二胡演奏業(yè)余考級基本要求有哪些

　　對于二胡而言,不論考幾級,最關(guān)鍵的是音準問(wèn)題,把這一點(diǎn)解決好了,才好談其它的。所以提醒孩子們在每一階段的練習都要突出注意音準的問(wèn)題,這也是弦樂(lè )器的難點(diǎn)所在。那么，下文由小編為大家整理的二胡演奏業(yè)余考級基本要求，歡迎大家閱讀參考。

　　第一級的基本要求

　　1、 左右兩手的演奏姿勢基本良好。掌握正確的持弓、運弓基本方法，連弓與分弓變化自如。掌握好連弓換弦的正確方法。

　　2、 熟練運用1——5、5——2兩種弦式第一把位的指法，音準感覺(jué)好，全音與半音關(guān)系交代得很清楚。

　　3、 初步掌握強弱關(guān)系的對比變化。

　　第二級的基本要求

　　1、 鞏固第一級持弓、運弓、音準、節奏等基本功。

　　2、 通過(guò)本級別的練習，要求初步掌握幾種不同的換把技術(shù)，并學(xué)習運用“腕揉弦”的基本方法。

　　3、 掌握6——3弦式切把位指法及兩個(gè)把位間的換把技術(shù)。

　　4、 初步學(xué)習滑音技術(shù)。

　　第三級的基本要求

　　1、 掌握自然泛音的演奏法。

　　2、 掌握控制跳弓(包括分跳弓與連跳弓)的演奏法。

　　3、 掌握快弓及快速換弦的演奏法。

　　4、 進(jìn)入2——6弦式。

　　第四級的基本要求

　　1、 掌握三個(gè)把位內各種換把技術(shù)，動(dòng)作比較熟練自如。

　　2、 揉弦技術(shù)動(dòng)作規范、熟練、且具有變化。

　　3、 掌握各種較復雜的節奏及熟練運用各種弓、指法。

　　4、 能自如調整指距，準確地演奏變化音及各種音程關(guān)系。

　　5、 能較熟練地演奏快弓。

　　第五級的基本要求

　　1、 更加熟練的掌握快弓技術(shù)�？焖贀Q把自然流暢，快速換弦準確清楚，并能在快速演奏中運用好分句重音、節奏重音、表情重音等。同時(shí)能較好地表現快速演奏中漸弱的力度變化。

　　2、 能更好地控制慢速運弓，同時(shí)運用富有變化的揉弦技術(shù)，二者配合起來(lái)，較好地表現慢速演奏中的呼吸、分句、換氣以及漸強漸弱等變化。

　　第六級的基本要求

　　第六級已達到二胡演奏的中級程度。從“白丁”開(kāi)始的學(xué)生，如果基本素質(zhì)尚可的話(huà)，按每周一課時(shí)的正常進(jìn)度，兩年左右可以進(jìn)入這個(gè)級別。進(jìn)入這個(gè)級別時(shí)，對于正確的、規范化的持弓、運弓及持琴運指等基本姿勢和方法，應該沒(méi)有太嚴重的問(wèn)題。同時(shí)應該能比較熟練地掌握二胡演奏中的常用技法，包括快弓的清晰度、力度和速度;熟練自如地快速換把、快速換弦的技術(shù);同時(shí)，不僅已能較好地運用腕揉弦的技術(shù)，也已初步掌握壓揉、滑揉等特殊的揉弦技術(shù);對于二胡獨奏曲已具備初步的理解能力和表現能力，樂(lè )感較好。

　　第七級的基本要求

　　第七級已經(jīng)達到中級程度中的較高水平。要求能較好地把握不同地方音樂(lè )色彩的基本風(fēng)格和演奏技法。如河南梆子風(fēng)格的《河南小曲》，要求有鏗鏘有力的弓法以及掌握滑音、滑揉等特殊技法;江南絲竹風(fēng)格的《憶江南》、《行街》等，要求有流暢舒展的運弓以及華麗多姿的花指(即各種顫音、裝飾音的演奏);內蒙古馬頭琴風(fēng)格的《草原新牧民》，要求有靈巧活潑的弓法以及三度顫音及滑揉的結合，表現馬頭琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn);湖南花鼓戲風(fēng)格的《湘江樂(lè )》，要求掌握大筒(花鼓戲主奏樂(lè )器)的切把指法及特征音“5”的韻味，表現湖南花鼓戲活潑歡快、幽默風(fēng)趣的風(fēng)格特點(diǎn);必考樂(lè )曲《江河水》中揉弦與不揉弦的對比，特別是壓揉弦的運用等等。在演奏時(shí)要求技法熟練，風(fēng)格準確，演奏完整，表現深入。

　　第八級的基本要求

　　進(jìn)入第八級便進(jìn)入了二胡演奏程度的高級階段。在這個(gè)級別里，要求手指反應非常靈敏，能用各種不同的指法演奏快速換把及快速換弦技法，并能達到非常熟練的程度。同時(shí)能自如地處理好快速演奏中的分句、重音、強弱對比及漸強漸弱的變化。演奏樂(lè )曲時(shí)，具有較深刻的表現能力。層次清楚，風(fēng)格突出，松緊得當，快慢自如。對于二胡的音色、韻味有初步的體會(huì )，演奏中能表現出較強的主動(dòng)性。

　　第九級的基本要求

　　演奏第九級的曲目，要求在二胡演奏的技巧上、音樂(lè )內涵的表現能力上都達到一個(gè)較高的藝術(shù)境界。本級別著(zhù)重學(xué)習如何用二胡音樂(lè )來(lái)刻畫(huà)人物內心深處的情感世界，如《二泉映月》、《病中吟》等;掌握具有強烈的戲劇性沖突的、帶有鮮明的情節性及人物性格的，或戲劇音樂(lè )手法較濃郁的一類(lèi)作品的表現手段，如《蘭花花》、《秦腔主題隨想曲》等。同時(shí)，通過(guò)對小提琴移植曲目《敘事曲》的學(xué)習，掌握移植曲目時(shí)需把握的風(fēng)格特點(diǎn)、演奏手法等，提高自己音樂(lè )文化的修養，加深對中外音樂(lè )作品的理解能力和表現能力。

　　第十級的基本要求

　　第十級是二胡演奏業(yè)余考級的最高級別，著(zhù)重培養演奏者綜合素質(zhì)的全面提高。本級別不僅要求有全面、嫻熟的演奏技巧，同時(shí)更注重培養音樂(lè )文化素質(zhì)和良好的樂(lè )感，使演奏者對音樂(lè )作品的理解能力和表現能力進(jìn)一步提高并趨向成熟，這樣才能獲得對大型作品的駕馭能力。第一套教材之所以選定《音樂(lè )會(huì )練習曲》為必考練習曲，并收入二胡協(xié)奏曲《長(cháng)城隨想》、《紅梅隨想曲》以及移植巴赫的著(zhù)名小提琴協(xié)奏曲《a小調協(xié)奏曲第一樂(lè )章》，其目的均在于此!

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