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亞偉中文速錄機訓練的方法
亞偉中文速錄機是通過(guò)專(zhuān)用鍵盤(pán),專(zhuān)用編碼以及計算機實(shí)現高速記錄語(yǔ)言的專(zhuān)用設備。下面是YJBYS小編整理的亞偉中文速錄機訓練的方法，希望對你有幫助!
(一)不勻速文章練習法
對于速度比較高，面臨工作的學(xué)員來(lái)說(shuō)，接近實(shí)際的工作的練習非常重要�？梢越o他們知識現場(chǎng)的感覺(jué)，讓他們能更快的適應真實(shí)的工作。每天半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，安排一組主、副打學(xué)員，由教師或學(xué)員任意讀取文章、報紙等，進(jìn)行實(shí)際操作練習�；蚶枚嗝襟w放訪(fǎng)談節目，讓學(xué)員跟打，要求他們盡量跟完整，而不能只打半句話(huà)，記錄完畢后，記錄稿要求通順，使學(xué)員體驗到真正現場(chǎng)速錄的感覺(jué)。
(二)略碼練習法
對于準確率來(lái)說(shuō)，略碼很關(guān)鍵，可帶動(dòng)學(xué)員以“接龍游戲”的方式來(lái)加強記憶。每周找一個(gè)時(shí)間，由第一個(gè)學(xué)員開(kāi)始，老師提問(wèn)第一個(gè)略碼，后面的同學(xué)直接背前面學(xué)員背出略碼的最后一個(gè)字。如：第一個(gè)學(xué)員背略碼 自然、自己、自動(dòng)化，第二位學(xué)員就可以背 化學(xué)、劃分、劃時(shí)代。這樣既有娛樂(lè )性，也可以加強學(xué)員對略碼的記憶。
(三)詞匯加強練習法
大部分學(xué)員練習詞匯次數多了，就會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)練熟了，而且已經(jīng)厭煩了，就不喜歡再練習詞語(yǔ)，而對于提速來(lái)說(shuō)，詞語(yǔ)的準確率和熟練度是非常關(guān)鍵的。為調動(dòng)學(xué)員的積極性和讓他認識到自己的不足，可每天安排半個(gè)小時(shí)，由教師來(lái)任意讀取一些詞匯，可以是教材25課中的所有詞語(yǔ)，也可以從其他地方找來(lái)各種詞語(yǔ)加強練習。
(四)高速強化練習法
學(xué)習亞偉到一定階段，會(huì )出現速度停滯不前的情況，對于這種情況來(lái)說(shuō)，一是要開(kāi)到學(xué)員靜下心來(lái)刻苦練習，同時(shí)可以采取一些方法，比如當你的速度停滯在每分鐘150左右的時(shí)候，你可以放棄150字的訓練，直接前進(jìn)到每分鐘170或180字的訓練。當然你肯定是跟不上的，這不要緊，當你的手指習慣于180的擊鍵頻率之時(shí)，你再回過(guò)頭來(lái)打每分鐘150字的文章，你一定覺(jué)得特別輕松，說(shuō)不定一次就過(guò)了。長(cháng)跑運動(dòng)員的訓練有一項就是負重練習，腿上綁著(zhù)5公斤的沙袋，跑同樣的距離，平時(shí)這樣訓練，真正比賽時(shí)，誰(shuí)還會(huì )帶著(zhù)沙袋跑呢?當然是把它拿掉了。
(五)鍵位加強練習法
鍵位的熟練程度是對提速來(lái)說(shuō)起決定作用，但大部分學(xué)員到了一定的速度都不再愿意去練習鍵位，我們可以利用“亞偉練習系統”進(jìn)行鍵位的加強練習。
在某一個(gè)時(shí)間，可以利用“亞偉練習系統”在同學(xué)之間進(jìn)行鍵位比賽，打開(kāi)“亞偉練習系統”—打字練習—鍵位練習—練習方式—自由練習—找到練習內容—開(kāi)始。
通過(guò)這種比賽練習，可以讓學(xué)員了解自己的鍵位掌握情況，更可在比賽這種高度集中的練習中充分調動(dòng)學(xué)員的能力，以加強對鍵位的強制記憶，這種練習效果比普通練習效果倍率提高，但不宜過(guò)多進(jìn)行，以便使學(xué)員過(guò)度疲勞。
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