速錄練習中無(wú)名指和小拇指的練習

　　剛剛學(xué)完聲碼的同學(xué)稍微還有點(diǎn)沾沾自喜，覺(jué)得學(xué)習速錄這不是一個(gè)非常輕而易舉的事情嗎?剛剛開(kāi)始聲碼練習達到80-100字都不是問(wèn)題，所以對速錄未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)信心，但是剛剛接觸韻碼第一課就又突然急轉直下，發(fā)現a的韻碼再加上聲碼的組合，真是和預想中的大不一樣啊。所以在這里，速錄愛(ài)好者小編和大家講講速錄練習中無(wú)名指和小拇指的練習。

　　首先來(lái)看它們的生理特點(diǎn)，無(wú)名指和小拇指力度偏小，而且靈活性不夠，且兩個(gè)手指的長(cháng)度差距較大，在和其他鍵位組合時(shí)可謂是漏洞百出。

　　其次說(shuō)說(shuō)它們練習的方法，如果單純只是涉及到無(wú)名指和小拇指的速錄練習，那么你可以刻意地把手型稍微變化，中心適當的向手的外側傾斜，照顧它們兩個(gè)手指的力度，比方說(shuō)“熬”、“按”、“偶”等涉及到的音節碼，不過(guò)要記得重心傾斜擊打完畢之后的回位。

　　再次還得強調熟能生巧、勤能補拙的老話(huà)，在速錄練習的過(guò)程中要自己體會(huì )手指移動(dòng)的規律和手指對鍵盤(pán)按鍵的感覺(jué)，熟練之后只要手指一動(dòng)你就知道這個(gè)詞語(yǔ)打對了打錯了，而不是像剛開(kāi)始一樣那么慌亂，所以練習的數量和質(zhì)量才是克服困難的法寶。

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