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平面設計初學(xué)者必讀的秘籍
作為一名設計師屆的菜鳥(niǎo)，都會(huì )有一段時(shí)間的迷茫期，不知道自己應該學(xué)些什么，做些什么。下面由小編給大家帶來(lái)平面設計初學(xué)者必讀的秘籍，希望對各位有所幫助。
六大誤區
絕大多數學(xué)設計的都或多或少有這些盲區、雷區：
認為審美難以提升
不但對自己的審美缺乏信心，對提升審美也沒(méi)有信心。
不知如何提升審美
重理性的人，對于審美這樣 “沒(méi)有理論支撐” 的東西，不知如何提升。
錯誤的以為僅靠多看就能提升審美
都講要善于觀(guān)察、多看作品來(lái)提升審美，照做，但都沒(méi)掌握「看」的關(guān)鍵思路：沒(méi)事逛 Dribbble 覺(jué)得啥都漂亮，但其實(shí)都看了熱鬧;光看不做，其實(shí)「看」一定要與「做」結合，而且往往「做」在先。
認為設計有無(wú)限可能
不像有清晰思路去解決問(wèn)題的編程，設計似乎都是開(kāi)放式命題、有無(wú)限的答案，即便掌握了軟件，面對真實(shí)的設計問(wèn)題也無(wú)從下手。但其實(shí)真相是，可能 90% 以上的設計本質(zhì)上也是搬輪子再拼裝，你首先要熟悉這些輪子。
從未意識到，設計也是可以組裝出來(lái)的
一張圖有什么好組裝的?其實(shí)不然，就像程序由一行行代碼組成，設計也可以被解構，反編譯!同樣也可以被組裝出來(lái)。
認為自己缺少靈感
靈感本就是一個(gè)偽命題。所謂上天擊中你的剎那間的靈感，往往也是基于你腦海中的某些信息碎片，只是可能你也不記得是在何時(shí)看到、何時(shí)產(chǎn)生的了。所以，缺乏靈感，只是說(shuō)明你看的不夠多，看的不夠用心。
三大秘籍
而針對這些問(wèn)題，實(shí)際也有三大秘籍，是我對自己學(xué)設計的過(guò)程的總結，很可能是 “獨門(mén)絕技”：
理論先行!
如何快速提升審美?讀書(shū)、理論先行!并運用你擅長(cháng)的推導能力，深刻認識這些理論。
歸類(lèi)!
90% 以上的設計可以被歸類(lèi)，也許讓你有些失望，但這就是真相。歸類(lèi)可以讓你看到隱藏在設計背后的「輪子」，為自己所用。
解構!
是指在看設計作品的時(shí)候，看透它的基本構成。這實(shí)際上與歸類(lèi)是密切相關(guān)的，二者相輔相成，成倍提高你設計水平提升的速度。
至于要多實(shí)踐什么的，都是通理，沒(méi)什么好啰嗦的。
如你所見(jiàn)，這里的秘籍都是邏輯化的思考方式，作為程序員、聰明如你，這不都正是你擅長(cháng)的么?所以，我一直挺認同那句話(huà)：程序員學(xué)好設計，相比反之設計學(xué)好程序，要容易的多。下面逐個(gè)重點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)下：
理論先行 —— 審美速成
這個(gè)話(huà)題主要關(guān)于審美，最基礎、最重要。
審美不是天生的，沒(méi)有人天生就有出類(lèi)拔萃的審美能力。當然在這樣一個(gè)平均審美偏低的國度，你很可能受環(huán)境影響大，導致系統默認值差一點(diǎn)，但這也不代表你一輩子就這樣了。
這里推薦一個(gè)視頻，Smartisan 設計師羅子雄在TEDx 上的演講：如何成為一名優(yōu)秀的設計師
其實(shí)這個(gè)視頻就如何成為一名優(yōu)秀設計師這個(gè)點(diǎn)上，已經(jīng)講的足夠好，大多觀(guān)點(diǎn)我都很認同。但其實(shí)也都還是比較基本的、常識性的，缺少針對特殊群體的「黑科技」。
為何如此強調審美，相信你已有感受：對于設計來(lái)說(shuō)，審美就是你的模擬器或測試環(huán)境，是評價(jià)標準，沒(méi)有它，設計也無(wú)從談起。
提高審美，光看是不夠的
理論是基礎。
前面的視頻里，羅子雄特別強調了審美要通過(guò)多看優(yōu)秀作品來(lái)提升。沒(méi)錯，但其實(shí)，我認為光看是不夠的，特別對于程序員來(lái)說(shuō)，這沒(méi)有發(fā)揮出你思考的能力。
那該先做點(diǎn)什么呢?
答案是，看書(shū)…學(xué)習設計理論。
可能這看上去有點(diǎn)像書(shū)呆子的答案。但回想下你學(xué)習任何一門(mén)新開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的經(jīng)歷，先刷一遍書(shū)，肯定是很有必要的，設計也是一樣。
就像程序設計的面向對象、MVC 的設計模式，幾乎通用于流行的框架，無(wú)論是后端的 Rails 還是前端的 Angular，或客戶(hù)端的 Cocoa Touch;當下大火的 ReactJS 竟然和 3D 游戲動(dòng)畫(huà)引擎的設計理念相通。在代碼的世界，相同的理念支撐了不同領(lǐng)域的框架和實(shí)現。
其實(shí)在設計方面也是一樣，有限的設計理論，同樣支撐了無(wú)限種類(lèi)的設計作品。并不是「一群審美牛逼的人，就做出了牛逼的設計」這樣子。
去靜下心來(lái)，讀幾本講平面設計理論的書(shū)，例如很多人都在推薦的 《寫(xiě)給大家看的設計書(shū)》 ，還有我大學(xué)時(shí)看到后激動(dòng)不已的《通用設計法則》，相信你也會(huì )有一種醍醐灌頂的感覺(jué)。
對于理工科背景的人，理論支撐其實(shí)是很重要的，因為過(guò)去解題可都是要靠這個(gè)的。
理論是不能脫離實(shí)踐的，了解了設計理論之后，重點(diǎn)在于，看作品的時(shí)候要聯(lián)想設計理論，觀(guān)察作品對于設計理論的應用，做設計練習的時(shí)候。例如它具體如何運用字體、如何排版布局等。
把這些書(shū)看完，理論絕對扎實(shí)：優(yōu)設圖書(shū)導航
除了「看」，對于「練」也是一樣。隨時(shí)都可以嘗試應用書(shū)本上的理論，當走到死胡同、不知道問(wèn)題出在哪里的時(shí)候，也可以去尋找相關(guān)的設計理論作為啟發(fā)。這過(guò)程就好像你先知道了勾股定理這回事，然后不斷習題熟練，直到可以熟練用于解各種證明、計算題。
相輔相成，逐漸這些道理會(huì )印在你的腦海：
形成你審美的高標準;
看到任何作品，你可以一眼看出好在哪、差在哪;
相應的，做設計的時(shí)候，也能快速找到問(wèn)題出在哪。
這就是審美速成的不二之法。
設計理論，并非空穴來(lái)風(fēng)
愛(ài)追根問(wèn)底的朋友，會(huì )覺(jué)得設計理論沒(méi)什么科學(xué)支撐，不得不承認，你很難做一個(gè)實(shí)驗，證明某種東西絕大多數人都一定認為好看。
雖然有句 “名言” 是「對于美的分歧，只存在于非專(zhuān)業(yè)人士當中」，但我還是相信，真正美的東西，非專(zhuān)業(yè)人士之間也不會(huì )有分歧，例如碧海藍天、夕陽(yáng)西下……
冥冥之中，為什么覺(jué)得美，必有原因。推薦個(gè) TED 視頻：《Denis Dutton：漫話(huà)美學(xué)進(jìn)化論》
所以，當你從更深層的進(jìn)化論、認知心理學(xué)上人類(lèi)認知的特點(diǎn)去思考每條設計定律，你會(huì )發(fā)現原來(lái)這一切似乎都是注定的!當對這些理論的認同感大大提升，你對它們的應用也會(huì )更加得心應手。
舉個(gè)例子，當我在學(xué)習攝影的時(shí)候，有一本書(shū)上寫(xiě)到，用不同于正常觀(guān)察的視角，更容易出有視覺(jué)沖擊感的照片。例如將相機貼近地面，或用雙手盡力舉高�？墒菫槭裁茨�?后來(lái)我突然想明白了，當你以正常的站姿拍照，首先照片就是你 90% 以上時(shí)間里觀(guān)察世界的視角，而一旦你用不同于日常觀(guān)察的角度拍照，對你的大腦來(lái)說(shuō)，「換個(gè)角度看世界」本身就會(huì )感覺(jué)很新奇，照片也更容易讓人眼前一亮。
再比如，認知心理學(xué)上講，越少的信息越容易給人腦留下印象。這就是攝影構圖、設計排版中要簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)的背后原因，雜亂的排版會(huì )給大腦造成認知負擔，美觀(guān)就更無(wú)從談起了。
歸類(lèi) —— 設計是有限的
設計新手，總會(huì )覺(jué)得所有的設計問(wèn)題都是開(kāi)放式問(wèn)題，有無(wú)限可能。對于習慣于找到最佳算法來(lái)解決問(wèn)題的程序員來(lái)說(shuō)，這事兒實(shí)在有點(diǎn)逆天。
其實(shí)這是誤會(huì )!讓我們做一個(gè) “大數據” 分析來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
在 Dribbble 上搜 「Logo」這個(gè)關(guān)鍵詞，按 Popular 默認排序，前十頁(yè)的作品共 120 個(gè)，去掉不是 Logo 的或識別度低的，剩下 55 個(gè)，我對他們進(jìn)行了一個(gè)粗略的分類(lèi)：
哪怕你對設計再不敏感，應該也能看得出來(lái)，被歸為同類(lèi)的至少在感覺(jué)上很接近。仔細看，他們的色調、質(zhì)感、形狀處理方法、陰影和圖形的運用，相似之處非常多。
Logo 如此，其實(shí)任何設計門(mén)類(lèi)也是差不多，不信你去搜下「Landing page」，看看他們的排版方式……
色彩再多，也可以被歸類(lèi)為紅橙黃綠藍靛紫。設計也是一樣，都是由色彩、形狀組成，就可以分類(lèi)。
所以恐怕一般設計師不會(huì )告訴你的真相是：
常用的漂亮的色彩組合就那么幾種;
常用的美觀(guān)的排版方式就那么幾種;
常用的插圖風(fēng)格就那么幾種; ……
通過(guò)歸類(lèi)，積累了這些常用的技巧，你就可以快速組裝出能滿(mǎn)足 80% 以上的場(chǎng)景的漂亮的設計。
這讓我想到自己高中的時(shí)候，前兩年不聽(tīng)課，到后來(lái)發(fā)現自己數學(xué)方面幾乎一片空白，都要突破及格線(xiàn)了。高二下學(xué)期大復習，痛下決心，直接開(kāi)始對所有做過(guò)的數學(xué)題進(jìn)行歸類(lèi)，一個(gè)活頁(yè)本把大類(lèi)、子類(lèi)、變種全部列進(jìn)去，到最后我看到 95% 以上的題都能一眼識破類(lèi)別、調用方法，到高考前，我已經(jīng)是班里數學(xué)成績(jì)最好的幾個(gè)人了，而且當我的類(lèi)庫建立的比較完善以后，我平常做的題也遠少于其他人，日子過(guò)的頗為輕松。
應試教育讓人反感，但「歸類(lèi)」真的不失為一種學(xué)習的好思路。
所以當你遇到一個(gè)現實(shí)的設計問(wèn)題，在看大量相關(guān)作品尋找靈感的同時(shí)。不妨嘗試從多個(gè)緯度對他們進(jìn)行歸類(lèi)，看明白你可以選擇的設計方式主要有哪幾種，各有什么利弊，從容的做出選擇。
解構
恐怕有些人會(huì )說(shuō)，你看著(zhù)是一類(lèi)的東西，我看怎么還是很不同啊?好吧，那說(shuō)明你看設計作品的時(shí)候，還不會(huì )解構、反編譯。
要逐漸練習「看山不是山」的能力，無(wú)論看一個(gè) Logo 還是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，不要只顧著(zhù)欣賞，腦子里要試著(zhù)分解它的形狀是如何組成、用了哪幾種排版方式、顏色的漸變、用了什么質(zhì)感、加了怎樣的投影、高光、描邊等等。(其實(shí)就像看優(yōu)秀作品的原文件，用了哪些圖層，分別添加了怎樣的樣式)
當最終你看朝霞晚霞就是一道漸變，朵朵云彩就是幾個(gè)筆刷，說(shuō)明你煉成了。
此時(shí)，歸類(lèi)設計也變得輕松，對比兩個(gè)作品，你可以很快看出他們用了哪個(gè)相同的零件。
所以「歸類(lèi)」與「解構」也是相輔相成、共同增長(cháng)的能力。而反復運用它們 的時(shí)候，你的審美能力也會(huì )不斷提升。
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