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2017年口腔助理醫師考試大綱-醫學(xué)心理學(xué)
2017年醫師考試大綱已經(jīng)公布，yjbys小編為大家搜集整理口腔助理醫師考試大綱供考生查看，快來(lái)了解吧!
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2017年口腔助理醫師《醫學(xué)心理學(xué)》考試大綱 |
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單元 |
細目 |
要點(diǎn) |
| 一、緒論 | 1.醫學(xué)心理學(xué)的概述 | （1）醫學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) |
| （2）醫學(xué)模式的轉化 | ||
| 2.醫學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀(guān)點(diǎn) | （1）醫學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù) | |
| （2）醫學(xué)心理學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn) | ||
| 二、醫學(xué)心理學(xué)基礎 | 1.心理學(xué)的概述 | （1）心理學(xué)的概念 |
| （2）心理現象的分類(lèi) | ||
| （3）心理實(shí)質(zhì)的內容 | ||
| 2.認識過(guò)程 | （1）感覺(jué)與知覺(jué)的概念、種類(lèi)與特征 | |
| （2）記憶的概念、種類(lèi)與過(guò)程 | ||
| （3）思維的概念、特征與種類(lèi) | ||
| 3.情緒過(guò)程 | （1）情緒與情感的概念 | |
| （2）情緒與情感的分類(lèi) | ||
| （3）情緒的作用與調節 | ||
| 4.意志過(guò)程 | （1）意志的概念與特征 | |
| （2）意志品質(zhì) | ||
| 5.需要與動(dòng)機 | （1）需要層次論 | |
| （2）動(dòng)機定義分類(lèi) | ||
| （3）動(dòng)機沖突的類(lèi)型 | ||
| 6.人格 | （1）人格的定義 | |
| （2）能力與智力的概念 | ||
| （3）氣質(zhì)的概念、類(lèi)型與意義 | ||
| （4）性格的概念與分型 | ||
| （5）人格形成的標志與決定因素 | ||
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| 六、心理治療 | 1.心理治療概述 | （1）心理治療的概念與發(fā)展狀況 |
| （2）心理治療的性質(zhì)、區分與適應證 | ||
| （3）心理治療的分類(lèi) | ||
| 2.心理治療的理論基礎 | （1）精神分析學(xué)派 | |
| （2）行為主義學(xué)派 | ||
| （3）人本主義學(xué)派 | ||
| 3.心理治療的主要方法 | （1）精神分析的治療 | |
| （2）行為主義的治療 | ||
| （3）人本主義療法 | ||
| （4）其他療法 | ||
| 4.心理治療的原則 | （1）治療關(guān)系的建立原則 | |
| （2）心理治療的原則 | ||
| （3）心理治療對治療師的要求 | ||
| 七、醫患關(guān)系 | 1.醫患關(guān)系的概述 | （1）醫患關(guān)系的概述 |
| （2）醫患關(guān)系的重要性 | ||
| 2.醫患交往的兩種形式和兩個(gè)水平 | （1）醫患交往的兩種形式 | |
| （2）醫患交往的兩個(gè)水平 | ||
| 3.醫患交往與溝通方法的問(wèn)題 | （1）醫患交往時(shí)的心理狀態(tài) | |
| （2）醫患溝通的基本方法 | ||
| （3）醫患間的交往障礙 | ||
| 八、患者心理的問(wèn)題 | 1.患者角色和求醫行為 | （1）患者角色的概念 |
| （2）患者角色的轉化 | ||
| （3）求醫行為 | ||
| 2.患者的一般心理問(wèn)題 | （1）對疾病的認識和態(tài)度 | |
| （2）情緒和情感活動(dòng) | ||
| 3.不同年齡階段患者的心理活動(dòng)特征 | （1）兒童患者的心理 | |
| （2）青年患者的心理 | ||
| （3）老年患者的心理 | ||
| 4.特殊患者的心理問(wèn)題 | （1）危重患者的心理問(wèn)題 | |
| （2）不治之癥患者的心理問(wèn)題 | ||
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