考研英語(yǔ)復習計劃分享
考研英語(yǔ)要如何做好復習呢，復習的計劃制定好了嗎？下面小編為大家介紹考研英語(yǔ)復習計劃，希望能幫到大家！
單詞篇
1.考研大綱詞匯(5498)：1920基礎詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯。
——復習時(shí)間：12月-4月份，過(guò)兩遍到三遍，能夠有效記憶40~50%單詞量。2.2.閱讀詞匯：接觸閱讀真題，97年開(kāi)始10年結束，再練習過(guò)后，能夠把其中生詞積累出來(lái)，然后進(jìn)行記憶。
——復習時(shí)間：5月份-9月份
3.寫(xiě)作詞匯：通過(guò)多方渠道(考研輔導課程，名師微博，考研書(shū)籍，優(yōu)質(zhì)范文)整理的寫(xiě)作常用詞匯以及詞組，進(jìn)行有效記憶。
——復習時(shí)間：6月份-9月份，每周做一次這個(gè)工作，10月份-考前，每周做兩次這個(gè)工作。
4.完形填空高頻詞匯：主要是完型�？荚~組和詞匯的辨析
——復習時(shí)間：考前一個(gè)月，每天都要花少量時(shí)間做這個(gè)工作。
——復習時(shí)間：10月份-11月份每周一次，考前一個(gè)月，每天花少量時(shí)間記憶。
提示：?jiǎn)卧~的記憶屬于一個(gè)長(cháng)效的工作，從開(kāi)始復習考研英語(yǔ)到考前最后一天，單詞記憶的工作就不能停止，每天都有花時(shí)間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開(kāi)始是單獨學(xué)習并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎單詞到熟詞僻義，不論是分類(lèi)記憶，詞根詞綴的學(xué)習，還是單詞在例句用法的理解，都要花一些時(shí)間把大綱詞匯從頭到尾過(guò)兩遍，接著(zhù)是從閱讀中背單詞，從寫(xiě)作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。另外，提醒一點(diǎn)，最開(kāi)始考研英語(yǔ)單詞的學(xué)習不要通過(guò)記憶真題例句，否則練習真題閱讀的時(shí)候就知道了它考察的方向以及考哪個(gè)方向，那樣就會(huì )失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機會(huì )。
(英語(yǔ)有一個(gè)不能夠稱(chēng)之為學(xué)習方法的方法，更確切的說(shuō)應該是學(xué)習習慣，就是常翻，�？�，常記，比如：上課聽(tīng)的筆記，下課就翻一翻，過(guò)一遍;晚上自習就翻一翻，再過(guò)一遍;做過(guò)數學(xué)題，再翻一翻，過(guò)一遍。再比如，我們都經(jīng)過(guò)這樣的事情，群里或者老師微博或者一些公眾號，總會(huì )分享一些高頻詞組，高頻單詞，不過(guò)，千萬(wàn)別覺(jué)得它標題黨就忽略，其實(shí)，那些內容真的就是名副其實(shí)的高頻詞組和單詞，只不過(guò)是我們懶惰而已，所以，每次遇到這些內容的時(shí)候，就可以按部就班的從上到下看一遍，把沒(méi)了解的，不咋認識的記下來(lái)，然后回去沒(méi)事再翻一翻，翻一翻，翻一翻，然后，下次再看到這種，肯定又有一部分熟悉的一部分不熟悉的，不熟悉的就記下來(lái)，回去再翻一翻翻一翻翻一翻，這樣的學(xué)習習慣是學(xué)英語(yǔ)最好的方法，也是打基礎的必經(jīng)之路。)
注意：每天都要拿出少量時(shí)間背單詞。
語(yǔ)法篇——長(cháng)難句
1.基本語(yǔ)法以及句子結構的劃分：學(xué)習難句(倒裝，否定，強調等)長(cháng)句(各種從句等)的基本劃分方法。
——復習時(shí)間：一個(gè)星期(切忌購買(mǎi)語(yǔ)法書(shū)籍，可以直接看一些有關(guān)長(cháng)難句劃分的講解書(shū)籍，能夠直接幫助你學(xué)會(huì )長(cháng)難句劃分，也可以參與輔導班課程)
2.長(cháng)難句練習;保證每天一句長(cháng)難句練習，可以購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍或者拿真題例句(真題例句會(huì )被記憶，導致后面做真題時(shí)效果打折扣，所以慎用)
——復習時(shí)間;從學(xué)會(huì )長(cháng)難句基本劃分方法(假設現在開(kāi)始)—4月份結束
提示：長(cháng)難句是考研英語(yǔ)最基礎也是最重要部分，沒(méi)有有效學(xué)習貿然開(kāi)始做英語(yǔ)題，只會(huì )事倍功半。
*關(guān)于長(cháng)難句這塊需要插一段話(huà)，從往屆考生復習習慣來(lái)看，很多不交流獨自悶頭復習的同學(xué)，保留的一部分學(xué)習習慣是有問(wèn)題的，最主要的就是長(cháng)難句的復習，很多同學(xué)會(huì )認為長(cháng)難句的學(xué)習與練習是可有可無(wú)的，因而就放棄了長(cháng)難句而直接去做閱讀。因此，下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下長(cháng)難句為何被如此濃墨重彩的強調。
首先，考研英語(yǔ)分數比重最大的就是四篇常規性閱讀，每一篇閱讀共有5道題，每一道題都能在原文中找到對應區域，而對應區域肯定不是一個(gè)普通的簡(jiǎn)單句，而是一個(gè)長(cháng)難句，所以每一個(gè)題目對應考察的部分一定是一句或者幾句長(cháng)難句所包含的內容，那么讀懂這個(gè)句子就很重要。舉個(gè)例子：
Eg：Adding to a woman’s does of stress chemicals are her increased opportunities for stress.
從上句看后，就需要分析，是面對壓力的機會(huì )增多(opportunities for stress)歸于其對應的化學(xué)計量的增多(does of chemicals)，還是面對壓力的機會(huì )增多導致了壓力所對應化學(xué)計量的增多。因為是句首有V-ing形式后面是介詞結構，不難看出是全部倒裝，be動(dòng)詞后面是主語(yǔ)，所以是，機會(huì )增多導致了壓力對應的劑量增多。
其次，在新題型中，考察比較多的一種是五個(gè)空，7段話(huà)，一般都是長(cháng)難句，然后讓你選填到對應段落的空格里面，那么就需要上下文讀通的同時(shí)，還要把句子理解明白。
接著(zhù)，在翻譯中，無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，考察的翻譯部分都是長(cháng)難句的翻譯，英語(yǔ)一是五句長(cháng)難句，英語(yǔ)二是一段或者幾段話(huà)，通過(guò)歷年翻譯統計，從句是翻譯重點(diǎn)，約戰90%，�？级ㄕZ(yǔ)從句，約占60%，非謂語(yǔ)形式也是一個(gè)重點(diǎn)，其中過(guò)去分詞約占52.8%。所以，能否把長(cháng)難句分析正確直接決定了翻譯題能否做出來(lái)，很多同學(xué)能看出大概意思，但是落到筆頭上出來(lái)的基本都不是人話(huà)。
之后，作文更是一個(gè)長(cháng)難句的一個(gè)得分點(diǎn)。英語(yǔ)一作文評分標準中，高分檔的評判有以下幾點(diǎn)：
包含所有內容要點(diǎn)
使用豐富的`語(yǔ)法結構和詞匯
語(yǔ)言自然流暢，基本上沒(méi)有語(yǔ)法錯誤
有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰
格式與語(yǔ)域恰當貼切
對目標讀者完全產(chǎn)生了預期效果
從第2,3,4點(diǎn)描述，都能看出，高分作文需要有效學(xué)習語(yǔ)法，并自如運用長(cháng)難句。(其中，常用句式包含簡(jiǎn)單句、并列句、復合句、主被動(dòng)句、長(cháng)句、短句、否定句、雙重否定句、疑問(wèn)句、反問(wèn)句、倒裝句、強調句、插入句、獨立主格成分等)
當然，還有你可能放棄的完形填空，因為完形填空的選文總詞量少(280個(gè)左右)，但是卻有20個(gè)空，所以句子會(huì )變得更加精練而有難度，如果你有時(shí)間認真答，那么長(cháng)難句的分析就會(huì )用得上。
綜上，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)長(cháng)難句的學(xué)習是必不可少的，而且，實(shí)際的練習時(shí)間肯定要超過(guò)我上述所說(shuō)的計劃時(shí)間，所以，那些還在自以為很勵志的堅持每天做兩篇閱讀的同學(xué)，或者已經(jīng)把真題買(mǎi)回來(lái)開(kāi)始第一遍，或者計劃下一階段就做閱讀的同學(xué)，請及時(shí)停止，開(kāi)始好好研究語(yǔ)法和學(xué)習長(cháng)難句吧。
注意：一定要保證長(cháng)難句得到充分而有效的練習
閱讀篇
1.題源外刊精讀：精選外刊來(lái)閱讀是每年考生在準備考研英語(yǔ)階段都會(huì )做的一個(gè)事情，既能提高自己閱讀技巧和閱讀速度，還能培養閱讀感覺(jué)。但是，切忌獨立購買(mǎi)一堆外刊，(比如，有的同學(xué)訂了一堆《經(jīng)濟學(xué)人》，從買(mǎi)到手到考研結束，一個(gè)版面都讀不完)或者找到各種外文網(wǎng)站(三天都堅持不下來(lái))，最好，購買(mǎi)一些精選外刊文章的輔導書(shū)籍，上面有難度適中閱讀文章，還包含較為詳細的分析講解，讀起來(lái)多多少少會(huì )有成就感，而不至于還沒(méi)開(kāi)始就想放棄，當然，也可選擇輔導機構中相關(guān)課程，輔導機構也會(huì )提供相關(guān)外刊精選資料。
——復習時(shí)間：此刻開(kāi)始—4月份，跟長(cháng)難句復習同步。
(另外，根據歷年真題的來(lái)源，我們可以看出，隨著(zhù)2015年置換出題人，最近幾年《經(jīng)濟學(xué)人》考到的比率大幅度下調，2016年只有一篇來(lái)自《經(jīng)濟學(xué)人》，2015年更是沒(méi)有來(lái)自《經(jīng)濟學(xué)人》的文章。而類(lèi)似于《衛報》、《基督教科普箴言報》、《新科學(xué)家》等非常小眾的報刊雜志，卻成為了考研的新寵，極大改變了閱讀文章的體裁風(fēng)格和命題方向。那么這種改變?yōu)榱耸裁矗?/p>
a大眾雜志市面上不管是英文中文都普遍可以獲得，大量書(shū)籍和老師都有涉及，容易造成押題。
b小眾雜志以報紙為主，國內很難獲得，網(wǎng)絡(luò )上也較難獲得電子版。
c最主要原因還是新的命題人想讓大家踏實(shí)學(xué)習，因為素材不定，別在外刊上花費太多心思，有那時(shí)間把手頭的資料好好整理復習，效果更好。
因此我們建議：學(xué)有余力者可以看些外刊，無(wú)所謂哪類(lèi)雜志報刊，只是為了拓展閱讀;時(shí)間較充裕者可以在正常學(xué)習之余分析新概念三冊四冊課文;跨專(zhuān)業(yè)時(shí)間不夠，只攻真題就可以。)
2.閱讀精練：真題精練，推薦97-18年閱讀真題，按照順序一篇一篇做，也可以每個(gè)星期統一模擬做一個(gè)年份的考題，然后接下來(lái)一個(gè)星期每天一篇分析精讀。至于如何精讀，推薦按照以下步驟進(jìn)行，第一步，正常練習;第二步，摘出生詞、詞組整理筆記，同時(shí)進(jìn)行長(cháng)難句劃分;第三步，通篇翻譯。按照這個(gè)步驟才算是一篇閱讀的精讀。
——復習時(shí)間：97-04年真題，5月份-6月份完成;05-09年真題，7月份-9月份完成，這階段英語(yǔ)二也利用英語(yǔ)一真題來(lái)學(xué)習(PS：如果在此刻到5月份之前有空余時(shí)間，也可以做一做這部分真題，但是不要精讀以防記住答案)
——10-18年真題，10-11月份，英語(yǔ)二可以做英語(yǔ)一真題，但一定要先把英語(yǔ)二真題做完。
提示：切忌，一、把這最近兩年的英語(yǔ)真題拖到12月份尤其是考前兩天當作模擬，模擬可以用模擬題，但是真題要提早練習研究。二，不要特別早的就把真題全都做完，否則沒(méi)有基礎而盲目做真題，沒(méi)有任何進(jìn)步。三，不用過(guò)多的深究模擬題，并且自習研讀模擬題，模擬題出題思路不同，會(huì )擾亂對考研命題思路的理解。模擬題只是用來(lái)演練，對了答案并弄懂就可以了，不需要過(guò)多精讀和研究。
注意：閱讀要精讀精練，基礎扎實(shí)的前提下再去接觸真題。
寫(xiě)作篇
1.詞匯，短語(yǔ)+句型：還是老規矩，打基礎，詞匯要積累，好的句型要積累。
復習時(shí)間：現在—7月份，每?jì)蓚�(gè)星期專(zhuān)門(mén)抽出一天整理，然后平常每天背一背。
2.長(cháng)句練習+真題試寫(xiě)：先嘗試練習寫(xiě)長(cháng)句，然后把近幾年真題作文練習一遍。
復習時(shí)間：8月份—考前
3.模板記憶：考研作文押題的模版熟讀記憶，更重要的是要練習，能夠寫(xiě)出自己的模版，作文才能輕松應對。
提示：作文應該算是考研英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的部分了，需要做的就是，記憶寫(xiě)作詞匯和句型，有效練習模板，能夠活用模板并熟練掌握作文套路。
注意：由于作文最簡(jiǎn)單，考研英語(yǔ)一般最先答作文。
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