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普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)題萬(wàn)能模板
普通話(huà)水平測試是對應試人運用普通話(huà)進(jìn)行交際的能力水平的測試和評價(jià)。它既不是普通話(huà)知識的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評估。下面是小編為大家分享普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)題萬(wàn)能模板，歡迎大家參考學(xué)習。
1.我的愿望(或理想)
每個(gè)人有這樣或那樣的愿望。人如果沒(méi)了愿望，就像發(fā)動(dòng)機沒(méi)有了動(dòng)力。人在社會(huì )上扮演了多重角色，就有著(zhù)多重的愿望。我為人女，希望自己的雙親永遠開(kāi)心、健康；我為人母，期望自己的女兒天天向上；我為人師，我希望自己的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望，今天就說(shuō)說(shuō)為人教師這個(gè)愿望吧。自從參加工作以來(lái)，我一直有個(gè)美好的愿望：那就是做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。二十年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得還沒(méi)做的那么完美。下面說(shuō)一下我在教學(xué)中的一點(diǎn)兒感悟吧。
1、熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)生。只有熱愛(ài)教育，你才會(huì )全身心的投入教學(xué)，你才會(huì )愛(ài)護每位學(xué)生。因為愛(ài)可以融化堅冰，愛(ài)可以彌補天生的缺陷，愛(ài)可以使寒冷的冬天變的像春天般的溫暖。只要你熱愛(ài)教育、真誠地對待每位學(xué)生，我想付出總會(huì )得到回報的。
2、與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習。因為現在是知識信息快速發(fā)展的時(shí)代，如你不更新你的知識儲備，那么你就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，也許到那個(gè)時(shí)候，你和學(xué)生之間就沒(méi)話(huà)可談了。
3、塑造形象，為人師表。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )成為學(xué)生效仿的榜樣。比如說(shuō)我們學(xué)校有位老師他的字寫(xiě)得非常好，板書(shū)時(shí)總是一筆一畫(huà)，他們班的學(xué)生也都像他那樣字寫(xiě)得工工整整。還有一位老師愛(ài)看書(shū)，隨時(shí)隨地都見(jiàn)他在看書(shū)，他們班的學(xué)生大部分也都愛(ài)看書(shū)，還有一位老師愛(ài)打扮，他把指甲涂成了紅色，第二天他班的學(xué)生就有幾個(gè)也涂成了紅色�？梢�(jiàn)老師的言行舉止對學(xué)生的影響是多么的巨大，有的是只會(huì )影響學(xué)生的一生。所以我們做教師的一定要注意自己的言行舉止，還有衣著(zhù)打扮，給學(xué)生留下美好的印象。
在今后我會(huì )更加努力的想著(zhù)自己心中的理想邁進(jìn)。
2.我的學(xué)習生活
人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。人只有在學(xué)習中才會(huì )感到快樂(lè )和充實(shí)。
小時(shí)候我很愛(ài)讀書(shū)，可那時(shí)家里很窮，除了課本幾乎沒(méi)有課外書(shū)，看到同學(xué)們買(mǎi)了新書(shū)我總是眼巴巴的看著(zhù)，寸步不離的跟著(zhù)，直到她看完，我才迫不及待的借過(guò)來(lái)如饑似渴的閱讀起來(lái)。到了初中后，我學(xué)習更努力了，早上，當別的同學(xué)還在熱乎乎的被窩里時(shí)，我已經(jīng)站在路燈底下讀書(shū)了，晚上，當別的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我就秉燭夜讀，陶醉在書(shū)的世界里，所以從小學(xué)到初中我的成績(jì)都很好。到初中畢業(yè)那年，由于弟弟妹妹也在讀書(shū)，家里負擔很重，為了減輕父母的負擔，我決定報考師范。進(jìn)入師范后，原本想努力地學(xué)文化，將來(lái)等有機會(huì )了再去讀大學(xué)�？墒�，在師范里，學(xué)校更重視的是學(xué)生特長(cháng)的培養，對于一個(gè)從農村初中畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，那可是一無(wú)所有。沒(méi)辦法，只好白手起家，選了美術(shù)和化學(xué)兩個(gè)興趣小組作為自己的特長(cháng)加以學(xué)習，我付出了別人幾倍的努力，最終畢業(yè)時(shí)我做的麥秸畫(huà)獲獎了。
參加工作后，我擔任數學(xué)和自然兩門(mén)兒課程，為了把這兩樣都做好，我不斷要求自己學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，請教有經(jīng)驗的老師，課下學(xué)習名師名家的先進(jìn)教學(xué)理念，后來(lái)我講的自然課被一級一級的往上推，最終獲得了省優(yōu)質(zhì)課二等獎，我講的數學(xué)課也多次在區擂臺大比賽中獲一等獎。再后來(lái)為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，我最終參加了函授自學(xué)考試，讀起了沒(méi)有圍墻的大學(xué)。
直到現在，我仍然不改我的初衷，勞累了一天，讓孩子入睡后，等到夜深人靜時(shí)，我便拿起一本自己喜歡的書(shū)細細地品味它。這時(shí)，書(shū)就好像一個(gè)朋友，它讓我得到很多我想要的東西。這就是我的學(xué)習生活。
3.我最尊敬的人
我有最尊敬的老師，他們教會(huì )我知識，教會(huì )我做人的道理，是他們孜孜不倦的教誨讓我有了今天，我從心底里尊敬他們，感激他們。但在這里我卻要說(shuō)說(shuō)我最尊敬的父親。
父親雖然只有小學(xué)文化，但他卻非常重視我們的學(xué)習，父親常說(shuō)，有智吃智，無(wú)智吃力，一個(gè)人啊一定要有一技之長(cháng)，有一樣本事，怎么也不會(huì )餓著(zhù)。家里盡管很窮，鄰居家的孩子都輟學(xué)到外面打工掙錢(qián)補貼家用了，但是父親卻堅持供我們姊妹三人讀書(shū)。用他的話(huà)說(shuō)：只要你們愿意學(xué)，我就是砸鍋賣(mài)鐵也要供應你們。
記得我上小學(xué)一年級時(shí)，有一次下大雨，同學(xué)們都打著(zhù)漂亮的桐油大傘在雨中嬉戲，只有我披著(zhù)一件
用化肥袋做成的塑料雨披，回到家里身上都濕透了，我多么羨慕同學(xué)呀，我多么想有一把那樣的大傘��！我知道家里沒(méi)錢(qián)，不敢說(shuō)，我拉著(zhù)媽媽的衣角，輕輕地說(shuō)我想一把桐油大傘，生病的奶奶在床上聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“家里連買(mǎi)鹽的錢(qián)都沒(méi)有，還買(mǎi)什么傘�！眿寢屢搽S聲附和著(zhù)奶奶，當時(shí)我哭了，很委屈，后悔不該跟媽媽說(shuō)�？墒亲屛覜](méi)有想到的是，幾天后父親趕集賣(mài)菜回來(lái)，把一嶄新的黃色桐油大傘交到我手里。我撫摸著(zhù)心愛(ài)之物，小心翼翼的給把它收好，以后好供弟弟妹妹使用。
為了供我們讀書(shū)，父親搭起塑料大棚賣(mài)過(guò)菜、在建筑工地搬過(guò)磚、養過(guò)蛋雞。由于父親的文化水平低，小雞每過(guò)一段都要防疫，父親不得不重新拿起書(shū)本，自學(xué)起養雞的知識，遇到不會(huì )的問(wèn)題他總是留到星期天我們回家時(shí)問(wèn)我們，就這樣父親成了我們村第一個(gè)養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)，后來(lái)還成了別人的老師。等到我姐弟三人都參加工作后，父親卻累出了一身的病。
這就是我最尊敬的父親，為了孩子的成長(cháng)自己卻吃盡了苦頭，從他的身上我學(xué)會(huì )了堅韌，我體會(huì )到了父愛(ài)的真諦！
4.我喜歡的動(dòng)物
我喜歡小狗。家里養了一只小狗，由于它全身都是黑色的，連一根雜毛都沒(méi)有，像一個(gè)黑色的精靈，所以女兒給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫小黑。剛開(kāi)始我并不怎么喜歡它，因為我總覺(jué)得貓哇狗哇太臟了，它們總愛(ài)隨地大小便，肯定會(huì )把家里弄得臟兮兮的，剛開(kāi)始逮回來(lái)時(shí)，他真的像我想的那樣，隨地大小便，一不留神準會(huì )踩上炸彈，有好幾次我都悄悄的把它丟到了大街上，可每次當我開(kāi)開(kāi)門(mén)兒時(shí)他都毫發(fā)未損的蹲到大門(mén)口，眼巴巴的望著(zhù)我：好像在說(shuō)，主人我再也不敢隨地大小便了。后來(lái)，我教訓過(guò)他幾次后，也許他通人性吧，每天早上只要我一打門(mén)，他總是箭一般沖出去把大小便排到我家門(mén)前的菜地里。讓我慢慢喜歡上她的一個(gè)原因是：每天他都會(huì )護送我和女兒去學(xué)校，只要我一背上包，他就跟隨著(zhù)我，直到我們倆進(jìn)入學(xué)校他才轉身離開(kāi)，剛開(kāi)始我想：他肯定不認識回家的路，丟掉正好，可每次我們放學(xué)回家只要一聽(tīng)到我們地腳步聲，他都會(huì )搖頭晃腦的跑去迎接我們，還躥著(zhù)往你身上撲，好像在說(shuō)：我想死你們了。喜歡他的另外一個(gè)原因是：他不但盡職盡著(zhù)的為我們看家，而且它還會(huì )像貓一樣捉老鼠。每次生人走進(jìn)我家大門(mén)，它就汪汪的叫個(gè)不停，直到我出去和客人接上頭后他才乖乖的退到我身后。連鄰居都說(shuō)，你家小黑真聰明。我家因為是一個(gè)小院，原來(lái)經(jīng)常有老鼠出沒(méi)，有小黑的這段日子，連一只老鼠也沒(méi)發(fā)現，我正感到奇怪時(shí)，小黑叼著(zhù)一只老鼠放到我腳下，好像說(shuō)：主人我殺死了一個(gè)壞蛋。
現在我越來(lái)越喜歡小黑了，一天見(jiàn)不著(zhù)它就覺(jué)得少了些什么。
5.童年的記憶
每個(gè)人都有多彩的童年，我的童年也是快樂(lè )和幸福的。
做完作業(yè)后。春天，我們一起到田間挖野菜，采摘一些不知名的小花戴在頭上，我們還隨身攜帶著(zhù)皮筋兒，石頭子兒，毽子，走哪兒玩哪兒，我們跳皮筋，抓子兒，踢毽子，捉迷藏開(kāi)心極了，田間回蕩著(zhù)我們開(kāi)心的笑聲。夏天，我們一有空就跳進(jìn)村東頭的那條小河摸魚(yú)蝦。水不深，只沒(méi)過(guò)膝蓋，我們在水里先是嬉戲，追逐著(zhù)打鬧著(zhù)，直到把河水攪混了，小魚(yú)探出了腦袋，我們就一下子用手把它們捧起來(lái)，魚(yú)很小有時(shí)還沒(méi)有回到家里就死了，為了捉魚(yú)弄得渾身上下都是泥。有時(shí)我們也會(huì )爬到高高的樹(shù)上捉知了，有時(shí)衣服會(huì )被樹(shù)枝刮破，回到家里媽媽總罵我說(shuō)我是瘋子，但我絲毫不生。秋天我們隨著(zhù)大人來(lái)到田野里，他們勞作時(shí)，我們便捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草串成串兒，晚上回到家里，他們便成了我們口中的美味佳肴了。冬天，雖然大人們一再警告我們不要到河里滑冰，但我們對小河太向往了，總是偷偷摸摸的的來(lái)到河邊，小河結了冰，我們先是小心翼翼的在上面沿著(zhù)，等到確認冰很厚實(shí)時(shí)，便放開(kāi)膽子在上面溜起冰來(lái)，雖然是寒冬臘月，有時(shí)我們的衣服都會(huì )被汗浸透，我們玩的熱火朝天，回到家里，如果有人告密的話(huà)，總少不了大人的一頓毒打，即便是這樣，也沒(méi)有阻擋著(zhù)我們的熱情。有時(shí)我們也會(huì )來(lái)到田野堆雪人，在自家地頭邊對一個(gè)大大的雪人，我們用小麥子葉做雪人的眉毛，用泥揉兩個(gè)大球做雪人兒的眼睛，我們再找來(lái)紅蘿卜，做雪人兒的鼻子和嘴巴，然后再把自己的帽子給雪人兒戴上這樣就大功告成了。
6.我喜歡的職業(yè)
我喜愛(ài)的職業(yè)是教師。因為老師可以接觸到一批又一批不同的學(xué)生，每次都傾注自己的心血，讓學(xué)生成長(cháng)；老師每天都與這些活潑可愛(ài)的孩子打交道，心里永遠充滿(mǎn)童真和童趣，人也可以變得更年輕。
每接到一個(gè)新的班級，我在開(kāi)學(xué)的兩周內幾乎都泡到教室里，仔細觀(guān)察每位孩子，我要盡快的認識他們，了解他們的性格特點(diǎn)和學(xué)習基礎，然后根據每個(gè)孩子的不同情況，實(shí)行分槽喂養，對于那些知識薄弱的的孩子，我會(huì )從基礎給他們講起。記得去年我們班有一位叫姬利的小男孩，開(kāi)學(xué)第一天我便認識了他，因為他長(cháng)得胖嘟嘟的，同學(xué)們都叫他小笨豬，同學(xué)們告訴我他什么都不會(huì )，我想那十以?xún)鹊募訙p總該會(huì )吧，事實(shí)上我錯了，他確實(shí)什么都不會(huì )，我就觀(guān)察看他是智商問(wèn)題還是習慣問(wèn)題，經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察我發(fā)現他上課總愛(ài)打瞌睡，做作業(yè)時(shí)，他同桌寫(xiě)一道它就偷偷的抄一道，原來(lái)是個(gè)懶蟲(chóng)，我決定治治他的病，我讓他自己一個(gè)桌，看你還怎么抄，果然他沒(méi)招了，我就從一年級十以?xún)鹊募訙p幫他補習，經(jīng)過(guò)不斷的努力他現在終于可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減計算了。對于那些吃不飽的孩子，我給他們增加了舉一反三的內容，讓他們感到學(xué)習是無(wú)止境的，開(kāi)闊他們的視野，讓他們向更高處攀登，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，但一看到他們天真的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得渾身有使不完的勁兒，愛(ài)人曾風(fēng)趣地說(shuō)：你這輩子就離不開(kāi)學(xué)生，離開(kāi)學(xué)生你就活不成！的確像他說(shuō)的那樣，平常忙忙碌碌和孩子相處慣了，一放假，有幾天見(jiàn)不著(zhù)孩子們，我總覺(jué)得心里空牢牢的，整個(gè)人都覺(jué)得像害病一樣難受。
是��！當你全身心的愛(ài)這個(gè)職業(yè)，全身心的投入到教學(xué)中時(shí)，當你看到一個(gè)個(gè)有這樣或那樣缺點(diǎn)的學(xué)生一天天在改變的時(shí)候，當你有一天聽(tīng)到自己學(xué)生成才的消息時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得你的自己是世界最幸福的人。
7.難忘的旅行
每年的國慶節，勞動(dòng)節，還有暑假和寒假，我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是去年暑假，我們一家人去成都那邊玩兒。
我們首先去了都江堰，都江堰是我國古代最偉大的水利工程，有2000年的歷史。四川的地形西高東低，從西部高山上奔騰而下的的岷江水給東部平原帶來(lái)了洪澇災害。戰國時(shí)期，蜀守李冰帶領(lǐng)群眾用了14年的時(shí)間建成了都江堰水利工程，從此，為成都平原帶來(lái)了福音，不但避免了洪澇災害，還為農業(yè)灌溉提供了充足的水源。直到現在成都平原都呈現出沃野千里，欣欣向榮的景象。接著(zhù)又過(guò)了“安瀾橋”，當我們搖搖晃晃走在懸在高空中的鐵索橋時(shí)，腳下是波濤洶涌的岷江水，心中不免會(huì )有些膽怯。這時(shí)再想安然度過(guò)狂瀾這句話(huà)，發(fā)現“安瀾橋”的名字是特別的溫馨。
第二天我們去看樂(lè )山大佛。到樂(lè )山大佛去游玩的人真多，我們排了幾個(gè)小時(shí)的隊才來(lái)到大佛腳下。到了大佛跟前，才感覺(jué)自己是那樣的渺小，就像語(yǔ)文書(shū)上描寫(xiě)的樂(lè )山大佛的那樣：“山是一尊佛，佛是一座山”。
接下來(lái)我們又去了峨眉山�？商旃蛔髅�，卻下起小雨來(lái)，聽(tīng)那里的人說(shuō)：“到峨眉山玩，不去看看金頂，就不算到過(guò)峨眉山�！蔽覀冊谏侥_下買(mǎi)了簡(jiǎn)易雨衣，冒雨開(kāi)始攀登了，雨水順著(zhù)山勢往下流，我們的鞋子衣服都也被雨水沖濕了，但這絲毫沒(méi)有阻擋我們的熱情，峨眉山到處都是綠的，仿佛那綠要流下來(lái)似的。在歡歌笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了金頂，在最高的地方我們看到了金頂的樣子，四面都是金燦燦的佛。在金頂上感受最深的是天氣變化的快�？梢哉f(shuō)是瞬息萬(wàn)變。一會(huì )兒太陽(yáng)露出半邊臉，一會(huì )兒又下毛毛細雨，一會(huì )兒霧中伴著(zhù)雨上來(lái)了，一會(huì )兒霧又不見(jiàn)了。雨中的峨眉山別有一番情趣。
這次旅行讓我今生難忘，既領(lǐng)略了滔滔江水，又體會(huì )到了峨眉天下秀的美。
8.我的朋友
朋友是什么？朋友就是在你最困難的時(shí)候，給你無(wú)聲幫助的人。朋友是在你最無(wú)助時(shí)，給你信心和勇氣的人。
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我上師范的同班同學(xué)永紅。也是我最要好的我的好朋友，她，皮膚有些黑，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，乍一看有些像印度人，雖然我們已經(jīng)分開(kāi)20年了，雖然我們在不同的城市，但彼此的心是相通的，記得剛上師范那會(huì )兒，我性格有些內向，又比較比較膽小，再加上是農村去的，從小到大就沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè )，每次上音樂(lè )課時(shí)，老師讓唱五線(xiàn)譜，對于我這個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)，那就像下地獄般的難受。越是這樣老師越愛(ài)讓我站起來(lái)唱，好像我就是這個(gè)班的風(fēng)向標，如果我會(huì )了那就標志著(zhù)我們這個(gè)班就會(huì )唱了。在眾目睽睽之下我越發(fā)下的笨拙了。她發(fā)現了我的秘密后，課下就鼓勵我，不厭其煩的陪我一起練唱，在她的幫助下我變得有些大膽了，可能是膽子大了連唱歌也不跑調了。
還有一件事也讓我很感激他，每天晚上上推普課時(shí)，推普委員領(lǐng)讀結束后，讓下面的同學(xué)自告奮勇到前面讀，由于害怕自己讀不好，我總是做默默無(wú)聞的小草，她就在旁邊鼓勵我，拉著(zhù)我的胳膊讓我上，我硬著(zhù)頭皮邁出了第一步，站在講臺上面向全班同學(xué)領(lǐng)讀，雖然個(gè)別發(fā)音不太準，是她帶頭鼓起掌來(lái)，這給了我信心和勇氣，從此我變得自信了，畢業(yè)時(shí)，我講的微課還在學(xué)校獲獎了呢！
上班后，我們相互鼓勵，彼此分享著(zhù)對方成功的喜悅，正是因為有了她，才有了今天我的收放自如，在這里請允許我說(shuō)一聲：“謝謝！我最親密的朋友！”
9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
工作之余，我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界在所有的書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)的就是看小說(shuō)，遇到感人的事情我會(huì )陪書(shū)中的主人公一起哭、一起笑，特別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》那真是讓人百看不厭。
《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。在三打白骨精那部分：我真氣憤唐僧的頑固不化，氣他人妖不分，氣他不分好壞人，但靜下來(lái)想想，也許正是由于他有一顆菩薩心腸，他懂得尊重生命，愛(ài)惜生命，懂得寬容博愛(ài)，才使得他修煉成佛。在女兒國那部分，面對柔情似水的國王的一片真情，他沒(méi)有為之動(dòng)心，可見(jiàn)他取經(jīng)立場(chǎng)的堅定，不像我們生活中的一些官員，當面對眼前的金錢(qián)和美色的誘惑時(shí)就失去了方向，致使自己走上了一條不歸路。同時(shí)我也很佩服孫悟空的機智勇感，為了保唐僧完成取經(jīng)這項大業(yè)，他可以說(shuō)是歷盡了千辛萬(wàn)苦，想盡了一切辦法，雖然他有些不馴化，但忠心是可嘉的。豬八戒這個(gè)人，不得不使我聯(lián)想到現實(shí)生活中那些：平時(shí)領(lǐng)導安排的工作投機取巧，不好好干，一有好處就搶著(zhù)要的那些人。沙僧正好和豬八戒相反，雖然話(huà)語(yǔ)不多，但一直是個(gè)默默無(wú)聞的忠誠者，就像我在現實(shí)工作中的那些不爭名，不奪利的一些基層工作者一樣，雖然話(huà)語(yǔ)不多，但踏踏實(shí)實(shí)的做好工作中的每一件事情。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，可能是年齡比較小，當時(shí)只是完全著(zhù)迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程，對作者的辛酸淚體會(huì )并不深刻�，F在仔細品味才感到社會(huì )歷史的變遷，作者的辛酸。
中華文化博大精深，在歷史的長(cháng)河中也留下了許多經(jīng)典給后人，所以在以后的生活學(xué)習中，我會(huì )抽時(shí)間慢慢品讀他們。
10.衛生與健康
健康對于我們每個(gè)人都很重要。病從口中入這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都很清楚，但在實(shí)際生活中卻管不住自己，比如說(shuō)現在我們每天學(xué)校門(mén)口就有許多小攤：賣(mài)油炸臭豆腐、油煎鵪鶉蛋、土家醬香餅、烤面筋之類(lèi)的東西，我總是教育班上的孩子不要去買(mǎi)，因為我們不知道這些是用什么來(lái)制作的，吃了很容易生病的。在這方面我深有體會(huì )：女上幼兒園時(shí)，每天放學(xué)，他都要我給買(mǎi)一些油煎鵪鶉蛋、醬香餅一類(lèi)的東西，吃過(guò)后，過(guò)不了幾天他就會(huì )發(fā)燒，去醫院一檢查，醫生告訴我：因為胃熱引起了扁桃腺發(fā)炎了。還有幾次吃過(guò)后拉肚子。所以我們一定要管住自己嘴，使自己少生病。
我們還要注意個(gè)人的衛生，養成飯前便后洗手的習慣。知道一些衛生知識，比如夏天我們買(mǎi)來(lái)的西瓜切開(kāi)后一次吃不完，如果被蒼蠅爬過(guò)了就不要再吃了；剩下的飯菜有的人比較節約，總是舍不得倒掉，熱了再吃，這樣都會(huì )引起拉肚子的。有些同學(xué)在學(xué)校不注意洗手，經(jīng)常小手黑乎乎的，如果我們再去揉眼睛時(shí)，很容易會(huì )把細菌帶入眼睛內，使眼睛生病，最終導致視力下降。
另外我也說(shuō)吸煙和喝酒，煙酒在我們的生活中好像也是隨處可見(jiàn)的，我的愛(ài)人既抽煙又喝酒，整天我們家中都是烏煙瘴氣，我們整天都被二手煙包圍著(zhù)，女兒和我不止一次聯(lián)手抗議，說(shuō)得多了他不當著(zhù)我們的面抽了，反而一個(gè)人跑到衛生間去抽，現在他的氣管就很不好，一遇到冷空氣就咳嗽。也許因為經(jīng)常喝酒的原因吧，胃也出了毛病，經(jīng)常發(fā)漲、反酸，我不止一次勸阻但效果甚微。我就告訴他身體是自己的，其余的都是被人的，有健康的身體我們才能享受生活。
讓我們大家一起關(guān)注健康，養成良好的衛生習慣吧！
11.我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活雖然不是很豐富多彩，但也過(guò)得挺充實(shí)的。
星期六，送女兒去舞蹈班跳舞后，便一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，然后挑一些自己喜歡的書(shū)靜靜地品味，我會(huì )看一些弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等�！墩撜Z(yǔ)》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進(jìn)，通常也會(huì )借鑒一些運用到自己的教學(xué)中去。同時(shí)也會(huì )讀一些勵志方面的書(shū)，以不斷的鞭策我前進(jìn)。有時(shí)我也會(huì )走進(jìn)廚房，炒上兩個(gè)小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時(shí)看到干凈有序的小屋，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里那種愉悅是無(wú)法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過(guò)，有時(shí)累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專(zhuān)門(mén)驅車(chē)鄉下弄些肥料，平常上網(wǎng)了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時(shí)間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學(xué)琴的時(shí)候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著(zhù)女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進(jìn)步可快了，由原來(lái)的一個(gè)音符繃著(zhù)彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽(tīng)著(zhù)那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動(dòng)的畫(huà)面。
業(yè)余生活豐富了我的人生，充實(shí)了我的精神世界。
12.我喜歡的季節/天氣
我生活在中原，在這里，四季是最明顯的，我喜歡春天的美麗。到處是花的世界，到處是一片生機盎然的景象，連風(fēng)吹在臉上也覺(jué)得是溫暖的。我和女兒來(lái)到河堤上那片廣闊的大草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人真多，各種各樣花花綠綠的風(fēng)箏飛滿(mǎn)了天空，女兒扯著(zhù)線(xiàn)在前面奔跑，我高高的舉起風(fēng)箏也跟著(zhù)慢慢跑起來(lái)，一陣小風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏隨風(fēng)飛上了天空。孩子們討論著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們這些大人沒(méi)事就坐在草坪上曬著(zhù)太陽(yáng)聊著(zhù)天，真是愜意。有時(shí)我們一家人也會(huì )去野外踏青，女和外甥像放飛的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，在田野上飛奔著(zhù)跑，我們在后面跟著(zhù)他們，有時(shí)看到野菜、蒲公英、毛根兒也挖一些，聽(tīng)老人家說(shuō)毛根兒、蒲公英泡茶喝可以清火，雖然他們是廉價(jià)的，但這種心情卻是無(wú)法言表的。
我也喜歡寒冷的冬天，雖然各種樹(shù)木都脫光了衣服，顯得有些蕭條，但冬日的樂(lè )趣是我的最?lèi)?ài)。去年冬天雪下得可厚了，我們一家三口踏著(zhù)積雪來(lái)到河堤上，這里有許多像我們一樣不怕冷的人在堆雪人、打雪仗，形態(tài)各異的雪人到處都是，我們也開(kāi)始堆雪人兒了，我們分工明確，丈夫負責堆雪人兒的身子，我負責做雪人兒的頭，女兒則負責給雪人兒打扮，只見(jiàn)女摘下兩片冬青樹(shù)的葉子給雪人兒當眼睛，又用泥巴給雪人兒畫(huà)上嘴巴和鼻子，最后女兒還把自己帶的帽子給雪人兒帶上，一漂亮的雪人兒誕生了，我們忙著(zhù)和雪人兒拍照合影留念。我們的熱情驅散了冬日的寒冷。
春天和冬天是我喜歡的季節。
13.普通話(huà)的體會(huì )
訓練普通話(huà)差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了很多知識。
一下課我就抱著(zhù)書(shū)大聲地讀起來(lái)，由于本人是教數學(xué)的，平常同事經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)數學(xué)老師識字少，現在我才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義，比如有的兒化音，倆個(gè)上聲相連的、個(gè)別詞語(yǔ)的輕聲，我不容易發(fā)準。沒(méi)辦法就請教語(yǔ)文教師讓他示范讀，我再跟著(zhù)他們一遍又一遍的把每個(gè)音都發(fā)準、發(fā)滿(mǎn)，這樣重復多次的讀，直到讀正確了為止。我還常常利用在課余的時(shí)間，拿著(zhù)材料讀給那些發(fā)音比我標準的同事聽(tīng)，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)的給我糾正過(guò)來(lái)，直至把一篇文章讀的準確無(wú)誤為止。有時(shí)我也會(huì )跟著(zhù)MP3閱讀，剛開(kāi)始時(shí)我一篇文章讀起來(lái)要錯很多，經(jīng)過(guò)一周的訓練，我的普通話(huà)終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開(kāi)心。對于說(shuō)話(huà)題目，當夜深人靜的時(shí)候，每個(gè)我都結合自己的實(shí)際情況，列了大綱，特別是說(shuō)到最尊敬的人時(shí)，想到我的父親，為了供我們姐弟三人上學(xué)所付出的艱辛，淚水不由得模糊了我的雙眼，這段時(shí)間，不但我的普通話(huà)水平有了提高，而且我的打字水平也明顯的進(jìn)步了。
遇到生僻字，我不但翻閱字典查閱他的發(fā)音而且了解它的字義，為了記住他，我專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)袖珍
小本兒，一有空閑便認讀起來(lái)，同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是不是要考播音員？”其實(shí)我心里清楚，只是想借此機會(huì )提高一下自己的普通話(huà)水平罷。
與普通話(huà)相伴的這段日子，我覺(jué)生活充實(shí)多了，我懷念這段時(shí)光。
14.談?wù)劮?/p>
小時(shí)候家里很窮，在我的記憶中幾乎沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服，姑姑家的表姐、舅舅家的表姐、他們穿小的衣服都會(huì )帶給我和妹妹，雖是一些舊的衣服，媽媽總給我們洗的干干凈凈。上師范后，媽媽說(shuō)在外求學(xué)如果穿的太賴(lài)，別人會(huì )看不起的，媽媽破例給我做了一件綠色的小西裝上衣，一條小格格褲子。就這樣我一直在撿別人的衣服穿，直到參加工作。當我拿到第一個(gè)月的工資后，我沒(méi)舍得給自己添一件新衣，而是跑到市場(chǎng)為辛勤操勞的老爸老媽各買(mǎi)了一套衣服，記得當時(shí)媽媽非得讓我退掉，換成我穿的衣服說(shuō)什么：我們在家不出門(mén)什么樣的衣服都可以湊合，而你在城里上班不能穿的太寒酸讓人家小瞧你。雖然已過(guò)去20年了，至今我還記憶猶新�，F在日子好了，想穿什么就買(mǎi)什么，再也不會(huì )思量幾思量了。
但我也不會(huì )像有些人一樣流行什么就跟風(fēng)似的買(mǎi)什么，也不管適合不適合自己，比如說(shuō)近兩年流行的緊身褲，長(cháng)筒靴，站到大街上一看，不管是小孩、年輕人、四五十歲的趕時(shí)髦的中老年人、胖的瘦的、都清一色緊身褲，有的看上去真像是包粽子，說(shuō)句實(shí)在話(huà)不好看，但愛(ài)美之心人皆有之，可能在他們心目中，流行的就是最漂亮的，我卻不敢茍同，我認為衣服不管流行不流行，只要適合自己就行。特別是我們做教師的，一定要穿著(zhù)大方得體給孩子們留下一個(gè)美好的印象。
15.我的假日生活
我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過(guò)得挺充實(shí)的。
假期我給女兒報了舞蹈班和古箏班，當把女兒送走后，我便一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，然后挑一些自己喜歡的書(shū)靜靜地品味，我會(huì )看一些經(jīng)典名作，如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等�！墩撜Z(yǔ)》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進(jìn)，通常也會(huì )借鑒一些運用到自己的教學(xué)中去。同時(shí)也會(huì )讀一些勵志方面的書(shū)，以不斷的鞭策我前進(jìn)。有時(shí)我也會(huì )走進(jìn)廚房，炒上兩個(gè)小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時(shí)看到干凈有序的小屋，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里那種愉悅是無(wú)法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過(guò)，有時(shí)累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專(zhuān)門(mén)驅車(chē)鄉下弄些肥料，平常上網(wǎng)了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時(shí)間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學(xué)琴的時(shí)候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著(zhù)女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進(jìn)步可快了，由原來(lái)的一個(gè)音符繃著(zhù)彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽(tīng)著(zhù)那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動(dòng)的畫(huà)面。有時(shí)我也會(huì )出去旅游，來(lái)到大自然的懷抱中，放松一下自己的心情。
業(yè)余生活豐富了我的人生，充實(shí)了我的精神世界。
16.我的成長(cháng)之路
1991年我幸運地被漯河師范錄取了，經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，畢業(yè)后在伊坪小學(xué)任教，憑著(zhù)獻身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)習、教研濃厚的環(huán)境的感召下，特別是教研組內老師們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范的鞭策與激勵下。我立志：要當教師就當一名好教師，要在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著(zhù)我在教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始了艱辛的探索。
那些名師的成功范例說(shuō)明,要做好教師工作,首先要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育工作、掌握一定的理論知識和技術(shù)。教育首先是“愛(ài)”，教育工作只有注入愛(ài)的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學(xué)工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。當教師首先要上好課,為了在教學(xué)上盡快上路,除堅持聽(tīng)課、積極參與評課、不斷修改備課、向老教師請教學(xué)習外，還充分利用課余時(shí)間自學(xué)，不斷的學(xué)習名師、名家先進(jìn)的教學(xué)理念，并融匯在自己的教學(xué)中。從95年開(kāi)始我就嘗試著(zhù)提高自己的教學(xué)水平，為了上好一節課，我總是對著(zhù)鏡子一遍又一遍的看自己的肢體動(dòng)作是否到位，還通過(guò)錄音糾正教學(xué)中的語(yǔ)病，然后再在課堂中實(shí)施，功夫不負有心人，終于用汗水換來(lái)了一次又次的可喜成績(jì)，如今我已在教育這塊沃土上耕耘了二十年了，現在我也成了教育戰線(xiàn)上的一名老兵了，但總覺(jué)得自己要學(xué)的東西還很多，教學(xué)還不夠完美，所以到現在為止我絲毫沒(méi)有松懈，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習�；仡欁约旱某砷L(cháng)之路就像一本書(shū)，書(shū)中有淚有笑，有愁也有樂(lè )，還有我的理想與憧憬，在以后的工作中我會(huì )更加努力地走好剩下的路。
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì )生活
小時(shí)候，家里除了電燈外，什么家電都沒(méi)有。如果村子里放電影，我們這些小孩子放學(xué)后就直接飛奔到那里，用瓦片圈出自己占得地方，然后再由好朋友先看著(zhù)防止別人在占用，自己則飛奔回家搬凳子，有時(shí)連晚飯都顧不得吃，因為方圓幾里周邊村子里的人也要拖家帶口的前去看電影，所以去晚了就沒(méi)地方了，你只能站起來(lái)才能看得到。遇到大冬天凍得腳都會(huì )發(fā)麻，但絲毫沒(méi)有沒(méi)有影響到人們的熱情。后來(lái)村子里幾戶(hù)有錢(qián)人家買(mǎi)了電視，我們這些孩子就有事沒(méi)事往這幾家蹭著(zhù)看，再后來(lái)父親用賣(mài)糧食的錢(qián)也買(mǎi)了一臺黑白電視機，我再也不用往別人家跑了，我們姐弟三人一有空就圍著(zhù)電視轉，放假時(shí)我們會(huì )看一宿�，F在家家戶(hù)戶(hù)都是大彩電，有線(xiàn)電視能收到一百多個(gè)臺，連固定電話(huà)都被淘汰了，人人都有手機。年輕人呢那就更先進(jìn)了，除了臺式電腦、筆記本電腦外，手里拿的智能手機，讓你隨時(shí)隨地想看什么就看什么。想外地的親人了，我們只需登上互聯(lián)網(wǎng)：他們的音容笑貌便展現在你的面前。想購物，又不想上街轉，那你就上淘寶網(wǎng)，吃的、玩的、用的、應有盡有。這些在過(guò)去是人們想都不敢想的事�？萍颊臒o(wú)聲息的改變著(zhù)我們的生活，它讓我們的生活變得越來(lái)越快捷，我們在享受生活的同時(shí)，一定不要忘記對環(huán)境的保護，比如說(shuō)現在汽車(chē)已進(jìn)入了尋常百姓家，有的家庭還不止一輛，為了環(huán)保請您在短途出行時(shí)，一定要綠色出行少開(kāi)車(chē)多步行，一來(lái)鍛煉身體。二來(lái)可以減少汽車(chē)尾氣對環(huán)境的污染。再比如說(shuō)我們用來(lái)裝食品的塑料袋，有好多是不講降的，為了我們的子孫后代，我們在購物時(shí)最好自己準備布袋子，一來(lái)他可以重復利用，二來(lái)他又可以減少塑料袋對環(huán)境的污染。
18.我知道的風(fēng)俗
我知道的風(fēng)俗有很多：比如說(shuō)春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開(kāi)始。過(guò)了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領(lǐng)著(zhù)孩子買(mǎi)過(guò)年的新衣，然后就是準備過(guò)年的年貨了。農村流行著(zhù)這樣的說(shuō)法：二十三兒祭灶官，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)來(lái)灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動(dòng)起來(lái)打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著(zhù)過(guò)年，二十五磨豆腐，過(guò)去由于經(jīng)濟條件不是很好，過(guò)春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著(zhù)吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說(shuō)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，掛年畫(huà)，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著(zhù)準備過(guò)年的東西時(shí)，小孩子別提有多高興了，三五成群的買(mǎi)些炮，噼噼啪啪的放著(zhù)，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來(lái)和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽(tīng)老人說(shuō)：在除夕之夜誰(shuí)熬夜熬的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著(zhù)。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領(lǐng)著(zhù)要給長(cháng)輩拜年了，當然也少不了壓歲錢(qián)。
清明節是緬懷先祖的節日，清明時(shí)節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學(xué)校也要組織學(xué)生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來(lái)之不易，二是告誡他們只有現在好好學(xué)習了，將來(lái)才能把我們的祖國建設的很強盛。我還知道端午節要插艾條，帶香包等。
19、我和體育
說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jì)都不錯。唯獨我的體育成績(jì)一直在及格線(xiàn)上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。
我體質(zhì)不太好，一上體育課我心里就發(fā)毛。記得初中三年級800米達標賽跑時(shí)，老師一聲：預備！跑！只見(jiàn)身邊的同學(xué)都像離弦的箭一樣往前沖，為了不和同學(xué)們拉開(kāi)過(guò)大的距離，我憋足了勁，不斷給自己打氣，告訴自己不是笨蛋，結果到終點(diǎn)時(shí)我一頭栽倒地上失去了知覺(jué)，老師和同學(xué)們都嚇壞了，后來(lái)我醒來(lái)時(shí)，覺(jué)得真是丟死人了。于是就下定決心，一定加強鍛煉。每天下晚自習后，同學(xué)們都回寢室了，我卻沿著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈的跑，這是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，到3000米賽跑比賽時(shí)，我拿到了年級
前十名。那喜悅是無(wú)法比擬的。
上班后，運動(dòng)的時(shí)間大大減少了，為了有一個(gè)強健的體魄，每天我都步行上下班。有時(shí)也會(huì )見(jiàn)縫插針，利用課間跳跳繩，活動(dòng)一下筋骨。其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育，苦惱與快樂(lè )著(zhù)。
20.我的家鄉
我的家鄉是漯河市的一個(gè)小村莊，那里沒(méi)有城市熱鬧，也沒(méi)有城市的喧嘩與繁華，不過(guò)那里有著(zhù)質(zhì)樸的鄉鄰，那里是我最熟悉的地方，那里有著(zhù)我童年美好的回憶。
記得春天的時(shí)候，我與小伙伴一起到田野去挖野菜，玩游戲。到了夏天，天氣熱了，我們就會(huì )到村東頭的小河里嬉戲。到了秋天，田野一片金黃，大豆、玉米都熟了，我會(huì )隨著(zhù)大人到田地里勞作，趁休息時(shí)捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草穿起來(lái)，晚上回到家里，那便是一頓美味佳肴了。到了冬天，我們會(huì )相約到村外，堆雪人，打雪仗，到小河里溜冰，好玩極了。
我喜歡我的家鄉還因為那里有一樸實(shí)的村民，只要一方有難就八方來(lái)幫助。記得有一次，我感冒了頭熱得發(fā)燙，父母又不在家，鄰居知道了都過(guò)來(lái)看我，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，還帶我去看醫生，那次我真的很感動(dòng)。
家鄉的變化很大。記得我小時(shí)候，家里要買(mǎi)什么日常生活用品，都要步行到鎮上去買(mǎi)，不過(guò)現在交通方便了，經(jīng)濟也發(fā)達了，現在村里也有了好幾家超市，貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目，各種檔次的應有盡有，能滿(mǎn)足不同的消費需求�，F在買(mǎi)東西方便多了，再也不用愁了。
家鄉的經(jīng)濟也是芝麻開(kāi)花節節高。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，外墻壁都貼上了五顏六色的瓷磚，有白色的、黃色的、粉紅色的，房頂還有太陽(yáng)能熱水器呢。特別是近兩年，更是日新月異，很多人都買(mǎi)小汽車(chē)。
我愛(ài)我的家鄉，因為我愛(ài)那里的一草一木，愛(ài)那里質(zhì)樸的鄰居。我衷心的祝愿家鄉會(huì )越來(lái)越富裕.
21.談?wù)劽朗?/p>
不同地方有不同的美食，也都有各自的特色。我覺(jué)得鄭州燴面是特色美食。它是一種葷、素、湯、菜、飯聚而有之的傳統風(fēng)味小吃，以味道鮮美，經(jīng)濟實(shí)惠，享譽(yù)中原，遍及全國。燴面按配料不同可分為：羊肉燴面，牛肉燴面，三鮮燴面，等等。燴面是以?xún)?yōu)質(zhì)高筋面粉為原料，輔以高湯及多種配菜，一種類(lèi)似寬面條的面食。湯好面筋，營(yíng)養高。
燴面的面是用優(yōu)質(zhì)精白面粉，兌以適量鹽堿用溫開(kāi)水和成比餃子面還軟的面團，反復揉搓，使其筋韌，放置一段時(shí)間，再搟成四指寬，二十公分長(cháng)的面片，外邊抹上植物油，一片片碼好，用塑料紙覆上備用。
湯用上等嫩羊肉、羊骨（劈開(kāi)，露出中間的骨髓）一起煮五個(gè)小時(shí)以上，先用大火猛滾再用小火煲，骨頭油都熬出來(lái)了，煲出來(lái)的湯白白亮亮，猶如牛乳一樣，所以又有人叫白湯。輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜、鵪鶉蛋等，上桌時(shí)再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小碟。聞一聞便叫人垂涎三尺了。
燴面，是河南人創(chuàng )造的一種美味小吃。不到長(cháng)城非好漢，來(lái)到河南不吃燴面，那也很遺憾！燴面館，在河南滿(mǎn)大街都是，基本已是餐館的代名詞了！
22.我喜歡的節日
我喜歡的節日有很多：比如說(shuō)春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開(kāi)始。過(guò)了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領(lǐng)著(zhù)孩子買(mǎi)過(guò)年的新衣，然后就是準備過(guò)年的年貨了。農村流行著(zhù)這樣的說(shuō)法：二十三兒祭灶官，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)來(lái)灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動(dòng)起來(lái)打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著(zhù)過(guò)年，二十五磨豆腐，過(guò)去由于經(jīng)濟條件不是很好，過(guò)春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著(zhù)吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說(shuō)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，掛年畫(huà)，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著(zhù)準備過(guò)年的東西時(shí)，小孩子別提有多高興了，三五成群的買(mǎi)些炮，噼噼啪啪的放著(zhù)，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來(lái)和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽(tīng)老人說(shuō)：在除夕之夜誰(shuí)熬夜熬的時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著(zhù)。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領(lǐng)著(zhù)要給長(cháng)輩拜年了，當然也少不了壓歲錢(qián)。大人、小孩臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，那種喜慶是無(wú)法形容的。
我也喜歡清明節，清明節是緬懷先祖的節日，清明時(shí)節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學(xué)校也要組織學(xué)生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來(lái)之不易，二是告誡他們只有現在好好學(xué)習了，將來(lái)才能把我們的祖國建設的很強盛。
23.我所在的集體
我是一名教師，伊坪小學(xué)是我工作的集體。伊坪小學(xué)是座百年歷史老校，我生活在這個(gè)有著(zhù)厚重文化底蘊的環(huán)境里倍感榮幸。在這個(gè)溫暖的集體里大家互助互愛(ài)，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。
首先，我們有一位好的校長(cháng)，他帶領(lǐng)我們明確辦學(xué)方向，樹(shù)立正確的目標意識，就猶如人在前行時(shí)擦亮了眼睛，他以身作則，不但自己能干，也要求每一位教師能發(fā)揮所長(cháng)，他很民主又善于溝通，為人低調，待人誠懇，他的一言一行無(wú)不是我們學(xué)習的楷模。
其次，同事之間關(guān)系融洽。
有人說(shuō)三個(gè)女人一臺戲，更何況我們學(xué)校大部分都是女性，一開(kāi)始也難免會(huì )鬧些小矛盾、小別扭，好在時(shí)間一長(cháng)，彼此性格都了解了，就一個(gè)個(gè)化干戈為玉帛了，我們在一起，共同學(xué)習，共同成長(cháng)，越來(lái)越像一家人。
在業(yè)務(wù)上，各名老師都精心鉆研，力爭上游。近年學(xué)校提出了建設“書(shū)香伊坪”的口號，大家都認為讓每個(gè)孩子好讀書(shū)、讀好書(shū)，自覺(jué)養成讀書(shū)習慣，是教師義不容辭的責任。于是大家都群策群力把她當做自己的事來(lái)做。學(xué)校每年還會(huì )舉行大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng)，如：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日等等，在這些活動(dòng)中每位同事都是卯足了全身的勁，把最好的精神面貌展現給家長(cháng)。
這就是我生活二十年的集體，我為能在這個(gè)集體中工作而感到榮幸。
24.談?wù)勆鐣?huì )公德
人之立身，所貴在德。德體現了一個(gè)人的素質(zhì)和文明程度。
空閑的時(shí)候我常領(lǐng)著(zhù)孩子會(huì )到沙澧公園去轉轉，那里的景色可美了，到處綠草如茵，各種各樣的花、樹(shù)、數不勝數，春天,五顏六色的畫(huà)競相開(kāi)放，好多人會(huì )帶著(zhù)孩子出來(lái)欣賞這美麗的景色，有的孩子看到漂亮的鮮花總是不自覺(jué)的要動(dòng)手去摘，孩子不懂事也就算了，有的大人還一起幫著(zhù)摘花、折枝，看到此情此景我總是忍不住說(shuō)上兩句。有的人為了方便，把車(chē)騎到草坪上，放在自己跟前，殊不知草也是有生命的。還有的人牽著(zhù)自己的小狗出來(lái)溜達，動(dòng)物可不比人，他隨處大小便，既污染環(huán)境又影響美觀(guān)。更有甚者，躺在草坪吃著(zhù)零食看著(zhù)書(shū)，不一會(huì )兒，干凈的草坪上就散落著(zhù)，花生殼、瓜子皮、香蕉皮、甘蔗渣，這和藍天、綠草比起來(lái)是那么的不相稱(chēng)，我和孩子不由得停下腳步，女兒飛快的跑到他跟前，把草坪上的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里，我給了女兒一個(gè)大大的贊，年輕人頓時(shí)臉紅了，是��！連孩子都懂得愛(ài)護環(huán)境不隨地亂扔垃圾，何況是大人呢？這些不文明的現象與美麗的沙澧公園是多么的不相趁。
回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著(zhù)過(guò)馬路，只見(jiàn)川流不息的車(chē)輛從他身邊飛馳而過(guò)，一位年輕人從車(chē)里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說(shuō)：瞎子，你找死��！說(shuō)完開(kāi)車(chē)走了，頓時(shí)我的心揪了一下，誰(shuí)家沒(méi)有父母，誰(shuí)沒(méi)有困難，我趕忙跑上去扶著(zhù)老伯離開(kāi)了這危險地帶，老伯嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：還是好人多��！
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有社會(huì )公德的人，相信我們的國家一定會(huì )變得更文明。
25.談?wù)剛�(gè)人修養
人們常常評價(jià)某個(gè)人很有修養，什么是修養？我覺(jué)得：修養體現了一個(gè)人內在的素養和文明程度。
空閑的時(shí)候我常領(lǐng)著(zhù)孩子會(huì )到沙澧公園去轉轉，那里的景色可美了，到處綠草如茵，各種各樣的花、樹(shù)、數不勝數，春天,五顏六色的畫(huà)競相開(kāi)放，好多人會(huì )帶著(zhù)孩子出來(lái)欣賞這美麗的景色，有的孩子看到漂亮的鮮花總是不自覺(jué)的要動(dòng)手去摘，孩子不懂事也就算了，有的大人還一起幫著(zhù)摘花、折枝，看到此情此景我總是忍不住說(shuō)上兩句。有的人為了方便，把車(chē)騎到草坪上，放在自己跟前，殊不知草也是有生命的。還有的人牽著(zhù)自己的小狗出來(lái)溜達，動(dòng)物可不比人，他隨處大小便，既污染環(huán)境又影響美觀(guān)。更有甚者，躺在草坪吃著(zhù)零食看著(zhù)書(shū)，不一會(huì )兒，干凈的草坪上就散落著(zhù)，花生殼、瓜子皮、香蕉皮、甘蔗渣，這和藍天、綠草比起來(lái)是那么的不相稱(chēng)，我和孩子不由得停下腳步，女兒飛快的跑到他跟前，把草坪上的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里，我給了女兒一個(gè)大大的贊，年輕人頓時(shí)臉紅了，是��！連孩子都懂得愛(ài)護環(huán)境不隨地亂扔垃圾，何況是大人呢？這些不文明的現象與美麗的沙澧公園是多么的不相趁。我想這些人是不是應該提高一下自身的修養呢？
回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著(zhù)過(guò)馬路，只見(jiàn)川流不息的車(chē)輛從他身邊飛馳而過(guò)，一位年輕人從車(chē)里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說(shuō)：瞎子，你找死��！說(shuō)完開(kāi)車(chē)走了，頓時(shí)我的心揪了一下，誰(shuí)家沒(méi)有父母，誰(shuí)沒(méi)有困難，我趕忙跑上去扶著(zhù)老伯離開(kāi)了這危險地帶，老伯嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：還是好人多��！
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有修養的人，相信我們的國家一定會(huì )變得更文明。
26.我喜歡的明星(或其他知名人士)
我最喜歡的明星是我最尊敬的父親，為什么我說(shuō)他是明星呢？今天我就來(lái)講講父親的故事：父親雖然只有小學(xué)文化，可他很了不起，他是我們村第一個(gè)種植塑料大棚的人、他還是我們村第一個(gè)養雞的人，而且都做得非常成功。父親為了供應我們姐弟三人上大學(xué)，開(kāi)始種菜，可辛辛苦苦種出的菜拿到集市上賣(mài)的時(shí)候，卻賣(mài)不上價(jià)錢(qián)，因為菜太普通了。后來(lái)父親就建起了塑料大棚，賣(mài)反季節的蔬菜，冬天育苗室時(shí)，要給他們燒火加溫，可煙霧又不能讓菜苗聞見(jiàn)，怎么辦呢，父親就做成了一間炕屋，室內的溫度既不能太高，也不能太低，太高會(huì )把幼苗烤死，太低他們又不生長(cháng)。父親早上起早去集市賣(mài)菜，晚上為了給菜苗加溫有時(shí)會(huì )整宿整宿的不合眼，就這樣父親成了我們村第一個(gè)成功種植塑料大棚的人，后來(lái)又有幾家也開(kāi)始種，還聘請父親做老師呢，隨著(zhù)種的人多了，也就不怎樣掙錢(qián)了，再加上我們姐弟幾個(gè)的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大，父親又改養雞了。
養雞可不比種菜，要定期給小雞防疫，添加不同時(shí)期的飼料，只有小學(xué)文化的父親不得不重新拿起了課本，先讓我們叫他查字典，遇到書(shū)中不會(huì )的問(wèn)題他就記下來(lái)，等我們放學(xué)后再教他，藥品的配備比例、飼料的添加比例等父親一樣一樣的學(xué)，墻上、地上到處都留下了他做的標記，功夫不負有心人，他成功的使我家蛋雞產(chǎn)蛋了，就是憑著(zhù)這種堅韌不拔的勇氣，永遠不向命運低頭的精神，他把我們姐弟三人都送入了大學(xué)，所以說(shuō)父親在我的心目中就是大明星
27.我喜愛(ài)的書(shū)刊
我最喜歡的書(shū)刊，是充滿(mǎn)哲理和智慧的《哈佛家訓》。
記得書(shū)中有這樣一個(gè)故事：一群年輕人長(cháng)途跋涉去尋找金子，路上有一位老者不斷地提醒他們，“年輕人金子就在你的腳下請彎腰撿拾他們吧，別看他們不起眼，到時(shí)候你就會(huì )發(fā)現它的與眾不同�！笨蛇@群人一心只想著(zhù)找那金光閃閃的金子，看著(zhù)腳下那不起眼的石塊并不在乎老者的話(huà)，有的還說(shuō)：這黑乎乎的石塊兒有什么特別的，背在身上多沉��！我才不做那大傻瓜呢。只有一兩個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的年輕人撿了一些背在身上，到達目的地后，那不起眼的石頭果然變成了金燦燦的金子。難道這個(gè)故事不像我們的學(xué)習嗎？在求學(xué)期間，老師不停地勸說(shuō)孩子現在努力學(xué)習吧！長(cháng)大后你會(huì )發(fā)現多學(xué)些知識對我們有多重要，可對于那些不聽(tīng)話(huà)的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論你怎樣要求他都無(wú)動(dòng)于衷，等長(cháng)大后就后悔了。是不是一樣的道理。我經(jīng)常拿這個(gè)故事告誡孩子們，希望他們能有所得。
還有一個(gè)故事也難以讓我忘記：父親帶孩子出來(lái)玩，孩子沮喪地對爸爸說(shuō)：爸爸我的同桌很貪玩，我雖然很努力的學(xué)習，但每次的成績(jì)都沒(méi)有他好，你給我說(shuō)說(shuō)這是為什么？這對父子當時(shí)就在海邊，父親指著(zhù)海鷗告訴孩子：麻雀雖然起飛和降落都非�？�，海鷗在他面前就顯得非常笨重，他沒(méi)有麻雀敏捷，你來(lái)說(shuō)一下能穿越大海的使麻雀還是海鷗？孩子似有所悟，他不再為此事苦惱，始終如一的努力著(zhù)，最后她考上了理想的大學(xué)，而他的同桌卻名落孫山。我也不斷給班上的孩子講這個(gè)故事，告訴他們：一時(shí)的優(yōu)秀算不得什么，成功最終是屬于那些持之以恒的人。
書(shū)中的故事雖然很短，但他都能通過(guò)一件事情告訴我們一定的道理，我喜歡這樣的書(shū)刊。
28.談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識
有這樣一句廣告詞：請保護環(huán)境吧，否則地球上的最后兩滴水將是人類(lèi)的眼淚！隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，給人們帶來(lái)富裕生活的同時(shí)，環(huán)境也隨之被破壞了。人們最終會(huì )受到大自然的懲罰。
小時(shí)候，我們村東頭有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在水里自由自在地游來(lái)游去，河灘拐彎處生長(cháng)著(zhù)大片的蘆葦，端午包粽子時(shí)我們便會(huì )直接用剪刀剪下新鮮的蘆葦葉，夏天大人吃過(guò)飯，都會(huì )到小河邊乘涼，我們這群孩子則跳到水中嬉戲，或者捉魚(yú)蝦，開(kāi)心極了。后來(lái)，我們鎮上建了一個(gè)紙廠(chǎng)，廠(chǎng)里排放的污水都順河而下，如今河水變成了紅色，還散發(fā)著(zhù)陣陣刺鼻的味道，小魚(yú)小蝦不見(jiàn)了，連河邊的草都不見(jiàn)了，人們再也不哪兒去乘涼了，村里原來(lái)打的淺水井里的水變得苦咸，每次回老家喝到苦咸的井水，我的心里就不是滋味，人們不得不再次打五六十米的深水井，以改善飲水問(wèn)題。村里的人都到紙廠(chǎng)上班了，收入也越來(lái)越多，但生活質(zhì)量卻下降了，有好多人卻得了結石病，有人說(shuō)是由于喝的水被污染引起的�，F在人們都在懷念以前的生活，雖然窮些但有健康的身體。這是我身邊親眼所目睹的。還記得我在網(wǎng)上看過(guò)一篇報道說(shuō)河南有個(gè)村是癌癥村，也是由于工業(yè)生產(chǎn)，把原來(lái)的生態(tài)環(huán)境破壞了，人們喝的水里飄著(zhù)油花兒，放置一會(huì )兒水就自動(dòng)變成了黃色，聞著(zhù)還有股怪味，很多人都得了病�？吹竭@兒我不由得在想：人們用犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后再花比賺取的生產(chǎn)值多好幾倍的金錢(qián)治理環(huán)境，那將是多么可悲的事��！
我們從現在就教育孩子一定從自身做起，保護環(huán)境，不在墻上亂涂亂畫(huà)，不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，垃圾要分類(lèi)處理，使我們生活的環(huán)境越來(lái)越漂亮。
29.我向往的地方
上學(xué)時(shí)，在書(shū)上見(jiàn)識過(guò)祖國的名川大山，了解了草原的遼闊，大海的無(wú)邊無(wú)際，長(cháng)江黃河的奔騰。那時(shí)就在想，什么時(shí)候我能走進(jìn)他們，但是，那時(shí)家中并不富裕，父母供我們兄妹三人讀書(shū)已是不易，我只能把這些當作我的夢(mèng)想，只能在書(shū)上去更多的了解他們，向往著(zhù)有朝一日我能去遼闊的大草原，能走進(jìn)大海親自領(lǐng)略一下它的風(fēng)采。
參加工作后，視野開(kāi)闊了，也和家人去過(guò)不少的地方，爬過(guò)雄偉的泰山，領(lǐng)略過(guò)滔滔江水。暑假我們去了海邊，看著(zhù)茫茫的大海，感受著(zhù)她的廣袤，感受著(zhù)海納百川的胸懷。站在海邊，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，聞著(zhù)海水里那潮濕中帶點(diǎn)腥咸的味道，一個(gè)浪頭打來(lái)，讓人有一種停止呼吸的感覺(jué)。在日照我們光著(zhù)腳丫踩在沙子上，在沙灘上撿拾著(zhù)漂亮的貝殼，有的被沙子埋沒(méi)了，手指穿梭在沙子下，感受著(zhù)那種和沙子肌膚相親的快感。一個(gè)浪卷過(guò)來(lái)，整個(gè)人都被海水淹沒(méi)了，這時(shí)，再也顧不上那些煩心的事情，靜靜地享受著(zhù)大海的恩賜。在青島海水是那么清澈，成群的小魚(yú)在水中穿梭，我們跳進(jìn)水中盡情的捕撈者小魚(yú)，那魚(yú)可機靈了，你的小魚(yú)網(wǎng)剛一伸到水中，他們便倏的不見(jiàn)了，雖然半天只撈到幾條小魚(yú)，可女玩的不亦樂(lè )乎，看到此情此景我仿佛也回到了快樂(lè )的童年。
讀小學(xué)時(shí)，記得讀過(guò)《草原》一課，遼闊的大草原的美至今深深的刻在我的腦海中，我夢(mèng)想著(zhù)自己走在那綠毯似的草原上，呼吸著(zhù)帶著(zhù)青草香的空氣，望著(zhù)那瓦藍瓦藍的天空，看著(zhù)馬兒在草原上飛馳，心也隨之飛了起來(lái)。有機會(huì )我一定親自感受一下草原的美。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)題技巧：
1.話(huà)語(yǔ)自然
說(shuō)話(huà)就是口語(yǔ)表達，但口語(yǔ)表達并不等于口語(yǔ)本身。我們口頭說(shuō)話(huà)，要使用語(yǔ)言材料，但是說(shuō)話(huà)的效果并不是這些語(yǔ)言材料的總和�？陬^說(shuō)的話(huà)應該是十分生動(dòng)的，它和說(shuō)話(huà)的環(huán)境、說(shuō)話(huà)人的感情、說(shuō)話(huà)的目的和動(dòng)機都有很大的關(guān)系。
要做到自然，就要按照日�？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調來(lái)說(shuō)話(huà)，不要帶著(zhù)朗讀或背誦的腔調。這并不是很高的要求，但實(shí)際做起來(lái)卻是相當的困難。需要強調指出的是，進(jìn)行說(shuō)話(huà)準備，不要把說(shuō)話(huà)材料寫(xiě)成書(shū)面材料，因為寫(xiě)出來(lái)的東西往往會(huì )進(jìn)行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口語(yǔ)表達的特點(diǎn)。
語(yǔ)速適當，是話(huà)語(yǔ)自然的重要表現。正常語(yǔ)速大約240個(gè)音節/分鐘均應視為正常。如果根據內容、情景、語(yǔ)氣的要求偶爾10來(lái)個(gè)音節稍快、稍慢也應視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流暢程度是成正比的，一般說(shuō)來(lái)，語(yǔ)速越快，語(yǔ)言越流暢。但語(yǔ)速過(guò)快就容易導致必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準。語(yǔ)速過(guò)慢，容易導致語(yǔ)流凝滯，話(huà)語(yǔ)不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調上出錯，說(shuō)話(huà)的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠，聽(tīng)起來(lái)非常生硬。因而，過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應該努力避免。
2.用詞得體
口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界限不易分清。一般說(shuō)來(lái)，口語(yǔ)詞指日常說(shuō)話(huà)用得多的詞，書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞�？谡Z(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞相比，有其獨自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響，擯棄方言詞匯，說(shuō)話(huà)中特別要注意克服方言語(yǔ)氣。但由于普通話(huà)詞匯標準是開(kāi)放的，它不不斷地從方言中吸收富有表現力的詞匯來(lái)豐富、完善自己的詞匯系統，普通話(huà)水平測試允許應試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。
3.用語(yǔ)流暢
現代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的，使用的句式大體也是相同的，但是，從句式使用的經(jīng)常性來(lái)看，事和書(shū)面語(yǔ)仍然存在著(zhù)差別，其特點(diǎn)是：
�、倏谡Z(yǔ)句式比較松散，短句多；
�、谳^少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；
�、劢�(jīng)常使用非主謂句；
�、茌^多地使用追加和插說(shuō)的方法，句間關(guān)聯(lián)不緊密；
�、萃ｎD和語(yǔ)氣詞多。
普通話(huà)水平測試是對應試人運用普通話(huà)進(jìn)行交際的能力水平的測試和評價(jià)。它既不是普通話(huà)知識的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評估。測試大綱以語(yǔ)音面貌、詞匯語(yǔ)法的規范程度和自然流暢程度來(lái)作為說(shuō)話(huà)的一部分標準，對與文章結構有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求，我們不能一廂情愿地把作文的評分標準強加于說(shuō)話(huà)之上。
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