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大班科學(xué)教案教案《有趣的靜電現象》

時(shí)間:2024-07-10 16:29:49 益智課程 我要投稿
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大班科學(xué)教案教案《有趣的靜電現象》

  教會(huì )學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。下面是小編整理的大班科學(xué)教案教案《有趣的靜電現象》,大家一起來(lái)看看吧。

大班科學(xué)教案教案《有趣的靜電現象》

  一、活動(dòng)目標

  1、感知物體摩擦后產(chǎn)生的靜電現象。

  2、培養幼兒觀(guān)察能力和操作能力。

  二、活動(dòng)準備:

  塑料尺子、人形紙片、碎紙屑、毛線(xiàn)、竹筷、鉛筆、塑料梳子、綢布、海棉、泡沫、鐵釘、記錄卡。

  三、重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):感知物體摩擦后產(chǎn)生的靜電現象。

  難點(diǎn):能夠大膽猜想和認真驗證。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)魔術(shù)《紙娃娃站起來(lái)》

  1、出示人形紙片,教師拿起塑料尺子悄悄在身后與綢布摩擦,并對幼兒說(shuō):"老師會(huì )變魔術(shù),能用一把尺子就讓紙娃娃站起來(lái)"。

  2、教師示范。

  3、幼兒動(dòng)手操作并說(shuō)一說(shuō)自己是否成功。

  (二)初步感知靜電現象

  1、教師再次演示魔術(shù),幼兒仔細觀(guān)察并說(shuō)一說(shuō)教師做了什么動(dòng)作。"現在老師再把這個(gè)小魔術(shù)做一遍,請你們仔細觀(guān)察老師做了什么動(dòng)作"。

  2、幼兒動(dòng)手嘗試,與同伴交流自己是否成功。教師在幼兒操作過(guò)程中提醒幼兒注意摩擦力度。

  3、幼兒談一談自己的成功經(jīng)驗(怎樣摩擦,力度多少)

  4、教師簡(jiǎn)單小結:因為尺子和衣服經(jīng)過(guò)摩擦它們產(chǎn)生了靜電,靜電將紙娃娃吸了起來(lái)。

  (三)大膽猜想

  1、出示豐富的操作材料,請幼兒大膽猜想哪些物品摩擦后會(huì )起靜電。

  2、幼兒先自己猜想,再進(jìn)行小組討論,教師鼓勵幼兒大膽猜想,啟發(fā)幼兒發(fā)散思維。

  (四)嘗試操作

  1、幼兒動(dòng)手操作,把竹筷、鉛筆、塑料尺、鐵釘分別和綢布摩擦,然后吸桌面上的泡沫、碎毛線(xiàn)、碎紙屑,驗證猜想結果。

  2、個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)猜想與操作的不同,并進(jìn)行示范操作。

  (五)生活中的靜電現象

  1、啟發(fā)幼兒說(shuō)出生活中見(jiàn)到的各種靜電現象,如:塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì )飄起來(lái);穿化纖衣服脫時(shí)會(huì )有聲音,黑暗中會(huì )發(fā)現小火花;天氣干燥時(shí),長(cháng)時(shí)間走路,由于摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電,衣服會(huì )和身體粘在一起;有時(shí)人與人在接觸的剎那會(huì )被對方電到等等。

  (六)游戲《頭發(fā)飛起來(lái)》

  1、教師示范游戲,將對方的頭發(fā)摩擦飛起來(lái)。

  2、幼兒互相結對做摩擦游戲,先讓每個(gè)男孩和女孩對應。然后女孩和女孩之間互相游戲,并請操作好的幼兒到前邊演示。經(jīng)過(guò)演示,看誰(shuí)先把對方的頭發(fā)摩擦飛起來(lái)。

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