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考研英語(yǔ):句中標點(diǎn)也有大作用
對于各位考研學(xué)子來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)復習已經(jīng)啟動(dòng)了一段時(shí)間了，相信各位考生已經(jīng)對真題有了一定的研究。但是，在教學(xué)過(guò)程中，老師們發(fā)現各位考生經(jīng)常會(huì )忽略標點(diǎn)的作用，無(wú)法充分利用標點(diǎn)加快閱讀速度和提升對于文章的理解。
首先，大家都知道標點(diǎn)符號在書(shū)面語(yǔ)中主要用來(lái)明確語(yǔ)句的含義，標示一個(gè)句子或句子中各個(gè)成分的起止。其次，除了斷句之外，標點(diǎn)符號還能表明兩句話(huà)之間的邏輯關(guān)系。分號在考研英語(yǔ)閱讀文章中經(jīng)常出現，分號連接的前后句子起著(zhù)什么作用呢？并列。接下來(lái)我們來(lái)看一下分號在考研閱讀中的具體應用。
分號在考研文章中經(jīng)常起到并列關(guān)系的作用。如果分號前后，句子時(shí)態(tài)相同，那么分號前后的兩個(gè)句子，基本語(yǔ)意功能相同，各位考生可以只看分號前一句或者后一句，從而加快閱讀文章的速度，迅速把握句子核心意思。
【例題1】
If you are talking to a group of managers, you may refer to the disorganized methods of their secretaries; alternatively if you are addressing secretaries, you may want to comment on their disorganized bosses. （2002 Text1）
該句運用了分號，分號前后時(shí)態(tài)一致，句法結構完全一致。該句意思是"如果你的談話(huà)對象是一組經(jīng)理們的話(huà)，你可以談?wù)撘幌滤麄兠貢?shū)沒(méi)有章法的工作。與之相對應的是，如果你的談話(huà)對象是秘書(shū)們的話(huà)，你也許可以評論一下他們老板的沒(méi)有章法的工作"。本文要談?wù)撛趺礃佑哪�，�?shí)際上，作者使用這句話(huà)，想要告訴讀者"當談話(huà)對象是經(jīng)理的時(shí)候，就要說(shuō)秘書(shū)不太好，因為這樣容易引起經(jīng)理們的共鳴。然而如果說(shuō)在秘書(shū)們之間，要開(kāi)個(gè)玩笑的話(huà)，貶低一下老板好一點(diǎn)，因為這樣的話(huà)能引起他們的共鳴。這正好說(shuō)明了第一段的首句的意思，要想使幽默達到效果，得意識到共有的經(jīng)歷和問(wèn)題，這是文章的第一段的中心思想。
【例題2】
A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and fears; by the late 1970s, neurologists had switched to thinking of them as just "mental noise" -- the random byproducts of the neural-repair work that goes on during sleep.（ 2005 Text3）
該句同樣也運用了分號，分號前運用了過(guò)去式，分號后運用了過(guò)去完成時(shí)。但是分號前后都在表達過(guò)去不同人對于"夢(mèng)是什么"的看法。而本文主要談?wù)摤F在研究者對于夢(mèng)的理解和看法，因此該句在實(shí)際閱讀過(guò)程中可以略讀，甚至不讀。
總之，希望各位考生學(xué)習和總結標點(diǎn)符號在文章中的用法，在實(shí)戰中應用這些方法，提高自己的閱讀速度和理解力。
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