重視，去年還專(zhuān)門(mén)撥了資金支持國際化建設。”程雪猛認為，除了加強師資隊伍的國際化外，更重要的是加強學(xué)科建設，以及國際合作。
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