樂(lè )理
全稱(chēng)為“音樂(lè )理論基礎”簡(jiǎn)稱(chēng)"樂(lè )理"，包括讀譜記譜以及和聲、調式調性等內容，通過(guò)對簡(jiǎn)單的音樂(lè )理論基礎知識的掌握，用以提高對音樂(lè )的感受性，提高學(xué)生在音樂(lè )學(xué)習中對音高及樂(lè )譜的理解能力。教材以人民音樂(lè )出版社李重光著(zhù)的《音樂(lè )理論基礎》為主。
基本概念
音樂(lè )理論基礎也稱(chēng)樂(lè )理，是學(xué)習音樂(lè )的入門(mén)課程。它要解決的問(wèn)題是有關(guān)聲音的性質(zhì)、律制、怎樣記譜(也就是怎樣讀譜)、音樂(lè )的基本要素、音與音之間結合的基本規律等等，而記譜(和讀譜)的方法是其中很重要的一個(gè)部分。
記錄音樂(lè )的方法有很多種，在中國古代曾經(jīng)使用過(guò)的就有文字譜、工尺譜等幾大類(lèi)別，用于不同的樂(lè )器時(shí)又有琴譜、琵琶譜之分。同文字類(lèi)似，樂(lè )譜就是人們規定的一套符號體系，不管使用什么樣的記譜法，其目的都是準確地將音樂(lè )記錄下來(lái)，以便根據這個(gè)記錄來(lái)傳播和再現(表演)。
目前五線(xiàn)譜是國際通用的記譜方法，我們當然將它作為主要的介紹對象。本書(shū)在講基本理論的部分亦用五線(xiàn) 五線(xiàn)譜譜來(lái)表達，然后再簡(jiǎn)單地談一下簡(jiǎn)譜知識。在掌握了五線(xiàn)譜之后，學(xué)習簡(jiǎn)譜將會(huì )是非常容易的事情。
基本樂(lè )理概念
音產(chǎn)生
音是一種物理現象。物體振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生音波，通過(guò)空氣傳到人們的耳膜，經(jīng)過(guò)大腦的反射被感知為聲音。人所能聽(tīng)到的聲音在每秒振動(dòng)數為16-20000次左右，在自然界中，我們人的聽(tīng)覺(jué)能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。使用到音樂(lè )中的音(不含泛音)，一般只限于每秒振動(dòng)27-4100次的范圍內。也就是說(shuō)在音樂(lè )中所說(shuō)的音是人們在長(cháng)期的生活實(shí)踐中挑選出來(lái)，能夠表現人們生活或思想感情的，并組成一個(gè)固定的體系，用來(lái)表達音樂(lè )思想和塑造音樂(lè )形象。
主要性質(zhì)
�、僖舻母叩汀、谝舻膹娙酢、垡舻拈L(cháng)短�、芤羯�
�、乓粲懈叩�、強弱、長(cháng)短、音色四種主要性質(zhì)，在音樂(lè )表現中非常重要，其中以音的高低和長(cháng)短最為重要。不知道您是否有這樣的體會(huì )：對于一首歌，不管您人聲演唱還是樂(lè )器演奏，唱的聲音是小是大，也不管您演唱或演奏時(shí)用什么調，音的強弱及音色有了變化，但這支歌的旋律依舊�？墒�，如果這首歌的音高或音的長(cháng)短有改變的話(huà)，則音樂(lè )的感受就會(huì )受到嚴重的影響�？梢�(jiàn)，對一段旋律來(lái)說(shuō)，音高和音長(cháng)短的重要性。
�、埔舻母叩蜎Q定于物體在一定時(shí)間的振動(dòng)次數(頻率)。振動(dòng)次數越多，音越高;振動(dòng)次數越少，音越低。音的強弱決定于振幅(聲音波形的振動(dòng)幅度)的大小。振幅越大，音越強;反之，振幅越小，音越弱。音的長(cháng)短決定于音的延續時(shí)間的不同。音的延續時(shí)間越長(cháng)，音越長(cháng);音的延續時(shí)間越短，音越短。而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。
�、悄鞘裁词且羯�?音色是指音的感覺(jué)特性，是音樂(lè )中極為吸引人、能直接觸動(dòng)感官的重要表現手段。發(fā)音體的振動(dòng)是由多種諧音組成的，其中有基音和泛音，泛音的多少及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。人們區分音色的能力是天生的，音色分為人聲音色和器樂(lè )音色。人聲的音色有高、中、低音，并且有男女之分;器樂(lè )音色中主要分弦樂(lè )器和管樂(lè )器，各種打擊樂(lè )器的音色也是各不相同的。
分類(lèi)
即樂(lè )音、噪音之間的區別。根據音振動(dòng)狀態(tài)的規則與不規則，音被分為樂(lè )音與噪音兩類(lèi)。音樂(lè )中使用的主要是樂(lè )音，但噪音在是音樂(lè )表現中必不可少。如架子鼓發(fā)出的聲響就是一種噪音，不過(guò)，這種噪音有一定的規律。編輯本段音階定義
音階(Scale)指調式中的各音。從以某個(gè)音高為起點(diǎn)即從主音開(kāi)始，按照音高次序將音符由低至高來(lái)排列，這樣的音列稱(chēng)為音階。世界各地有許多不同的音階，隨著(zhù)音樂(lè )水平的進(jìn)步，音樂(lè )非常完整的理論與系統，目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來(lái)作為學(xué)習音樂(lè )的基礎。因此我們今天所說(shuō)的音階，就是以最普遍的大音階(大調)與小音階(小調)為主。
分類(lèi)
根據調式所包含的音的數量可分為：“五聲音階”、“七聲音階”等。音階由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。
五聲音階(Pentatonic scale)由五個(gè)音構成的音階，多用于民族音樂(lè )的調式如：do、re、mi、sol、la(xi、do)。
樂(lè )音體系定義
在音樂(lè )中使用的、有固定音高的音的總和，叫做樂(lè )音體系。
分類(lèi)
�、乓袅�
樂(lè )音體系中的音，按照上行或下行次序排列起來(lái)，叫做音列。
�、埔艏�
樂(lè )音體系中的各音叫做音級。音級有基本音級和變化音級兩種。樂(lè )音體系中，七個(gè)具有獨立名稱(chēng)的音級叫做基本音級�；疽艏壍拿Q(chēng)是用字母和唱名兩種方式來(lái)標記的。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱(chēng)的音叫做八度。升高或降低基本音級而得來(lái)的音，叫做變化音級。將基本音級升高半音用“升”或“#”來(lái)標明;降低半音用“降”或“b”來(lái)表明;升高全音用“重升”或“※”來(lái)標明;降低全音用“重降”或“bb”來(lái)標明;還原用“n”表示。
音域與音區
音域可分為總的音域和個(gè)別音域、人聲和樂(lè )器音域。
音域中的一部分是音區，音區可分為高音區、中音區和低音區三種。人聲的音區劃分，往往是不相符合的，例如男低音的高音區卻是女低音的低音區。但各音區具有自己的特性音色，這體現在音樂(lè )的表現中，一般來(lái)說(shuō)：高音區清脆、尖銳;而低音區則低沉、渾厚。編輯本段調式綜述
�、俜�定音�、诓环�定音
在音樂(lè )中，要表現音樂(lè )思想、塑造音樂(lè )形象僅僅依靠一個(gè)孤立的音、和弦或多個(gè)彼此毫無(wú)關(guān)系的音，是難以實(shí)現的。
定義
在音樂(lè )中，按照一定的關(guān)系連結在一起的許多音(一般不超過(guò)七個(gè))，組成一個(gè)體系，并以一個(gè)音為中心(主音)，這個(gè)體系就叫做調式。
調式中音的分類(lèi)
在調式體系中，起著(zhù)支柱作用并給人以穩定感的音，叫做穩定音;給人以不穩定感的音，叫做不穩定音。不穩定音有進(jìn)行到穩定音的特性，這種特性就叫做傾向。不穩定根據其傾向進(jìn)行到穩定音，這叫做解決。音的穩定與不穩定是相對的。我們常見(jiàn)的某一個(gè)音(或和弦)在某一調式體系中是穩定的，但在另一調式體系中可能變得不穩定，即便在同一調式體系中，因為和聲處理的不同，某些穩定音也可能暫時(shí)處于不穩定的狀態(tài)中。
分類(lèi)
調式分為大調式和小調式。由七個(gè)音組成的調式叫大調式，其中穩定音合起來(lái)成為一個(gè)大三和弦。小調式也是由七個(gè)音組成的，其中穩定音合起來(lái)成為一個(gè)小三和弦。大調式的主音和其上方第三音為大三度，因為這個(gè)音程最能說(shuō)明大調式的色彩。小調式的主音和其上方第三音為小三度，因為這個(gè)音程最能說(shuō)明小調式的色彩。在大小調體系中，起穩定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級。這三個(gè)穩定音級的穩定程度是不同的， 第Ⅰ級最穩定，而第Ⅲ級和第Ⅴ級的穩定性較差。三個(gè)穩定音和它們的穩定性只有和主音三和弦共響時(shí)才能表現出來(lái)，假使用其他非主音三和弦時(shí)，則不具有穩定性。第Ⅱ級、第Ⅳ級、第Ⅵ級、第Ⅶ級是不穩定音級，在適當的條件下，它們顯露出二度關(guān)系進(jìn)行穩定音的傾向。
�、糯笳{ 依照十二平均律的系統，我們可以從任何一個(gè)半音(DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI)開(kāi)始，依照大調的音程排列次序來(lái)做出一個(gè)全新的大調，以C大調為例： I II III IV V VI VII
全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音
A、主音、導音
每個(gè)大調都有七個(gè)音，您看到的羅馬數字就是我們?yōu)檫@七個(gè)音排列的級數，第一個(gè)音為I級音做為整個(gè)大調最主要的音常常被稱(chēng)為“主音”，而第七個(gè)音為VII級音作為引導整個(gè)音階再度回到主音的VII級音常常被稱(chēng)為“導音”。
B、大調的組成規則
每個(gè)音之間的音程大小，依序為『全-全-半-全-全-全-半』，這就是大調的組成規則，我們將整個(gè)音階分成兩部分：『DO、RE、MI、FA』 + 『SOL、LA、SI、DO』，稱(chēng)之為“音型”，每個(gè)音型含四個(gè)音，其間的音程距離都是『全、全、半』，所以一個(gè)大調就是由兩個(gè)『全、全、半』音型，中間以一個(gè)全音連接而成。 整個(gè)大調音階組成的口決是：“全全半、全、全全半”。
C、升級大調
例1：
以C大調為基礎，一個(gè)大調應有兩個(gè)音型，把C大調的兩個(gè)音型去掉前面那一個(gè)，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一個(gè)“全全半”的音型，在兩個(gè)音型之間加上一個(gè)全音連接，成為“RE、MI、#FA、SOL”，其中的FA需要升半音來(lái)做成“全全半”音型，因此這個(gè)大調就是：此大調的主音是SOL，所以調名就是G大調，調號是#FA。
例2：
以G大調為基礎，一個(gè)大調應有兩個(gè)音型，把G大調的兩個(gè)音型去掉前面那一個(gè)，保留后面的RE、MI、#FA、SOL，會(huì )再得到一個(gè)新的音型LA、SI、#DO、RE：
這個(gè)大調的主音是RE，所以調名就是D大調，然后調號是#FA與#DO。
例3：
以D大調為基礎，一個(gè)大調應有兩個(gè)音型，把D大調的兩個(gè)音型去掉前面那一個(gè)，保留后面的LA、SI、#DO、RE得到一個(gè)新的音型MI、#FA、#SOL、LA：
這個(gè)大調的主音是LA，所以調名就是A大調，調號是#FA、#DO與#SOL 由此三例繼續做下去，我們會(huì )得到7個(gè)大調：G大調、D大調、A大調、E大調、B大調、#F大調、#C大調，而這七個(gè)調的調號有一個(gè)共同點(diǎn)，就是延續前一個(gè)調的調號再增加一個(gè)新的調號，順序是：#FA、#DO、#SOL、#RE、#LA、#MI與#SI，列表如下：C G D A E B #F #C。
D、降級大調
例1：
降級大調與升級大調相反，以C大調為基礎，一個(gè)大調應有兩個(gè)音型，在一開(kāi)始去掉C大調后面的音型留下前面的DO、RE、MI、FA，然后前面再接一個(gè)音型，用一個(gè)全音連接起來(lái)得到FA、SOL、LA、降SI的音型： 這個(gè)大調的主音是FA，所以調名就是F大調，調號是降SI 。
例2：
一樣的方法，以F大調為基礎，在一開(kāi)始去掉F大調后面的音型，保留前面的音型，在向前接一個(gè)音型，得到一個(gè)新音型：降SI、DO、RE、降MI 這個(gè)大調的主音是降SI，所以調名就是降B大調，調號是降SI、降MI
依此類(lèi)推，得到7個(gè)降級大調：F大調、降B大調、降E大調、降A大調、降D大調、降G大調、降C大調這7個(gè)大調，這七個(gè)調的調號有一個(gè)共同點(diǎn)：就是延續前一個(gè)調的調號，增加一個(gè)新的調號，順序是：降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA，列表如下：C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C。
注意：十二平均律中只有12個(gè)音，只能做出12個(gè)大調，可是您算一下，C大調 + 7個(gè)升級大調 + 7個(gè)降級大調總共有15個(gè)，怎么會(huì )多3個(gè)?原因很簡(jiǎn)單，其中一定有三個(gè)調是重復的，需要扣掉，但怎么有重復的?原因很簡(jiǎn)單，就是“同音異名”造成的。 現將升級大調與降級大調的調名列出來(lái)哪3個(gè)調是重復的，一目了然。
1 2 3 4 5 6 7 G D A E B #F #C (升級大調)
F 降B 降E 降A 降D 降G 降C (降級大調)
其中藍色的調名表明這6個(gè)調互相是同音異名的調：
B大調(5個(gè)升記號) 同 降C大調(7個(gè)降記號)
#F大調(6個(gè)升記號) 同 降G大調(6個(gè)降記號)
#C大調(7個(gè)升記號) 同 降D大調(5個(gè)降記號)
其中(B/降C)、(#F/降G)、(#C/降D)根本就是同一個(gè)音，既然主音相同，那音階自然就完全一樣了，只是寫(xiě)法不同而已。
�、菩≌{
小調與大調相比可就簡(jiǎn)單多了，每一個(gè)大調都有一個(gè)附屬的小調，而且這個(gè)附屬小調所用的調號是共用該大調的調號，我們可以將小調看成是"寄生"于大調的另一種音階。將該大調的主音向下移小三度就可以找到小調的主音了。 十二平均律小調口決是：全半全全半全全
例1：
以C大調為例，其附屬小調就是a小調了。
本例中下面那一行就是C大調的附屬小調a小調，確定了主音是LA后，向上排7個(gè)自然音上去，因為C大調沒(méi)有任何的升降記號，所以a小調也就沒(méi)有任何的升降記號。
c大調是：CDEFGABC
a小調就是：ABCDEFGA
例2：
本例是二個(gè)升記號的D大調，附屬小調就是b小調，其他的音往上推，因為調號都寫(xiě)在前面了，所以不用去想哪個(gè)音要升或要降了。這種小調稱(chēng)為自然小音階，在作曲中并不常用。
D大調是：DE#FGAB#CD
b小調就是：B#CDE#FGAB
小調的分類(lèi)
小調分“自然小音階”、“和聲小音階”、“旋律小音階”、“現代小音階”四種，比較如下： 本圖中自上而下分別是"自然小音階"、"和聲小音階"、"旋律小音階"、"現代小音階"，其區別是： a、自然小音階：
除了調號之外，完全不加任何臨時(shí)記號。
b、和聲小音階：
因為和聲學(xué)導音的概念，導音應該和主音相差半音，所以除了調號之外，將自然小音階的七級音升高半音，就成為和聲小音階。
c、旋律小音階：
除了調號之外，由于和聲小音階將七級音升高半音，六級音和七級音就會(huì )相差增二度(三個(gè)半音)了，為了方便旋律的發(fā)揮，所以在音階上行時(shí)將六級音也升半音，卻給人以大調的感覺(jué)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，便在音階下行時(shí)將六級音和七級音還原，成自然小音階的樣子，稱(chēng)為旋律小音階。
d、現代小音階：
除了調號之外，在現代的和聲中，技術(shù)不斷進(jìn)步，大小調的調性也不再是很重要的事了，作曲家需要新音階，現代小音階就出現了，和旋律小音階不同的是，現代小音階在下行的時(shí)候是不將六級音和七級音還原的。
音程定義
�、乓舫蹋� 所謂的音程指兩個(gè)音級在音高上的相互關(guān)系，就是指兩個(gè)音在音高上的距離而言，其單位名稱(chēng)叫做度。度作為音程的單位，是兩個(gè)音符之間相差幾個(gè)自然音音名的數量單位，如四度就是指由這個(gè)音算起四個(gè)自然音音名，如DO和FA之間的度數算法是DO、RE、MI、FA四個(gè)自然音音名，因此DO和FA之間的度數就是四度。度數并沒(méi)有辦法顯示DO和FA之間的確實(shí)距離，確實(shí)距離要用半音來(lái)算。因為若只是用度數來(lái)計算音程，會(huì )出現一個(gè)問(wèn)題：有些度數雖然都叫四度，但之間相隔的半音數目卻不一樣，如DO和FA之間相差5個(gè)半音，而FA和SI之間相差6個(gè)半音。度數是相同的，但實(shí)際的距離卻不同。因此，確定了這組音的度數后還要在度數的前面再加上大、小、增、減等形容詞來(lái)進(jìn)一步確定這組音的正確音程。 例：若以自然音Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si來(lái)做例子，所可能出現的音程如下：
一度 二度 三度 四度 五度 六度 七度 八度
同音與同音之間為最低度數，稱(chēng)為一度，相隔一個(gè)音的稱(chēng)為二度，其他以此類(lèi)推…。但是您一定很清楚這樣的分法只是最粗略的分法，因為相同的度數之間，還是會(huì )因為相隔半音數目不同而有差別，如譜例：
大二/小二 大三/小三 完全/增四 完全/減五 大六/小六 大七/小七
如上例的大二/小二度，DO和RE相差二個(gè)半音(即一個(gè)全音)，MI和FA相差一個(gè)半音，但以度數來(lái)說(shuō)都叫二度，為了區分這兩種不同的音程，音程較遠的被成為大二度，音程較近的被稱(chēng)為小二度。 因為一、四、五、八這四種度數在和聲學(xué)上被認為是最和諧的音程，所以在四度和五度的地方有完全的字樣，因此我們稱(chēng)之為完全音程，即完全一度、完全四度、完全五度、完全八度。 在音程中，最常見(jiàn)的就是大、小和完全這三種。完全音程因為完全，所以不再冠以大、小這樣的字眼，在樂(lè )理上是沒(méi)有大四度或小五度這種名詞。而在其他同度數的情況下，大音程一定比小音程多一個(gè)半音，如大三度就一定比小三度多一個(gè)半音，但有時(shí)候因為臨時(shí)記號的關(guān)系，出現了比大三度要再多一個(gè)半音的情況，這個(gè)音程被稱(chēng)為增三度，如FA和#LA就是增三度，反之，若出現比小三度要再少一個(gè)半音的情況，就稱(chēng)為減三度，如#RE和FA。 在完全音程的情況下，像DO和FA相差5個(gè)半音，稱(chēng)之為完全四度，但FA和SI卻相差6個(gè)半音，比正常的完全四度增加了一個(gè)半音，此時(shí)我們就以完全四度作為標準狀態(tài)，稱(chēng)呼FA和SI的音程為增四度，完全五度和減五度同上。
�、瞥Ｒ�(jiàn)的音程的名稱(chēng)：
距離0個(gè)半音：純一度
距離1個(gè)半音：小二度(MI / FA)、增一度(DO / #DO)
距離2個(gè)半音：大二度(DO / RE)、減三度(#RE / FA)
距離3個(gè)半音：小三度、增二度
距離4個(gè)半音：大三度、減四度
距離5個(gè)半音：純四度
距離6個(gè)半音：增四度、減五度
距離7個(gè)半音：純五度
距離8個(gè)半音：小六度
距離9個(gè)半音：大六度
距離10個(gè)半音：小七度
距離11個(gè)半音：大七度
距離12個(gè)半音：純八度
記住最基本的自然音程，其他的就依照原則去推論：若這個(gè)音程是大、小、完全音程，那就沒(méi)什么關(guān)系了。但若不是，則比大音程或完全音程還要多半音的音程稱(chēng)為增音程;反之，比小音程或完全音程還要少半音的音程稱(chēng)為減音程。超過(guò)八度的音程，稱(chēng)為復音程(八度以?xún)确Q(chēng)為單音程)，要判別復音程很簡(jiǎn)單，只要算出這個(gè)音程是八度 + ??度數，再減去一度即可得到答案，如c和c2雖然都是唱DO，但差了二個(gè)八度，所以他們的音程就是八度 + 八度再減去一度，答案15度。
音程的分類(lèi)之一
先后彈奏的兩個(gè)音形成旋律音程。同時(shí)彈奏的兩個(gè)音形成和聲音程。旋律音程書(shū)寫(xiě)時(shí)要錯開(kāi)，和聲音程書(shū)寫(xiě)時(shí)要上下對齊。音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。旋律音程依照它進(jìn)行的方向分為上行、下行、平行三種。
轉位音程
�、哦x：
音程的根音和冠音相互顛倒，叫做音程轉位。音程的轉位可以在一個(gè)八度內進(jìn)行，也可以超過(guò)八度。音程轉位時(shí)可以移動(dòng)根音或冠音，也可以根音、冠音一起移動(dòng)。
�、埔舫剔D位時(shí)的規律：
A、所有音程分為兩組，它們是可以相互顛倒的。
B、可以顛倒的音程總和是9。因此我們若要知道某一音程轉位后成幾度音程，便可以從9中減去原來(lái)音程的級數，例如：七度(7)轉位后(9-7=2)成二度，其他依此類(lèi)推。 除了純音程外，其他音程轉為后都成為相反的音程：純音程轉位后成為純音程，大音程和小音程之間通過(guò)轉位后相互轉化，增音程和減音程之間通過(guò)轉位后可以相互轉化，但增八度轉位后不是減一度，而是減八度，倍增音程和倍減音程之間通過(guò)轉位后可以相互轉化。
音程的分類(lèi)之二
極完全協(xié)和音程 協(xié)和音程 完全協(xié)和音程 音程(按和聲音程在視覺(jué)上的印象) 不完全協(xié)和音程 大小二度、大小七度 不協(xié)和音程 所有增減音程 倍增、倍減音程
�、虐凑蘸吐曇舫淘诼�(tīng)覺(jué)上所產(chǎn)生的印象，音程可分為協(xié)和的及不協(xié)和的兩類(lèi)。 聽(tīng)起來(lái)悅耳、融合的音程，叫協(xié)和音程。協(xié)和音程又可分為三種：
A、聲音完全合一的純一度和幾乎完全合一的八度是極完全協(xié)和音程。其特性是聲音有點(diǎn)空。 B、聲音相當融合的純五度和純四度是完全協(xié)和音程。其特性是聲音有點(diǎn)空。
C、不很融合的大小三度和大小六度是不完全協(xié)和音程。其特性是聲音則較為豐滿(mǎn)
�、坡�(tīng)起來(lái)比較刺耳，彼此不很融合的音程叫做不協(xié)和音程。包括大小二度、大小七度及所有增減音程(包括增四、減五度音程)倍增、倍減音程。編輯本段音域及音區
音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂(lè )器的音域兩種。 總的音域是指音列的總范圍，即從它的最低音到最高音(C2-c5)間的距離而言。 個(gè)別的人聲或樂(lè )器的音域是指在整個(gè)音域中所能達到的那一部分，如鋼琴的音域是A2-c5。 音區是音域中的一部分，有高音區、中音區、低音區三種。 在整個(gè)音域中，小字組、小字一組和小字二組屬于中音區。小字三組、小字四組和五組屬高音區，大字組、大字一組和大字二組屬低音區。 各種人聲和各種樂(lè )器的音區劃分，往往是不相符合的。如男低音的高音區是女低音的低音區等。 各音區的特性音色在音樂(lè )表現中，有著(zhù)重大的作用。高音區一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區則往往給人以渾厚、笨重之感。
自然半音及自然全音
由兩個(gè)相鄰的音級構成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級與變化音級形成。 由相鄰的兩個(gè)音級形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣，可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級別變化音級形成。 由同一音級的兩種不同形式所構成的半音，叫做變化半音。變化半音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級形成。 由同一音級的兩種不同形式或隔開(kāi)一個(gè)音級所構成的全音，叫做變化全音。變化全音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級與變化音級形成。
自然半音和變化半音、自然全音和變化全音，是兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音，不應有所混同。 由兩個(gè)相鄰的音級構成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級與變化音級形成。 由相鄰的兩個(gè)音級形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣，可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成，或由基本音級別變化音級形成。
由同一音級的兩種不同形式所構成的半音，叫做變化半音。變化半音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級形成。
由同一音級的兩種不同形式或隔開(kāi)一個(gè)音級所構成的全音，叫做變化全音。變化全音可以由基本音級和變化音級形成，也可以由變化音級與變化音級形成。 自然半音和變化半音、自然全音和變化全音，是兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音，不應有所混同。
增長(cháng)音值的補充符號
在記譜法中，除了應用基本音符時(shí)值以外，還應用其它的一些增長(cháng)音值的符號，這些符號有： 1、附點(diǎn)
是記在符頭右邊的小圓點(diǎn)，帶有一個(gè)附點(diǎn)的音符，增長(cháng)原有音符時(shí)值的二分之一;帶有兩個(gè)附點(diǎn)的音符，增長(cháng)原有音符時(shí)值的四分之三。符點(diǎn)也同樣適用于休止符。附點(diǎn)音符的符頭若在五線(xiàn)譜的間內，附點(diǎn)寫(xiě)在符頭的旁邊，若在線(xiàn)上，附點(diǎn)則寫(xiě)在線(xiàn)的上面或下面。
2、延音線(xiàn)
用在音高相同的兩個(gè)或兩個(gè)以上的音符上時(shí)，表示它們要唱成一個(gè)音，它的長(cháng)度等于這些音符的總和。在單聲部音樂(lè )中，連線(xiàn)永遠寫(xiě)在和符干相反的方向。假使一行五線(xiàn)譜上記有兩個(gè)聲部時(shí)，則高聲部連線(xiàn)朝上彎，低聲部的連線(xiàn)朝下彎。要是多于兩個(gè)聲部時(shí)，連線(xiàn)則分寫(xiě)在兩邊。
3、延長(cháng)號
它的記號是在半圓形中間加一圓點(diǎn)，在單聲部樂(lè )曲中它寫(xiě)在音符和休止符的上面，表示按作品的風(fēng)格、演奏者的意圖可自由地增長(cháng)音符或休止符的時(shí)值。在多聲部音樂(lè )中延長(cháng)號也可以記在音符或休止符的下面。延長(cháng)號也可以記在小節線(xiàn)上，表示小節之間的片刻休止。記在雙縱線(xiàn)上的延長(cháng)號則表示樂(lè )曲的結束或告一段落。
音及音高
音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們人的聽(tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。在音樂(lè )中所使用的音，是人們在長(cháng)期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現自己的生活和思想感情而特意挑選出來(lái)的。這些音被組成為一個(gè)固定的體系，用來(lái)表現音樂(lè )思想和塑造音樂(lè )形象。
音有高低、強弱、長(cháng)短、音色等四種性質(zhì)。
音的高低是由于物體在一定時(shí)間內折振動(dòng)次數(頻率)而決定的。振動(dòng)次數多，音則高;振動(dòng)次數少，音則低。
音的長(cháng)短是由于音的延續時(shí)間的不同而決定的。音的延續時(shí)間長(cháng)，音則長(cháng);音的延續時(shí)間短，音則短。
音的強弱是由于振幅(音的振動(dòng)范圍的幅度)的大小而決定的。振幅大，音則強;振幅小，音則弱。
音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同。
音的以上四種性質(zhì)，在音樂(lè )表現中都是非常重要的，但音的高低和長(cháng)短則具有更為重大的意義。試以《社會(huì )主義好》這首歌為例，不管你用人聲來(lái)演唱或用樂(lè )器來(lái)演奏，用小聲唱或是大聲唱，雖然音的強弱及音色都有了變化，仍然很容易辨認出這支旋律。但是，假如將這首歌的音高或音值加以改變的話(huà)，則音樂(lè )形象就會(huì )立即受到嚴重的破壞。因此，不管創(chuàng )作也好，演奏演唱也好，對音高和音值應加以特別的注意。 由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規則與不規則，音被分為樂(lè )音與噪音兩類(lèi)。音樂(lè )中所使用的主要是樂(lè )音，但噪音也是音樂(lè )表現中不可缺少的組成部分。
在我國民族音樂(lè )里，噪音的使用具有相當豐富的表現能力。如在戲曲音樂(lè )中，打擊樂(lè )器在其他藝術(shù)表現手段的配合下，在塑造人物形象，表現各種思想情感方面，其作用是異常明顯的，這是世界音樂(lè )文化中非常具有特色的一部分，是值得我們很好地研究和學(xué)習的。
音符與休止符定義
記錄樂(lè )曲的方法叫做記譜法。樂(lè )譜是記錄音樂(lè )的工具，正確的記譜對創(chuàng )作和表演都十分重要，要學(xué)習音樂(lè )就必須掌握記譜法。
類(lèi)型
在音樂(lè )的發(fā)展過(guò)程中，由于樂(lè )曲的不同內容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。各國所使用的樂(lè )譜大體可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是文字樂(lè )譜，另一類(lèi)是符號樂(lè )譜。
我國古代用律呂字譜來(lái)記錄音樂(lè )。律呂字譜借用我國十二律的名稱(chēng)(黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、鐘呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無(wú)射、應鐘)來(lái)記譜。宮商字譜借用古代五聲音階的音名(宮、商、角、徵、羽)來(lái)記譜。
我國民間的記譜法還有古琴譜(減字譜)、古琵琶譜、鑼鼓譜、公尺譜等。但由于這些記譜法太復雜、繁瑣、不準確、不易推廣，所以到近代已逐步失傳和淘汰了。
世界上其他國家過(guò)去有的曾用本國的文字來(lái)記譜，如希臘字母譜、拉丁字母譜等。后來(lái)由出現了簡(jiǎn)譜，以及現在廣泛使用的五線(xiàn)譜等。
簡(jiǎn)譜
簡(jiǎn)譜是記譜法的一種，于16世紀中葉初步成型于歐洲。先后經(jīng)17世紀的法國教士蘇埃蒂(Jean Jacques Souhaitty)及18世紀啟蒙思想家、教育學(xué)家、哲學(xué)家盧梭(J.J.Rousseau)等人的加工而漸趨完備。它用阿拉伯數字(1、2、3、4、5、6、7)記錄音的高低。在數學(xué)之后或下面加用橫線(xiàn)表示音的長(cháng)短。由于這種記譜法簡(jiǎn)單明了，故稱(chēng)“簡(jiǎn)譜”。它曾流行于日本，于清末民初時(shí)傳入我國，在我國的音樂(lè )普及工作中起了相當大的作用。
簡(jiǎn)譜記譜法的優(yōu)點(diǎn)是：調式感強，簡(jiǎn)單易學(xué)，便于推廣流傳。
簡(jiǎn)譜記譜法的缺點(diǎn)是：音高的形象感差，由于它是靠音符上下的加點(diǎn)來(lái)表明音的高低八度，如在記譜上有疏忽，就會(huì )造成音響上的錯誤。其次是它缺乏多聲部的立體感，而且轉調時(shí)看譜費神，致使轉調頻繁的段落無(wú)法演唱。所以，用簡(jiǎn)譜可以記錄一些簡(jiǎn)單的單聲部旋律，但如用它記錄音域寬廣、聲部眾多、轉調頻繁的樂(lè )曲就比較困難，因此它逐漸跟不上人們對音樂(lè )日益發(fā)展的需要。所以，即使在簡(jiǎn)譜起源的法國和曾流行一時(shí)的日本，它都已銷(xiāo)聲匿跡，致使在極少數的國家使用。
五線(xiàn)譜
五線(xiàn)譜產(chǎn)生于11世紀，由意大利音樂(lè )家季多(Guido d'Arezzo，約990-1050年)所發(fā)明的。后來(lái)又出現了加線(xiàn)以及能適應不同音域，不同用途的高音、中音、低音譜表和大譜表及總譜表等。
五線(xiàn)譜記譜法的優(yōu)點(diǎn)是：音高的形象感強，還能非常方便地記錄同時(shí)發(fā)音的諸多聲部及和弦。因此，用它既可記下單聲部的旋律，也可記下音調復雜、聲部繁多的大型音樂(lè )作品。它的旋律線(xiàn)條清晰，和聲立體感強，一眼望去就可知道樂(lè )曲的梗概。由于五線(xiàn)譜比較科學(xué)，優(yōu)點(diǎn)較多，目前已被世界各國廣泛地運用它來(lái)記錄音樂(lè )，便已成為世界上通用的記譜法。
綜述
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷趨于完善，但到目前為止，世界上還沒(méi)有一種記譜法能夠完美無(wú)缺地記錄音樂(lè )。如高音、力度、速度上的細微差異，各種裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來(lái)加以具體的分析和處理。編輯本段音樂(lè )記譜法音符與休止符的寫(xiě)法
在記譜法中，音符與休止符的寫(xiě)法，與音樂(lè )的構思、音符與休止符在五線(xiàn)譜上所處的位置有著(zhù)密切聯(lián)系。正確的記譜，其目的是為了能簡(jiǎn)單明了、科學(xué)合理、準確地反映音樂(lè )思想。
關(guān)于記譜問(wèn)題，情況異常復雜。這里只能將音符與休止符的寫(xiě)法的基本規則敘述如下： 音符包括三個(gè)組成部分。符頭(空心的或實(shí)心的橢圓形標記)、符干(垂直的短線(xiàn))和符尾(連在符干一端的旗狀標記)。 音符的符頭可以記在五線(xiàn)譜的線(xiàn)上與間內。符頭在五線(xiàn)譜上的位置愈高音愈高，反之音符符頭的位置愈低音也愈低。 用音符干記譜，符頭在第三線(xiàn)以上時(shí)，符干朝下，寫(xiě)在符頭的左邊;在第三線(xiàn)以下時(shí)，符干朝上，寫(xiě)在符頭的右邊。符頭在第三線(xiàn)上，符干朝上朝下都可以，根據鄰近的符干方向而定。符尾永遠寫(xiě)在符干的右邊并彎向符頭。假如同一符干連著(zhù)許多符頭而又分布在第三線(xiàn)的上下時(shí)，則以離第三線(xiàn)最遠的符頭為準。許多音符組成一組時(shí)，用共同的符尾(符杠)相連。這時(shí)符干的方向仍以離第三線(xiàn)最遠的符頭為準。兩條以上的符杠要平行。 單聲部音樂(lè )永遠用單符干記譜。多聲部音樂(lè )只有在節奏相同的情況下，才可以用單符干記譜。節奏不同時(shí)，則用雙符干或多符干記譜。用雙符干記二聲部樂(lè )曲時(shí)，高聲部符干朝上，低聲部符干朝下，聲部交錯時(shí)，其原則不變。 符干的長(cháng)度一般應保持八度音程的距離，假如符干連著(zhù)許多符頭時(shí)，符干的長(cháng)度應是符頭間的距離加上八度音程的距離。如果符頭在上加三線(xiàn)以上，符干必須延伸到五線(xiàn)譜的第三線(xiàn)或第四線(xiàn)。如果符頭在下加三線(xiàn)以下，符干必須延伸到五線(xiàn)譜的第三線(xiàn)或第二線(xiàn)。音符如果帶符尾，則符尾形狀不變。許多音符用共用符尾連結在一起時(shí)，符干長(cháng)度多半長(cháng)短不一，這時(shí)要使符杠與最近符頭的距離至少距離八度。符杠的方向與符頭的總趨向基本平行。由于譜面狹窄至少距離八度。符杠的方向與符頭的總趨向基本平行。由于譜面狹窄及其他種種原因，不可能遵守上述規則時(shí)，適當縮短或伸長(cháng)符干長(cháng)度是完全可以的。 附點(diǎn)寫(xiě)在音符符頭和休止符右邊的間內，而不記在線(xiàn)上。
休止符在單符干記譜中，永遠記在第三線(xiàn)上，或靠近第三線(xiàn)的地方。二分休止符寫(xiě)在第三線(xiàn)的上面，全休止符寫(xiě)在第四線(xiàn)的下面。在雙符干記譜中，各聲部共同休止時(shí)，休止符的記法與單符干記譜相同。個(gè)別聲部休止時(shí)，休止符寫(xiě)在五線(xiàn)譜的邊緣，或五線(xiàn)譜之外。這時(shí)全休止符和二分休止符要使用加線(xiàn)。全休止符寫(xiě)在加線(xiàn)的下面，二分休止符寫(xiě)在加線(xiàn)的上面。
音符和休止符
用以記錄不同長(cháng)短的音的進(jìn)行的符號叫做音符。 用以記錄不同長(cháng)短的音的間斷的符號叫做休止符。 音值的基本相互關(guān)系是：每個(gè)較大的音值和它最近的較小的音值的比例是2與1之比。例如： 全音符等于兩個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符;全休止符等于兩個(gè)二分休止符等。
前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復地使用七個(gè)基本音級名稱(chēng)，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)“組”。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示，如c1d1e1等。
比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類(lèi)推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。
小字組各音的標記用不帶數字的小寫(xiě)字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫(xiě)字母來(lái)標記，如CDE等。
大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字1來(lái)標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字2來(lái)標明，如A2B2等。
音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂(lè )器的音域兩種。
總的音域是指音列的總范圍，即從它的最低音到最高音(C2-c5)間的距離而言。
個(gè)別的人聲或樂(lè )器的音域是指在整個(gè)音域中所能達到的那一部分，如鋼琴的音域是A2-c5。
音區是音域中的一部分，有高音區、中音區、低音區三種。
在整個(gè)音域中，小字組、小字一組和小字二組屬于中音區。小字三組、小字四組和五組屬高音區，大字組、大字一組和大字二組屬低音區。
各種人聲和各種樂(lè )器的音區劃分，往往是不相符合的。如男低音的高音區是女低音的低音區等。
各音區的特性音色在音樂(lè )表現中，有著(zhù)重大的作用。高音區一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區則往往給人以渾厚、笨重之感。
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