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2017最新小升初語(yǔ)文模擬試題及答案
一、知識積累與運用。(共33分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)( )
A.模mó 模范 模樣 模仿 模本
B.蒙méng 蒙哄 蒙騙 蒙混 蒙昧
C.禁jìn 禁令 禁錮 禁忌 禁受
D.盡jǐn 盡管 盡先 盡量 盡快
2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯別字的一組是(2分) ( )
A.要言不繁 矯枉過(guò)正 休養生息 別出心裁
B.插科打渾 蜂涌而上 準備就序 因地制宜
C.重山峻嶺 融匯貫通 煩燥不安 頂禮模拜
D.明火直仗 椎心痛恨 一脈相成 附庸風(fēng)雅
3、依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2分)( )
�、賹�(shí)踐、認識、再實(shí)踐、再認識……________無(wú)窮。
�、谒潜籣_______迫而跟從別人做壞事的。
�、哿樟諆�(yōu)美的演唱，贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾一片喝________。
�、芮扑莀_______得意相，一定又有什么高興事。
A.以至 協(xié) 采 副 B.以致 脅 彩 付
C.以至 脅 彩 副 D.以致 協(xié) 采 付
4、依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當的一組是(2分)( )
我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴重的，恢復生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項改革和 經(jīng)濟發(fā)展的任務(wù)相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。
A.不過(guò) 雖然 不但 更 B.然而 盡管 既 也
C.但是 特別 不僅 還 D.雖然 尤其 既 就
5、下列句子中加線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當的一句是(2分)( )
A.科學(xué)家們借此機會(huì )還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類(lèi)似的碰撞，將會(huì )有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。
B.排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊的傷亡人數已經(jīng)超過(guò)二百人。
C.破綻百出的一幅畫(huà)，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。
D.他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著(zhù)崇高的品質(zhì)。
6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)( )
A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書(shū)店買(mǎi)幾本參考書(shū)。
B.這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。
C.像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對自己說(shuō)的一句話(huà)是："付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jì)。"
D.如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓班結業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書(shū)本上的一些空話(huà)、公式和材料。
7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)( )
A.進(jìn)入七月份以來(lái)，長(cháng)江中游和下游許多地區便連續降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見(jiàn)的天氣現象。
B.國家統計局最新統計數字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。
C.在昨天舉行的大會(huì )上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。
D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng )建全國優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。
8、下文橫線(xiàn)上填入的詞，最恰當的一組是(2分)( )
人生道路上的分歧給未來(lái)帶來(lái)了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉， ________，________，________。
A.欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導你，愛(ài)護你
B.引誘你，欺騙你，逼迫你 引導你，教育你，愛(ài)護你
C.引誘你，逼迫你，欺騙你 引導你，教育你，愛(ài)護你
D.引誘你，欺騙你，逼迫你 愛(ài)護你，教育你，引導你
9、下列句中強調"看見(jiàn)他"和"搞衛生"的一組是(2分)( )
�、傥医裉煸绯吭趯W(xué)校是看見(jiàn)他搞教室衛生。
�、谖沂墙裉煸绯吭趯W(xué)�？匆�(jiàn)他搞教室衛生。
�、畚医裉煸绯吭趯W(xué)�？匆�(jiàn)他是搞教室衛生。
�、芪医裉煸绯渴窃趯W(xué)�？匆�(jiàn)他搞教室衛生。
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10、下面句子中的標點(diǎn)，恰當的一組是(2分)( )
A.班長(cháng)和同學(xué)們都經(jīng)常對我說(shuō)："學(xué)習上的問(wèn)題，要多跟大家探討，要多向老師請教。"
B.目錄學(xué)專(zhuān)家張之洞也說(shuō)："讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書(shū)宜讀而不得精校精注本，事倍功半。"
C.舊上海每到夜深，便有人叫賣(mài)"桂花赤豆湯"。(一種紅豆桂花糯米稀飯)
D.別的且不說(shuō)吧，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終"不知后事如何"。
閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11-12題。
春望(杜甫)
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
11、下列對詩(shī)中語(yǔ)句的解釋?zhuān)磺‘數囊豁検?2分)( )
A."國破"句中，"國"指京城長(cháng)安，"破"的意思是"淪陷"。
B."城春"句中的"深"意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。
D."渾欲"句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。
12、下列對這首詩(shī)的賞析，不恰當的一項是(2分)( )
A.第一句明為寫(xiě)景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛(ài)國基調。
B."家書(shū)抵萬(wàn)金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。
C.詩(shī)的前四句寫(xiě)景，飽含感嘆;后四句寫(xiě)心念親人的境況，充溢離情。
D.這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國家、眷念家人的美好情操。
13、寫(xiě)出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(任選三句)(3分)
(1)十年樹(shù)木，________________。
(2) ________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。
(4) ________________，要留清白在人間。
14、下面是一篇學(xué)生習作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)
……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，終于寄來(lái)了。"
我迫不及待地拆開(kāi)信看起來(lái)。信中寫(xiě)道："……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著(zhù)你小考如愿的好消 息。"這封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復習，以?xún)?yōu)秀的小考成績(jì)向爸爸匯報，決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現 在我眼前，使我久久不能平靜。
(1)找出文中關(guān)于語(yǔ)法、修辭以及標點(diǎn)符號方面的毛病，并在它的下面加上橫線(xiàn)，標出①一⑥序號。
(2)把序號和改正結果填人表中
序號
改正
�、�
�、�
�、�
�、�
�、�
�、�
二、閱讀理解。(共28分)
(一)(8分)
外形很像絢麗的樹(shù)枝的花朵的珊瑚其實(shí)是一種動(dòng)物，它們雖然不具備運動(dòng)器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉結構和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統。
珊瑚礁主要是由無(wú)數造礁石珊瑚的骨骼構成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對海岸線(xiàn)的侵蝕，為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來(lái)說(shuō)，珊瑚礁的這種巨大的保護作用，是人類(lèi)所不應忽視的。
珊瑚島、礁是人類(lèi)和海洋生物賴(lài)以生存的重要的領(lǐng)地。這些礁、島、灘主要分布在世界熱帶海區，僅分布于太平洋和印度洋的各類(lèi)珊瑚島、礁就有幾百個(gè)，其中很 多都是人類(lèi)長(cháng)期居住和人類(lèi)生產(chǎn)的基地，如：我國的南海諸島。這些珊瑚礁養育出的動(dòng)物有不少是世界和國家的一、二類(lèi)保護物種。
此外，還應特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關(guān)。因此，這一問(wèn)題已引起不少?lài)业闹匾暋?/p>
15、根據文意，下列對有關(guān)"珊瑚礁"的知識理解不正確的一項是(2分)( )
A.珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。
B.珊瑚礁能在看來(lái)養分不足的水域內養育種類(lèi)繁多的動(dòng)植物。
C.珊瑚礁是由無(wú)數造礁石珊瑚的骨骼構成的。
D.珊瑚礁還能保護海灘，阻擋海浪對海岸線(xiàn)的侵蝕。
16、下列對文中畫(huà)線(xiàn)處的意思理解完全正確的一項是(2分)( )
A.珊瑚是一種不具備運動(dòng)器官的原始動(dòng)物。
B.珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統的動(dòng)物，它的消化腔是原始的。
C.珊瑚不具備運動(dòng)器官，但有原始的消化腔、肌肉結構和簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統。
D.珊瑚是一種外形很像絢麗的樹(shù)枝的花朵的動(dòng)物。
17、下列說(shuō)法符合原文意思的一項是(2分)( )
A.我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類(lèi)和海洋生物賴(lài)以生存的重要領(lǐng)地。
B.珊瑚礁養育出的動(dòng)植物有不少是世界和國家的一、二類(lèi)保護物種。
C.珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟價(jià)值的海洋生物和珍稀物種提供了生長(cháng)和繁衍的適宜場(chǎng)所。
D.人類(lèi)對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。
18、對文中所提供的信息，下列理解不正確的一項是(2分)( )
A.保護珊瑚礁，也就是保護我們人類(lèi)自己的生存環(huán)境。
B.保護珊瑚礁是一種改變空氣中二氧化碳含量過(guò)高的積極有益的措施。
C.積極保護珊瑚礁，使之成為人類(lèi)居住與從事生產(chǎn)勞動(dòng)的主要領(lǐng)地。
D.人類(lèi)應當重視珊瑚礁在地球生物圈內所起的重要作用，積極保護它，使它免受人為的破壞。
(二)(20分)
�、�1915年10月，一個(gè)虎頭虎腦的男娃娃"投生"到這個(gè)清貧之家，這就是我。大伙兒見(jiàn)我胖乎乎挺逗人喜歡，便起了個(gè)小名叫"獅仔"。莫看名字威風(fēng)凜凜，不知怎的，學(xué)話(huà)比一般孩子晚多了，直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行當中。
�、谖覀兡昙o很小，父親便教我們讀書(shū)識字。他的舊學(xué)功底很深，教的是四書(shū)五經(jīng)。他的視力在年輕的時(shí)候就壞了，看東西很吃力，常拿出一疊疊學(xué)生作文，喚著(zhù)我的小名：
�、�"獅仔，念念!"
�、芪冶�"咿咿呀呀"，照本宣科地讀了起來(lái)。他一聽(tīng)就記住，聽(tīng)到妙處，往往露出欣慰的微笑，甚至出聲叫好。
�、菸艺媾滤麢z查作業(yè)。一旦發(fā)現錯別字，他就沉下臉來(lái)，低聲但卻是嚴厲地叫："獅仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，讓他打手心。且不論這種教育方法得當與 否，挨打的滋味總是不好受的，這倒使我養成了從小就認認真真做事的習慣。童年吟詩(shī)、聯(lián)對子、背古文……就是沒(méi)想到將來(lái)要跟什么"物質(zhì)"、"分子"打交道。 我至今十分感謝父親的嚴格要求，為我打下了良好的語(yǔ)文基礎，使后來(lái)的學(xué)習和研究順利多了。
19、第一段寫(xiě)出了"我"在學(xué)習方面有什么特點(diǎn)?(3分)
_____________________________________________________________
20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)?(3分)
____________________________________________________________
21、文中加點(diǎn)詞"乖乖"，原指順從，在這里表示什么意思?(3分)
___________________________________________________________
22、從文中摘出最生動(dòng)的描寫(xiě)句。(4分)
___________________________________________________________
23、下面層次劃分正確的一項是(4分)( )
A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤
C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤
24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)
________________________________________________________
三、作文。(共39分)
25、以《吃一塹、長(cháng)一智》為題，舉出實(shí)例，寫(xiě)一篇關(guān)于你自己在這方面體會(huì )的短文，不少于100字。(9分)
26、根據下面的材料，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇記敘文。(30分)
要求：(1)自擬題目;
(2)注意文章銜接;
(3)運用多種表達方式;
(4)補寫(xiě)600字左右。
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，……
……
這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
參考答案：
13、答案：(1)百年樹(shù)人 (2)良藥苦口利于病 (3)立根原在破巖中 (4)粉骨碎身全(渾)不怕
14、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功課一定很累"改作"功課一定很重"：③"百忙中"改作"緊張的復習中";④"暗下決心"后的逗號應 為"冒號""上引號"，迄"決不辜負爸爸的殷切期望"后的標點(diǎn)符號應為"句號""下引號";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下決心"之前。
19、答案：學(xué)話(huà)比一般孩子晚得多。
20、答案：怕父親的嚴厲，怕打手心。
21、答案這里是"無(wú)可奈何"之意，生動(dòng)地表達了孩子的畏懼心理：
22、答案：他一聽(tīng)就記住，聽(tīng)到妙處……甚至出聲叫好。
24、答案：末句
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