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一年級語(yǔ)文下冊期末試題（通用5套）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編為大家整理的一年級語(yǔ)文下冊期末試題，希望能夠幫助到大家。
一年級語(yǔ)文下冊期末試題 1
一、我能行(書(shū)寫(xiě)習慣)
書(shū)寫(xiě)工整，注意卷面整潔，保持正確的寫(xiě)字姿勢，是良好的習慣。相信你一定能做得很好!
二、對號入座(拼一拼，看一看，然后選擇正確的音節填在四線(xiàn)格上)
lā qín chī fàn shuì jiào zhí shù
白兔 猴子 小朋友 弟弟
三、拼音園地(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))
mù mǎ lái qù shuǐ huǒ lì zhèng yòng xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎo yǒu dōng fāng qīng cǎo fēng làng shān cūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、火眼金睛(在帶點(diǎn)字正確的讀音上打“√”)
天牛(liú niú) 樹(shù)林(lín líng) 風(fēng)雨(yǔ ǚ) 才(chái cái)能
貝殼(ké kè) 面(màn miàn)子 種子(zǐ zi) 升起(shēng shēn)
五、芝麻開(kāi)花(照樣子連一連，認真寫(xiě)一寫(xiě))
土 日 矢 廠(chǎng) 白 女 讠
丁 也 口 十 午 水 子
地
六、小裁判員(判斷下面說(shuō)法，對的打“√”，錯的打“×”)
1、“長(cháng)”字的第二筆是“-”。( )2、“字”字一共有五筆。( )
3、“出”字的第一筆是“ ”。( )
4、“里”字的第五筆和“全”字的'第四筆，都是“-”。( )
七、找朋友(看一看，再連線(xiàn);選一選，再填空)
9月10日 教師節
10月1日 兒童節
6月1日 國慶節
3月8日 婦女節
八、句子長(cháng)廊(看圖把句子補充完整)
1、 冰花像寬大的樹(shù) ，晶亮，潔 。
2、 在 游。
3、 停在林 道邊。
4、 老 在河邊吃 。
九、拷貝室(想想學(xué)過(guò)的課文，根據內容填空)
1、懷素 就喜愛(ài) ，是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。
2、 不鬧了， 不笑了，深夜里，大海睡覺(jué)了。
3、藍天是 的家，樹(shù)林是 的家。
4、秋天到了，菊花 了。
5、 又用腦，才能有創(chuàng )造。
十、古詩(shī)樂(lè )園(把相應的詩(shī)句用線(xiàn)連起來(lái))
舉頭望明月， 天寒白屋貧。
白毛浮綠水， 低頭思故鄉。
日暮蒼山遠， 粒粒皆辛苦。
誰(shuí)知盤(pán)中餐， 紅掌撥清波。
一年級語(yǔ)文下冊期末試題 2
1．我不管走到哪里，都不會(huì )忘記我可愛(ài)的家鄉，_________。
2．我國的國寶是________，是一種珍稀動(dòng)物。你還知道哪些珍稀動(dòng)物？
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3．發(fā)憤識遍天下字，這首對聯(lián)是_________寫(xiě)的。
4．造紙是________發(fā)明的，你知道我國還有哪些發(fā)明？
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十、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
有形狀的節日
弟弟說(shuō)節日是有形狀的`。
“什么形狀？”
“中秋節是圓形的，
端午節是三角形的，
春節是正方形的�！�
“怎么說(shuō)？”
“中秋節吃月餅，
端午節吃粽子�！�
“那春節吃什么？”
“春節拿紅包！”
對呀！
天才弟弟！
1．弟弟說(shuō)中秋節是圓形的，因為（）
A．中秋節吃月餅
B.中秋節吃粽子
C.中秋節拿紅包
2．這段話(huà)主要抓住了人物的（）
A.神態(tài)
B.動(dòng)作
C.語(yǔ)言
D.心理
3．你認為春節是什么形狀的？為什么？
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十一、寫(xiě)作。
一對小姐妹在外面玩得真開(kāi)心啊，可是突然下起雨來(lái)了，他們沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？這時(shí)他們遇到了誰(shuí)？怎么幫他們的？他們會(huì )說(shuō)些什么呢？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。
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一年級語(yǔ)文下冊期末試題 3
一、聽(tīng)力測試(5分)認真聽(tīng)老師讀《變色房子》，然后回答下列問(wèn)題：
1、小兔把種子種在哪里?
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2、讀一讀，連一連。
秋天 發(fā)芽了 紅艷艷的
夏天 結果了 綠油油的
春天 開(kāi)花了 金燦燦的
3、小兔生活在什么樣的房子里，它覺(jué)得怎樣?
——————————————————————――
二、積累運用(共70分)
1.請按照字母表順序給下列字母排序。(3分)
HZGWTL
2.我是小小書(shū)法家。(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ))(8分)
yǐjīnɡɡuóhuǒbàn
shēnɡyīnyuǎnjìn jīnɡchánɡ
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁，共( )筆，( )結構，筆順是( )。
(2)“卻”共( )筆，第六筆是( )，筆順是( )。
(3)“成”字共( )筆，第一筆是( )，組詞( )( )。
(4)《春曉》的作者是( )朝的( )�！峨x離原上草》是
( )朝( )寫(xiě)的.。
4.在正確的讀音后面打∨錯的打×。(4分)
zi( )
生長(cháng)zi( )
yāo()
看書(shū)qiú( )
5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)
她( )( ) 住()( ) 塊( )( ) 跟( )( )
6.我該用哪個(gè)字，請認真填一填。(8分 )
已 以
�、傥�( )經(jīng)會(huì )讀書(shū)了。
�、趮寢尭嬖V我( )后要學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
在 再
�、偕狡律弦蝗壕d羊( )吃草。
�、谝院笪�( )也不遲到了。
快 塊
�、僭谝�( )綠色的草地上，有一只白色的小兔。
�、谛▲B(niǎo)飛( )地落下來(lái)。
座
�、傥�()高山。
8、連詞成句并加上標點(diǎn)。(10分 )
�、�、鼠年 孩子 出生 的 鼠 屬
�、�、公園 帶 我們 老師 去 春游
�、�、我 好消息 一個(gè) 告訴 大家
�、�、掉進(jìn) 月亮 啦 水里
�、�、小壁虎 尾巴 一條 長(cháng)出
9.補充句子并加上標點(diǎn)。(8分)
�、贈](méi)有尾巴__________
�、赺_____飛來(lái)飛去
�、坌」媚锏哪榑_________
�、苣阆矚g____________
10.課文精彩回放。(18分)
�、�( )生雨，()隨風(fēng)。潮漲( )，( )虧盈。
�、谶b( )不是雪，( )有暗( )來(lái)。
�、�( )彎彎山中行，( )深出是( )。
�、艿菢�(shù)木( )的時(shí)候，我們( )風(fēng)在跳舞了。
�、莓斉撩赘咴�掛著(zhù)滿(mǎn)天( )，長(cháng)江、黃河挽起高山( )。我們的祖國( )廣大。
�、�( )非所宜。幼不學(xué)，( )。人不學(xué)，( )。
三、口語(yǔ)交際(5分)
星期日，小立和小剛到圖書(shū)館，他們想看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這時(shí)圖書(shū)管理員微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，
你會(huì )怎樣向管理員借書(shū)?
四、讀寫(xiě)天地(15分)閱讀短文并回答問(wèn)題。(6分)
(一)
我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著(zhù)一支大白鵝，紅嘴巴，
高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面
上有一片片的荷葉，好像漂著(zhù)一頂頂帽子。水早緩緩地流著(zhù)，好像
在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習呀!”
1.這篇短文有____個(gè)自然段。(1分)
2.第二節有______句話(huà)。(1分)
3.用“____”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)
4.這篇短文主要寫(xiě)了：(用“√”劃出)(2分)
�、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。)
�、谒∨笥押煤脤W(xué)習。)
�、圻@支鉛筆很美麗。)
(二)
________
一只小烏鴉長(cháng)著(zhù)一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地
叫，聲音也不好聽(tīng)，但它心靈很美，從小就懂得愛(ài)自己的爸爸和媽
媽。
小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛去給它
們找吃的。不管是“呼呼”地刮著(zhù)北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著(zhù)大雨，
小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，
就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!
1.請給這篇短文加上標題。(1分)
2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。(3分)
3.用“__”畫(huà)出小烏鴉愛(ài)爸爸和媽媽的語(yǔ)句。(1分)
4.根據短文寫(xiě)話(huà)：(4分)
你喜歡文中的小烏鴉嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由，并說(shuō)一說(shuō)你從小
烏鴉身上學(xué)到了什么?
附：聽(tīng)力材料：
變色房子
小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。
春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。
夏天，小苗開(kāi)花了，紅艷艷的，花房子藏在花叢中，灰狼看不見(jiàn)。
秋天，小樹(shù)結果了，金燦燦的，金房子藏在果子中，老虎看不見(jiàn)。
小兔住在變色的房子里，日子過(guò)得挺快樂(lè )。
一年級語(yǔ)文下冊期末試題 4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hóng rì shuǐ tián fēng yǔ fēi kuài （）（）（）（）（）（）
dōng xī diàn dēng mǎ chē pái duì （）（）（）（）（）（）
tiān tiān xiàng shàng liù yuè yī rì （）（）（）（）（）（）
二、數筆畫(huà)，填空。
收：共（）畫(huà)，第1畫(huà)是（）
哥：共（）畫(huà)，第10畫(huà)是（）
讀：共（）畫(huà)，第2畫(huà)是（）
奶：共（）畫(huà)，第5畫(huà)是（）
三、寫(xiě)出帶下面偏旁的字。
氵：（）（）（）
忄：（）（）（）
讠：（）（）（）
足：（）（）（）
四、寫(xiě)反義詞。
大—（）
出—（）
來(lái)—（）
上—（）
多—（）
左—（）
五、把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。 媽秋樹(shù)排家和機把字科 棉打橋奶種室好扶姐完
一年級語(yǔ)文下冊期末試題 5
一、 選字填空。
再 也 又
1、爸爸，( )給我講個(gè)故事吧!
2、小明愛(ài)學(xué)習，我( )愛(ài)學(xué)習。
再 在
3、第一次沒(méi)寫(xiě)好，我( )寫(xiě)了一遍。
4、丁丁( )寫(xiě)作業(yè)。
坐 座
5、請你( )下寫(xiě)一遍。
6、冬冬把( )位讓給了爺爺。
7、小紅( )在位子上認真聽(tīng)講。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
最后(zuì ziù) 池塘(táng tán) 勇氣(yǔn yǒng)
銀河(yín yíng) 巨大(jù jǜ) 響亮(xiǎng xǎng)
三、 詞語(yǔ)接龍。
落 座
( ) ( ) ( )
讀 座
( ) ( ) ( )
晚 座
( ) ( ) ( )
四、給多音字注音并組詞。
_____( ) _____( ) _____( )
數 好 重
_____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) ____( )
背 只 教
_____( ) _____( ) ____( )
五、在括號里填上恰當的量詞。
一( )星星 一( )孩子 一( )小魚(yú)
一( )猴子 一( )毛巾 一( )豬
一( )火車(chē) 一( )電話(huà) 一( )大樹(shù)
六、看圖猜字。
( ) ( )
七、把句子補充完整。
1、______________________________是好朋友。
2、______________________________一閃一閃放光芒。
3、天上的白云像______________________________。
4、青蛙______________________________。
5、我們的`祖國______________________________。
八、搭配詞語(yǔ)。
彎彎的 太陽(yáng) 清澈的 雙手
圓圓的 月亮 靈巧的 校園
長(cháng)長(cháng)的 眼睛 珍奇的 河水
大大的 小路 美麗的 動(dòng)物
九、 連詞成句，并加上合適的標點(diǎn)符號。
1、愛(ài)護 少先隊員 樹(shù)木 要
___________________________________________________________
2、書(shū) 你的 這本 是 嗎
3、他 皮球 拍 會(huì )
4、花盆 花 開(kāi)得 里的 很
___________________________________________________________
5、講 奶奶 我 故事 給
—————————————————————————————
十、 給下面的句子排列順序，在括號里寫(xiě)上序號。
( )早上，太陽(yáng)從東方升起來(lái)。
( )小明背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
( )放學(xué)回家認真完成作業(yè)。
( )上課時(shí)，他專(zhuān)心聽(tīng)講。
( )小明真是個(gè)好孩子。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
特別的作業(yè)
春天到了，老師讓同學(xué)們到大自然去找春天，并把春天帶到學(xué)校來(lái)。
小麗說(shuō)：“昨天，我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛要摘一朵，又想應該愛(ài)護花草樹(shù)木，就把它畫(huà)下來(lái)了�！�
大家都說(shuō)小麗的作業(yè)完成得最好。
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
一( 頭)牛
一( )樹(shù)葉 一( )畫(huà) 一( )花
2、小麗帶來(lái)的作業(yè)是____________________。
3、大家都說(shuō)小麗的作業(yè)好，是因為( )：
A、小麗愛(ài)護花草樹(shù)木 B、小麗的畫(huà)很好看
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