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幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-09-14 09:49:27 幼教早教 我要投稿

2016幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文

  每年10月31日是外國的萬(wàn)圣節,代表著(zhù)喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè )。下面小編整理了一些2016幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文,大家一起來(lái)看看吧。

2016幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案范文

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1:

  一、活動(dòng)目標:

  1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化,感受節日的快樂(lè ),為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀(guān)。

  2. 為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質(zhì)。

  3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現家園共育。

  二.活動(dòng)準備:

  游戲準備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準備。

  環(huán)境準備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長(cháng)準備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(“魔鬼走秀”節目家長(cháng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

  蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(gè)(周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  集體活動(dòng):

  1. 萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞

  2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

  3. 最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

  4. “魔鬼走秀”

  (有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的'面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

  5.神秘討糖果

  目的:增強孩子主動(dòng)交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè )聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì )場(chǎng)附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設懲罰措施哦!)

  分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))

  活動(dòng)一:打怪獸

  目的:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

  玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏(yíng)方,可獲蓋一個(gè)小印章。

  活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

  規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè ),誰(shuí)又快又準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

  集體活動(dòng):

  Lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。

  結束活動(dòng):

  五彩幸運球:無(wú)數裝有糖果的五彩氣球,從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng),家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2:

  活動(dòng)主題:狂歡哈羅喂halloween

  活動(dòng)時(shí)間:XX.10.31.晚5:30開(kāi)始

  主持人:*** 音樂(lè )音響:*** 照相:*** 場(chǎng)地維護:*** 場(chǎng)控:***及各班主任

  場(chǎng)地布置:美術(shù)組

  活動(dòng)材料負責人:***

  活動(dòng)目的:

  1、 通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗西方節日的快樂(lè )。

  2、 通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準備:

  1、 活動(dòng)前準備:進(jìn)行幼兒園內環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)。制?ldquo;神秘魔窟”游戲入口。

  2、 家長(cháng)及幼兒著(zhù)萬(wàn)圣節的服裝及道具入場(chǎng)。

  3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

  4、 幼兒園準備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長(cháng)準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

  5、 游戲材料準備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(cháng)的.繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛生卷紙40卷)。

  6、 一切工作人員著(zhù)骷髏服裝。

  7、 各班場(chǎng)地分配。

  8、音樂(lè )準備:恐怖音樂(lè )、演出音樂(lè )

  活動(dòng)流程:

  1、 主持人介紹本次活動(dòng)。

  海王班幼兒節目開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著(zhù)從班級人群中跑出來(lái)) 此環(huán)節控制在3分鐘

  2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(cháng)但同樣的方式站外圈,隨著(zhù)主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè )起,按音樂(lè )舞動(dòng),結束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(cháng)及孩子做著(zhù)僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節控制在15分鐘

  3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節,介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想參與游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數為參與游戲人數標準)

  小班、中班組:《跳跳摘糖果》

  玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

  大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》

  玩法:家長(cháng)在規定時(shí)間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

  獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

  (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節控制在20分鐘

  4、游戲活動(dòng)后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長(cháng)及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(cháng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏,家長(cháng)原地等待傾聽(tīng)規則),隨后當主持人發(fā)令音樂(lè )起時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(cháng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(cháng)和孩子并拿著(zhù)糖果速回到戶(hù)外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個(gè)家庭一個(gè))驗收找到自己的人數,糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(cháng)匯合并報告主持人 ,主持人統計結果。最后一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(cháng)和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

  5、結束活動(dòng):主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節這天最幸運的人)。(音樂(lè )起) 此環(huán)節控制在15分鐘

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3:

  一、活動(dòng)背景:

  萬(wàn)圣節流傳至今,現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè ),結合我們三之三英語(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

  三、活動(dòng)前期的教學(xué)準備

  下星期圍繞萬(wàn)圣節的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞

  ◇單詞

  小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

  中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

  大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

  中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

  大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

  活動(dòng)前期的情景準備

  由各班的教師布置,創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2016年10月28日

  五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準備:

  成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中—游街討糖的商家)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預計25分鐘

  二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱(chēng) 游戲道具及游戲規則 注意事項

  關(guān)卡1:咬糖果 (張衡)

  負責教師:*** 改良自傳統萬(wàn)圣節游戲”咬蘋(píng)果”

  1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)

  2. 請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

  3. 限時(shí)30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包 (愛(ài)因斯坦A)

  負責教師:***

  1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

  2. 準備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(yú) (愛(ài)因斯坦B)

  負責教師:*** 用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請家長(cháng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱 (愛(ài)迪生A)

  負責教師:***

  1. 準備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的`海參、水球…等有觸感的東西

  2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3. 記得準備擦手紙

  關(guān)卡5:單詞保齡球 (愛(ài)迪生B)

  負責教師:***

  1. 將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數字的糖果(注意: 1. 至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)

  前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救 (牛頓)

  負責教師:***

  1. 準備鬼頭套1個(gè),手銬1付

  2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(cháng)抓走銬起來(lái)

  3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

  初定16:30結束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

  闖關(guān)卡的制作圖樣:

  ***幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關(guān)順序 位置 闖關(guān)成功

  闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果-教室1

  闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包-教室2

  闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球-教室3

  闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱-教室4

  闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救-教室6

  小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

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