即興演講題

　　引導語(yǔ)：公務(wù)員面試除了傳統的結構化題型之外，也出現過(guò)一些形式新穎、亮人眼球的題型，考生們要在備考期間對各類(lèi)新題型有全面的了解，以便應對考場(chǎng)上的不時(shí)之需。本文重點(diǎn)講解一下即興演講題。希望對你有所幫助。

　　一、即興演講題導讀

　　(一)即興演講題概念

　　所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當眾說(shuō)話(huà)，是一種不憑借文稿來(lái)表情達意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做長(cháng)時(shí)間準備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。即興演講類(lèi)試題應用性較強，具有綜合程度高、現場(chǎng)意識強、壓力強度大等特點(diǎn)，增加了答題難度，對考生的實(shí)踐能力和語(yǔ)言能力提出了更高的要求。在國家公務(wù)員面試中通常作為壓軸的題型出現，需要引起考生的重視。

　　(二)即興演講題測評能力

　　即興演講題所涉及到的考查要素很多，九大測評要素均有所體現，且多為復合式命題。但重點(diǎn)考查的是以下幾個(gè)方面：

　　1.語(yǔ)言表達能力。語(yǔ)言表達能力是公務(wù)員應該具備的基本素質(zhì)之一，衡量標準包括三個(gè)方面：口齒是否清晰，語(yǔ)句是否流暢;用詞是否準確恰當;表達內容是否有條理，邏輯嚴密。

　　2.邏輯思維能力。邏輯思維能力在即興演講過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用，面對壓力能否做到頭腦清晰、反應靈敏，能否組織恰當的語(yǔ)言表明自己的觀(guān)點(diǎn)，都是邏輯思維能力的表現。

　　3.自我認知與表達能力。即興演講題需要較長(cháng)時(shí)間的自我表述，是考生個(gè)性特征的最佳表現機會(huì )。尤其在角色扮演的情境中，考生對公務(wù)員的職業(yè)認知、對自己能力和潛力的認知都將表現出來(lái)。

　　4.自我情緒控制能力。在結構化面試中，即興演講類(lèi)試題具有情境壓力大的特點(diǎn)，面對莊重嚴肅的面試官，考生需要擺脫緊張情緒，保持良好的心態(tài)和形象，展現出自己臨危不亂的良好自控能力中.公教育版權。

　　(三)即興演講題分類(lèi)

　　根據即興演講類(lèi)試題的命題特點(diǎn)，中公面試團隊認為此類(lèi)試題可以進(jìn)一步劃分為兩種類(lèi)型，希望考生加深對即興演講類(lèi)試題的了解，以增強備考復習的針對性中.公教育版權。

　　1.命題演講。分為全命題和半命題兩種，是指由面試考官直接給定題目或規定演講范圍，經(jīng)過(guò)準備后所做的演講。例如：

　　“轉變觀(guān)念天地寬”，請結合實(shí)際做3分鐘演講。

　　2.非命題演講。非命題演講一般是與工作活動(dòng)相關(guān)的演講，或者更具體的說(shuō)是在舉行某種活動(dòng)或會(huì )議時(shí)特定主體所發(fā)表的格式規范的講話(huà)。例如：

　　學(xué)校組織同學(xué)去革命老區學(xué)習，現在同學(xué)們馬上就要出發(fā)了，請面對同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表一個(gè)演講。

　　二、即興演講題精講

　　(一)解題技巧

　　1.臨場(chǎng)準備

　　方法一：點(diǎn)的分布法

　　當演講者拿到題目后，在短暫的臨場(chǎng)準備時(shí)間里，應該圍繞著(zhù)題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布。“點(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例，一句幽默風(fēng)趣的話(huà)，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀(guān)點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等等。然后就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系，圍繞著(zhù)主題，將其分布在恰當的位置上，最后連貫成文。

　　方法二：“昨天、今天、明天”法

　　在考生無(wú)話(huà)可說(shuō)之際，可以采用演講經(jīng)典答法“昨天、今天、明天”來(lái)貫穿全文，這一方法尤其適用于非命題式演講。這一方法既可以回顧昨天的輝煌歷史、表達當場(chǎng)的心情感受、展望美好未來(lái)，也可以適用于對于某一事件、人物等的昨天、今天、明天，又可以適用于命題演講。中公教育專(zhuān)家建議廣大考生在詞窮之時(shí)不妨采用這一應急之法。

　　2.強化形式

　　從形式方面而言，考生要注意結構的完整性：標題—開(kāi)頭—主體—結尾。

　　第一，標題要簡(jiǎn)潔洗練，辭約旨達。

　　即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有個(gè)明確的標題。不少考生在回答時(shí)忽略標題的重要作用，這是非常失策的做法。除了情境模擬對話(huà)可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達的標題來(lái)提升表達效果，一個(gè)好的標題勝于百字贅述。

　　第二，破題要準確深入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

　　好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)�打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題。”優(yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì )到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)講就切入正題，那么就會(huì )早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象中.公教育版權。

　　開(kāi)篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種：

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接破題。用幾句精煉規范的話(huà)把對問(wèn)題的認識準確地表述出來(lái)，用精辟的觀(guān)點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面。世界上很多著(zhù)名的政治家、國家領(lǐng)導人的演講都是這樣的。

　　引經(jīng)據典，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設問(wèn)或者軼事傳聞，與演講的主要內容進(jìn)行巧妙地銜接。

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