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適合小班的游戲有哪些
游戲，并非為娛樂(lè )而生，而是一個(gè)嚴肅的人類(lèi)自發(fā)活動(dòng)，懷有生存技能培訓和智力培養的目標。yjbys小編收集了一些關(guān)于適合小班的游戲有哪些，歡迎大家參考!
1、網(wǎng)小魚(yú)
玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說(shuō)一邊做：“魚(yú)兒、魚(yú)兒水中，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，向上游，向下游，(大聲喊---)網(wǎng)魚(yú)啦---”魚(yú)兒們趕緊回到自己的家里。
2、跟著(zhù)圓圈走
玩法：一起唱歌一邊做：“跟著(zhù)圓圈走走，跟著(zhù)圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰(shuí)誰(shuí)先站站(蹲蹲、跳跳)好。
3、小兔真愛(ài)玩
玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說(shuō)一邊做：“小兔小兔真愛(ài)玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼幾點(diǎn)鐘
玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告訴大家幾點(diǎn)鐘起床，如六點(diǎn)鐘，然后幼兒圍著(zhù)它，邊走邊說(shuō)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼數從一點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘，數到六點(diǎn)鐘時(shí)，大灰狼要醒來(lái)捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。
5、媽媽包餃子
玩法：這個(gè)游戲適合兩個(gè)人玩，一個(gè)幼兒把一只手攤開(kāi)，另一個(gè)幼兒出一個(gè)手指頭放在攤開(kāi)的手下面，然后一邊說(shuō)，一邊做“媽媽包餃子---”，直到抓到那個(gè)手指頭為止。
6、吃葡萄
玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來(lái)——”點(diǎn)到最后一個(gè)的小朋友，起來(lái)把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住，繼續由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。
7、豬八戒吃西瓜
玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)：“豬八戒嘴巴饞，偷偷來(lái)到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個(gè)西瓜嘗一嘗----”找到西瓜之后，可以假裝說(shuō)西瓜爛的，也可以說(shuō)西瓜沒(méi)熟，最后找到的那個(gè)熟的“西瓜”就可以起來(lái)抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住，繼續由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。
8、老狼老狼123
玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個(gè)幼兒當老狼在前面背對著(zhù)大家，一邊說(shuō)“老狼老狼123”，說(shuō)到最后一個(gè)字，馬上回頭，羊們就要保持不動(dòng)(動(dòng)了就會(huì )被狼吃掉)，同時(shí)在老狼說(shuō)的時(shí)候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。(人多比較好玩，玩前先找個(gè)家，然后說(shuō)明規則。)
9、摸摸樂(lè )
玩法：請一名幼兒上臺進(jìn)行摸寶，進(jìn)行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。(只需說(shuō)“對”或“錯”)。
10、看誰(shuí)逃的快
玩法：幼兒四五人一組，選出一人當小組長(cháng)。孩子將食指放在組長(cháng)的手掌中，集體說(shuō)“一、二、三”，組長(cháng)趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開(kāi)，反應慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長(cháng)開(kāi)始游戲。
11、賣(mài)小豬
玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內一名幼兒作“賣(mài)豬”人，另一名幼兒扮“小豬”，“小豬”兩手搭在“賣(mài)豬”人后肩。游戲開(kāi)始，大家邊念兒歌邊按順時(shí)針?lè )较蜃撸?ldquo;賣(mài)豬”人和“小豬”在圈內按逆時(shí)針?lè )较騾f(xié)調地走。當念到“五”字時(shí)，大家停下，“賣(mài)豬”人站在誰(shuí)前面就把“小豬”賣(mài)給誰(shuí)。此時(shí)，雙方調換角色：“賣(mài)豬”人作圈上幼兒，“小豬”作“賣(mài)豬”人，圈上出來(lái)的幼兒作“小豬”。游戲重新開(kāi)始。
附兒歌：賣(mài)小豬——賣(mài)賣(mài)賣(mài)，賣(mài)小豬，小豬長(cháng)得胖乎乎。大耳朵，細尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問(wèn)小豬多少錢(qián)，一頭賣(mài)你一百五。
12、鎖小手
玩法：兩人一組進(jìn)行游戲，一人作“鎖”，張開(kāi)一只手;另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽(tīng)“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當念到兒歌最后一個(gè)“字”時(shí)，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。
附兒歌：金鎖銀鎖——金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。
13、你問(wèn)我答
玩法1：兩名幼兒面對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問(wèn)：“什么紅?”B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說(shuō)：“蘋(píng)果紅。”A幼兒繼續以蚊子叮的形式提問(wèn)，如：“什么黃?”B幼兒答：“香蕉黃。”游戲依次進(jìn)行，如：“什么長(cháng)?”“什么短?”“什么小?”“什么大?”等，答不出來(lái)輸掉的孩子就學(xué)一聲小狗叫。
玩法2：可改變游戲提問(wèn)，如：“小狗怎么叫?”“小狗汪汪叫”“小貓怎么叫?”“小貓咪咪叫”等。
14、快樂(lè )跳跳毯
玩法：幼兒站在跳舞毯上，根據錄音中的語(yǔ)言指令做出各種相應的動(dòng)作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來(lái);紅色小花上跳一跳，左手舉起來(lái)。
提示：
(1)跳舞毯上的圖形可以更換成數字、字母、水果、幾何圖形等等。
(2)錄音內容可以根據幼兒的具體情況增加或減低難度。
15、種葫蘆
玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品(如雪花片)做葫蘆種子，邊種(每個(gè)幼兒身上點(diǎn)一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說(shuō)兒歌：種、種、種葫蘆，結了一個(gè)大葫蘆，葫蘆在哪里?請你猜一猜。全體幼兒睜開(kāi)眼睛，猜一猜葫蘆在誰(shuí)的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續游戲。
16、開(kāi)火車(chē)
玩法：(1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹(shù)等。(2)教師邊拍手邊念兒歌：“小朋友快快來(lái)，我的火車(chē)就要開(kāi)，小朋友上火車(chē)了。”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起，老師問(wèn)：“火車(chē)開(kāi)到哪里去?”幼兒回答：“開(kāi)到XX去”教師發(fā)出口令：“嗚--火車(chē)出發(fā)了。”(3)幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據老師發(fā)出的口令如“火車(chē)拐彎了”(繞過(guò)大樹(shù))、“火車(chē)鉆山洞了”(彎腰鉆過(guò)山洞) 做相應的動(dòng)作。(4_當教師說(shuō)：“XX站到了”時(shí)幼兒做剎車(chē)狀，同時(shí)嘴里發(fā)出“哧—”的聲音，游戲結束。
提示：
(1)提醒幼兒集體搭乘火車(chē)后，中途不能斷掉
(2)可根據幼兒的游戲成熟度，適當增加游戲難度，如：“火車(chē)過(guò)大橋”“火車(chē)上坡了”等
17、好玩保的齡球
玩法：離幼兒2-3米處放置6個(gè)塑料瓶，排成三角形。幼兒分若干隊縱向排好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊倒瓶子最多者獲勝。
提示：可根據幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。
18、點(diǎn)點(diǎn)游戲
玩法：兩名幼兒面對面坐著(zhù)。幼兒甲伸出右手，手心向上;幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌(也可念一個(gè)字對應點(diǎn)一下)，念至最后一個(gè)字時(shí)，迅速收回手指，幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到，再來(lái)一次游戲;若抓住了，互換角色，游戲繼續進(jìn)行。
附兒歌：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。
19、蚊子叮人
玩法：(1)幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒A伸出大拇指和食指輕捏幼兒B的手背，開(kāi)始念兒歌：
幼兒A：哎喲哇，干嗎啦?
幼兒B：蚊子咬我呀。
幼兒A：快點(diǎn)兒上來(lái)呀!
幼兒B：沒(méi)樓梯呀。
幼兒A：乘飛機呀。
一起：呼!
(2)這時(shí)候，幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來(lái)，并像幼兒A一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒A的手背，再念兒歌。
20、小彈簧蹦蹦跳
玩法：(1)引導幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個(gè)小彈簧。(2)請幼兒兩兩結伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快樂(lè )的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低;按得重，跳得高)
21、小椅子
玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數量比幼兒少1。A幼兒站在圈中間發(fā)出信號：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹!”幼兒齊問(wèn)：“吹什么?”A幼兒說(shuō)：“吹起有辮子的小朋友!”有辮子幼兒聽(tīng)到信號后語(yǔ)速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動(dòng)，沒(méi)坐到椅子的孩子在當中間成為發(fā)信號者。
提示：可鼓勵發(fā)信號的幼兒想出不同的信號，如：吹穿紅衣服的女孩子;吹腳上有黃顏色的男孩子等。
22、來(lái)猜拳
玩法：場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng)，獲勝一方以一大步前進(jìn)為單位，輸者原地不動(dòng)。再次進(jìn)行猜拳活動(dòng)，先到達終點(diǎn)者為冠軍。
附兒歌：猜猜拳——叮咚叮咚來(lái)猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦、布。
23、袋鼠媽媽
玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽?zhuān)哌^(guò)平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來(lái)把口袋交給下一名幼兒。 當袋鼠媽媽必須要跳著(zhù)完成游戲;沒(méi)跳的幼兒要重新開(kāi)始。
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