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超詳細考研英語(yǔ)學(xué)習方法
備考考研英語(yǔ)時(shí)間到,大家知道怎么學(xué)習考研英語(yǔ)更好嗎?下面小編為你介紹超詳細考研英語(yǔ)學(xué)習方法。歡迎參考借鑒!
1.如何有效掌握考研詞匯?
答:考研需掌握約5500個(gè)單詞。有關(guān)如何背誦和記憶單詞的方法和技巧是許多同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題,市面上也有不少單詞記憶的方法和訣竅。這里建議一種目前為止較為科學(xué),也最契合2010年考研大綱對詞匯要求的方法——詞根、詞源記憶法。記憶單詞,要從單詞的來(lái)源和根節詞入手,也就是說(shuō)單詞的本質(zhì)涵義入手,一理通百理明,通過(guò)學(xué)習一個(gè)單詞,就可以把和其相同來(lái)源的一系列單詞學(xué)會(huì ),這樣也有利于延長(cháng)記憶期限,學(xué)了就能真正掌握。另外單詞記憶,要遵循一個(gè)原則—反復刺激記憶。怎么理解?就是說(shuō)單詞需要每天記憶,哪怕每天看上一眼。如同朋友見(jiàn)面一樣,每天碰上一面,樣子、長(cháng)相就能長(cháng)時(shí)間留在腦海里。
2、如何復習完形填空?什么時(shí)候開(kāi)始準備?
答:完形填空是考研比較難的一部分,從歷年的平均分可看出,每年平均分都在5分左右,低于及格分。又由于完形填空所占分值不高,許多同學(xué)都選擇避開(kāi),復習閱讀時(shí)順帶復習完形,或者干脆不管,考試時(shí)“蒙一水”。這種做法有一定道理,畢竟完型較難,分值不多,就算投入大量時(shí)間和精力也不一定能保證多幾分。但是,就算如此,完型也不能甩手不管,需要投入一定時(shí)間去準備,另外就是了解一些完形填空出題規律以及做題的技巧和方法,爭取達到及格分以上。
復習完形建議以真題為參考,立足真題。把完形出現的固定搭配、固定詞組整理出來(lái),在你開(kāi)始接觸真題時(shí)就該復習完型。一般在9月后開(kāi)始系統準備、做題為宜。
3、完形填空有沒(méi)有做題技巧?
答:完形填空做題技巧歷來(lái)都是備受同學(xué)青睞。對于這種提分不容易,分值比例又較低的部分同學(xué)們都傾向于用“技巧”解題。在此要提醒同學(xué)們,任何技巧都是建立在基礎上的,技巧不能決定成敗,但可起到錦上添花作用。同時(shí),下面給大家分享一些技巧:
A、完形填空的第一句話(huà)作為文章的開(kāi)篇,告訴我們文章的主題,下面的內容都是圍繞它展開(kāi),因此第一句都是完整的,我們也要緊抓第一句話(huà),自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案,而不是正確答案
B、學(xué)會(huì )利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現在真題里都會(huì )選;綠葉詞就是屢次出現屢次不選。比如說(shuō)however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、nowthat、what、if only、in case等都屬于綠葉詞。根據往年經(jīng)驗,利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題,但同時(shí)也有失手可能,失手也是有原因的,因為和后面提到的原則矛盾了。
C、同義原則:在四個(gè)選項中,當兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí),答案往往在其中。當兩個(gè)或三個(gè)虛詞互為同義詞時(shí),往往都不選。當四個(gè)選項都有一個(gè)共同意思時(shí),該意思往往不能入選。更多的技巧和原則可參見(jiàn)李老師授課內容。
3、完形填空選項答案有沒(méi)有什么規律?
答:根據我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結,得到答案分布是有規律可循的:A、四個(gè)選項都是4-6個(gè)之間,四個(gè)答案是均勻分布的。B、一般而言,A答案較多(至少五個(gè))C、沒(méi)有連續三個(gè)答案都是一樣的情況。D、在五個(gè)一組的答案里,至少要出現三個(gè)字母。(僅供參考哦)
4、如何準備閱讀理解?
答:閱讀理解是考研的重頭戲,所占分值最大,甚至有 “得閱讀者得天下”一說(shuō)。對于閱讀的復習建議:(1)以真題為綱。用精讀的、剖析的角度來(lái)復習真題中的閱讀文章。精讀的標準:一是把文章中涉及到的每個(gè)單詞用本子抄下來(lái),翻譯;二是挑選出自己認為比較難的句子親自翻譯和透徹分析,背誦句子;三是把文章后面每一道題都要進(jìn)行回爐,進(jìn)行透徹分析,把每一個(gè)選項為什么對、為什么錯分析清楚。如果用在閱讀上是100%的精力,那么用在精讀應該為70%的精力。(2)同時(shí)也要進(jìn)行一些泛讀。泛讀最好的素材是國外報刊雜志,比如Economist(經(jīng)濟學(xué)家)、Newsweek(新聞周刊)、Time(時(shí)代周刊)等,因為歷年真題閱讀文章絕大部分取材于此。另外新概念是一套不錯的英語(yǔ)泛讀材料。
5、應該如何做閱讀,遵循什么樣的步驟?
答:(1)、掃描題干、劃出關(guān)鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干,這樣可以建立目標感,對文章主要內容和脈絡(luò )有個(gè)大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時(shí)要把握兩個(gè)重點(diǎn),一是文章首段;二是其余各段的轉折和首尾句。另外通讀時(shí)要思考三個(gè)問(wèn)題:文章敘述的主要內容、文章有無(wú)提到核心概念、作者大致態(tài)度。
(3)、仔細審題,返回原文:關(guān)鍵詞定位法,由題干出發(fā),尋找關(guān)鍵信息。
(4)、重疊選項,得出答案:遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。
6、閱讀分為幾種題型?
答:閱讀分為三大類(lèi)九大題型:第一類(lèi)是:細節題、詞匯題、句子理解題和指代題,這類(lèi)題型主要考察文章的細節;第二類(lèi):判斷題和推理題,這類(lèi)題歸結到文章的段落,句子與句子的關(guān)系;第三類(lèi):例證題、主旨題和態(tài)度題,這是考察文章宏觀(guān)和整體內容。每種題型的技巧與方法,自己去總結一下,別人說(shuō)的終究是別人的,不是你自己的哦。
7、如何準備考研寫(xiě)作?
答:寫(xiě)作是考研第二大重頭戲,僅次于閱讀。但是這部分又經(jīng)常被考生忽略,考前不動(dòng)手,依賴(lài)臨考模板。對于考研寫(xiě)作,最基本的要求是考前必須動(dòng)筆寫(xiě)出30篇文章,其中十篇應用文,二十篇圖畫(huà)作文。注意:動(dòng)筆寫(xiě)的文章最好是有范文的題目。寫(xiě)作應分為五步:
NO.1 寫(xiě)作
寫(xiě)作寫(xiě)作,第一步首先是寫(xiě)!可以拿考題多加練習。
NO.2 仔細對比
第二個(gè)就是仔細對比,寫(xiě)完后對照范文從三個(gè)方面去研究:第一個(gè)是內容,也就是構思和原文有何區別;第二個(gè)是語(yǔ)言,也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個(gè)是結構,就是你的行文思路和原文有什么區別?這是第二個(gè)步驟,寫(xiě)作的區別其實(shí)就是寫(xiě)作的弱點(diǎn)。
NO.3 背誦
第三步驟就是背誦:也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說(shuō)了,范文我背過(guò)了,但是寫(xiě)作的時(shí)候還是不會(huì )寫(xiě)。有兩個(gè)原因,第一個(gè)原因是你背得不熟,背得結結巴巴,還不如不背;第二個(gè)原因是沒(méi)有練過(guò),只是死記硬背。所以為什么背了還不會(huì )用,有兩個(gè)原因,第一背不熟,第二沒(méi)有練過(guò)。背到什么程度,我們講,有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善!币车讲恍枰ハ,不需要去動(dòng)腦子!如果背一篇文章還需要去想,那就證明還背得不熟。大家上考場(chǎng),如果能想起平時(shí)的70%,那已經(jīng)是相當不錯了。所以一定要背熟,這就是第三個(gè)步驟。
NO.4 默寫(xiě)
第四個(gè)步驟就是默寫(xiě):背熟后把書(shū)合上,把這篇文章默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)后,做一個(gè)工作:仔細對比原文發(fā)現寫(xiě)作弱點(diǎn),你會(huì )發(fā)現你默寫(xiě)的文章和原文會(huì )有一些出入。包括拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標點(diǎn),這種錯誤就是你寫(xiě)作的弱點(diǎn),把這些錯誤用紅筆標出來(lái)。大家為什么寫(xiě)作拿不到高分,根源只有一個(gè)——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
NO.5 仿寫(xiě)
第五個(gè)步驟就是仿寫(xiě):什么叫仿寫(xiě)?就是模仿你背過(guò)的文章再寫(xiě)出一篇新文章。在背完一篇文章后,要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個(gè)話(huà)題,把這篇作文用一下,用里面詞匯、詞組和句型去構思另一篇文章。
8、寫(xiě)作的注意點(diǎn)和技巧:
答:寫(xiě)作首要的是,一、不跑題;二、字數達到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語(yǔ)病。
這些是很基本的要求,考試的時(shí)候就要好好落實(shí)。比如,拿到作文題目后要審題。在寫(xiě)的過(guò)程中注意字數的限制,不要寫(xiě)太多,會(huì )扣分的,字數不夠也會(huì )扣分。所以實(shí)在不行就寫(xiě)完一段話(huà),停下來(lái)數一數字數。字跡工整可能短期內提高不了。只要你比平時(shí)稍慢一點(diǎn)寫(xiě)字母,就會(huì )寫(xiě)得比較整潔。要知道老師的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是,凡是你想的過(guò)程中感覺(jué)別扭的句子,多半就是病句。干脆不要寫(xiě)出來(lái),換一種形式去表達。不要追求好詞,要追求準確性。在考前,小作文的提高是非?斓。方法就是分析小作文的類(lèi)型。應用文寫(xiě)作部分(小作文)考查內容包括投訴信、咨詢(xún)信、道歉信、求職信等信函類(lèi)應用文,而且涵蓋報告、通知、海報等告示類(lèi)應用文。不同類(lèi)型的作文,要自己總結模版。小作文是完全可以準備模版的,其作用也是常明顯。一定要注意:總結出自己的模板
9、如何準備考研翻譯?
答:翻譯總體來(lái)看,是考研英語(yǔ)中最難的部分。說(shuō)它最難,主要是因為翻譯考察的內容和要求最多、最高。該部分需考察單詞、語(yǔ)法等基本問(wèn)題,還有句子結構分析、英語(yǔ)背景知識和中文水平。對考生的要求最高,所以翻譯的分數不好拿。翻譯其實(shí)是從屬于閱讀理解的,因為翻譯題目是從閱讀理解中摘取的,而這些句子的選擇通常是帶有從句的長(cháng)難句,通常也是理解文章大意的關(guān)鍵句子。從近些年的真題中命題者有一個(gè)非常明顯的趨勢,就是加大了復雜句子結構和文章的考察力度。這體現在各部分的題型當中,尤其以英譯漢部分最為明顯。所以,欲得高分的考生應該把更多的精力放在文章長(cháng)難句和段落邏輯結構的把握上,再加上一定的應試技巧和策略,才能在考研英語(yǔ)中取得高分。
10、翻譯的過(guò)程有哪些?
答:分為三個(gè)過(guò)程:一是理解。也就是說(shuō)要理解句子中的詞匯、短語(yǔ)。
二是表達,表達是理解的結果。影響表達的因素有譯者對英語(yǔ)原文理解的深度、譯者自身漢語(yǔ)修養的程度、譯者對英漢兩種語(yǔ)言文化的掌握程度,譯者盡量擺脫原文束縛。
三是校對、檢查。這步要求比照英語(yǔ)原文和漢語(yǔ)譯文檢查句子是否準確、通順。
11、翻譯的核心策略是?
答:翻譯核心策略有兩個(gè)——拆分和組合。第一,理解英語(yǔ)原文,拆分語(yǔ)法結構。由于英語(yǔ)語(yǔ)言具有形合特點(diǎn),就是說(shuō)英語(yǔ)句子無(wú)論多么復雜,都是通過(guò)一些語(yǔ)法手段和邏輯手段連接起來(lái)的,翻譯前要先通讀句子,注意一邊讀一邊拆分句子結構:主句和從句拆分,主干部分和修飾部分拆分。第二,改變原文順序,組合漢語(yǔ)譯文。根據漢語(yǔ)習慣來(lái)安排翻譯順序,確保翻譯準確、通順、流暢。這是翻譯基本的策略,另外還有一些具體的操作策略,比如語(yǔ)法翻譯法、句法翻譯法,在此就不再詳述,同學(xué)們可參考唐老師課程。
12、翻譯臨場(chǎng)技巧:
答:(1)、只分析劃線(xiàn)部分
考場(chǎng)上時(shí)間不充裕時(shí),在整體理解全文意思的基礎上,重點(diǎn)分析劃線(xiàn)部分的結構和意義。首先,劃線(xiàn)部分的句子結構一般來(lái)說(shuō)都比較復雜,如果搞不清楚它的語(yǔ)法結構,代詞和所指代的意義。另外,還要特別注意句子中包含的短語(yǔ)和固定結構,因為這往往是考點(diǎn)。要在平時(shí)鍛煉自己很難正確翻譯。在分析劃線(xiàn)部分的句子結構時(shí),要注意分清哪是主句,哪是從句;哪是句子的主干,哪是枝葉。其次,還要特別注意句子中的抓考點(diǎn)的能力,只認真翻譯考點(diǎn)即可,其余單詞的翻譯不用苛求意思的精準。
(2)、時(shí)間來(lái)不及就直譯
翻譯的技巧是綜合運用各種翻譯方法將英文的原意忠實(shí)地表達出來(lái)。但卻存在著(zhù)兩種方法,有直譯和意譯兩種方法,只是我們很多人都沒(méi)有理解直譯和意譯的區別。不可能存在絕對的直譯,因為畢竟兩種語(yǔ)言相差太大,任何直譯都是經(jīng)過(guò)一定變通之后的直譯,但有的人以為這便是意譯,其實(shí)這是錯誤的,意譯一般在文學(xué)翻譯中才會(huì )出現。所以呢,在應試翻譯中,能直譯出來(lái)的就直譯,有能力的就再調整下語(yǔ)序,沒(méi)有能力的直譯出來(lái)如果翻譯對了考點(diǎn)的話(huà),還是給分的。
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