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大學(xué)excel操作的測試題附答案

時(shí)間:2024-05-24 01:32:43 office辦公 我要投稿
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關(guān)于大學(xué)excel操作的測試題(附答案)

  導語(yǔ):測試是具有試驗性質(zhì)的測量,即測量和試驗的綜合。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)excel操作的測試題(附答案),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于大學(xué)excel操作的測試題(附答案)

  一、操作題

  1、要求:顯示出當前單元格的公式而不顯示公式結果。

  答:點(diǎn)工具,點(diǎn)選項,點(diǎn)“視圖”標簽,勾選“公式”點(diǎn)確定。完成

  2、要求:設置在EXCEL中會(huì )提供函數工具提示。

  答:點(diǎn)工具,點(diǎn)選項,點(diǎn)“常規”標簽,勾選“函數工具提示”,點(diǎn)確定。完成

  3、要求:使用工具欄上的按鈕,統計當前人數。

  答:點(diǎn)工具欄的自動(dòng)求和工具按鈕的小三角,點(diǎn)計數,回車(chē)。完成

  4、要求:通過(guò)名稱(chēng)框插入函數,計算當前數據的平均值。

  答:首先輸入“=”,在名稱(chēng)框“ABS處”點(diǎn)右邊的(小三角)下拉列表中選“AVERAGE”,確定,在用拖填充柄到F10,松開(kāi)。完成

  5、要求:根據當前工作表中的數據,在D7單元格中用公式計算第五車(chē)間產(chǎn)量占總產(chǎn)量的比值,并保留小數點(diǎn)后

  二位。

  答:首先點(diǎn)D7,輸入“=round(c7/c10,2)”,回車(chē)。完成

  6、要求:根據當前工作表中的數據,在F7單元格中用公式計算王明的成績(jì)占第一組總成績(jì)的比值,并運用取整函

  數取整,結果存放在G7單元格。

  答:點(diǎn)F7,輸入“=e4/e8”回車(chē),,點(diǎn)G7,點(diǎn)插入,點(diǎn)函數(或點(diǎn)編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數INT,點(diǎn)確定,點(diǎn)它,點(diǎn)F7,在點(diǎn)它,確定。完成

  7、要求:插入函數,計算當前工作表中A2:B10區域的最大值。

  答:點(diǎn)插入,點(diǎn)函數(或點(diǎn)編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數MAX,點(diǎn)確定,點(diǎn)它,選中A2:B10,點(diǎn)它,點(diǎn)

  確定。完成

  8、要求:在當前單元格,利用手工輸入函數統計出單元格區域A2:A6中小于20的數值個(gè)數。

  答:點(diǎn)C3,輸入“=countif(a2:a6,"<20")”回車(chē)。完成

  9、要求:在當前單元格,利用粘貼函數統計出單元格區域A2:D7中數值為3的個(gè)數。

  答:點(diǎn)插入,點(diǎn)函數,在“或選擇類(lèi)別”中選擇“統計”,在點(diǎn)COUNTIF,點(diǎn)確定,在第一行輸入“A2:D7”,第二行輸入“3”,點(diǎn)確定。完成

  10、要求:利用粘貼函數,將每人分得的蘋(píng)果數取整,并填充出其他組每人分得的蘋(píng)果數。

  答:點(diǎn)插入,點(diǎn)函數(或點(diǎn)編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數“INT”,點(diǎn)確定,輸入“b3”點(diǎn)確定,用左鍵拖拉填充到c7,松開(kāi)。完成

  11、要求:在當前單元格,利用手工輸入取整函數,根據應發(fā)工資金額,得出第一人實(shí)發(fā)工資精確到元。

  答:點(diǎn)G3,輸入“=INT(F3)”回車(chē)。完成

  12、要求:查找學(xué)號為13005的學(xué)生的總分,并將查找結果顯示在E15單元格中。

  答:點(diǎn)E15,輸入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”回車(chē)。完成

  13、要求:查找學(xué)號為10001的學(xué)生的平均分,并將查找結果顯示在B15單元格中。

  答:點(diǎn)b15,輸入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”回車(chē)。完成

  14、要求:在當前單元格,利用手工輸入函數將第一人應發(fā)工資以四舍五入方式計算出實(shí)發(fā)工資,要求精確到角,

  并填充出其他人的實(shí)發(fā)工資。

  答:點(diǎn)G3,輸入“=round(f3,1)”回車(chē)——把填充柄拖拉到G9,松開(kāi)。完成

  15、要求:使用粘貼函數,將E4單元格的數值四舍五入并保留一位小數后,將結果放入D4單元。

  答:點(diǎn)插入,點(diǎn)函數(或點(diǎn)編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數“數字與三角函數”,選“ROUND”,點(diǎn)確定,第一行輸入“e4”,第二行輸入“1”,點(diǎn)確定。完成

  16、要求:兼職人員個(gè)人所得稅的計算方法如下:當月工資在1500元或1500元以下時(shí),個(gè)人所得稅=月工資*2%;

  當工資在1500元以上時(shí),個(gè)人所得稅=(月工資—800)*20%。利用粘貼函數,計算出“李明”的個(gè)人所得稅,并填

  充出李明下方四個(gè)人的所得稅。

  答:點(diǎn)擊E5單元格—插入菜單—函數—選IF確定出現三個(gè)文本框分別錄入:D5<=1500D5*2%(D5—800)*20%—在用拖拉法填充李明下方四個(gè)人的所得稅

  17、要求:某企業(yè)對各個(gè)銷(xiāo)售部門(mén)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià),評價(jià)標準及各個(gè)銷(xiāo)售部門(mén)在2005年的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)匯總(銷(xiāo)

  售業(yè)績(jì)低于或等于50000為一般,高于50000的為好),利用手工輸入函數,對各個(gè)部門(mén)得出評價(jià)。

  答|:點(diǎn)D3,輸入“=if(c3<=50000,"一般","好")點(diǎn)回車(chē),拖動(dòng)C3的填充柄到C10。完成

  18、要求:在I2單元格中輸入“結論”,并在I3:I10單元格區域中利用手工輸入函數得出每個(gè)學(xué)生的評選結果。平均分在85分(含85分)以上為“優(yōu)秀”,在69分到85分(含69分,不含85分)之間為“良好”,在69分(不含69分)以下為“中”。

  答:點(diǎn)I2,(不是數字12是i2)輸入“結論”,點(diǎn)I3(不是數字13是i3),輸入“=if(h3>=85,"優(yōu)秀",if(h3>=69,"良好","中"))”回車(chē),拖動(dòng)I3的填充柄到I10。完成

  19、要求:公司員工獎金的計算方法如下:男員工獎金為:工資*5%,女員工獎金為:工資*4%,利用手工輸入函

  數,在D5單元格,計算出李明所得的獎金,并填充出其他人所得的獎金(先向下填充,后向上填充)。

  答:點(diǎn)D5,輸入“=if(b5="男",c5*5%,c5*4%)”點(diǎn)回車(chē),先向下填充,后在向上填充。松開(kāi)。完成

  20、要求:利用函數在I11單元格中,統計總評為“良好”的學(xué)生人數,并在I12單元格中顯示良好率。

  答:在i11中輸入“=countif(i3:i10,"良好")”點(diǎn)回車(chē),在i12中輸入“=i11/8”點(diǎn)回車(chē),右擊i12,點(diǎn)設置單元格格式,在分類(lèi)中選“百分比”點(diǎn)確定。完成

  21、要求:利用手工輸入函數,在當前單元格,統計出兒科護理學(xué)成績(jì)小于80分的人數。

  答:選中C11單元格錄入=countif

  22、要求:利用粘貼函數,在C11單元格,統計出兒科護理學(xué)成績(jì)?yōu)椤?lt;60分”的人數。

  答:點(diǎn)插入,點(diǎn)函數,(或點(diǎn)編輯欄的插入函數按鈕),在“或選擇類(lèi)別”中選擇“統計”,在點(diǎn)COUNTIF,點(diǎn)確定,在第一行輸入“C3:C10”,第二行輸入“<60”,點(diǎn)確定。完成

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