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幼兒園6.1兒童節活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-04 10:05:56 幼教早教 我要投稿

2017年幼兒園6.1兒童節活動(dòng)策劃

  父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著(zhù)父母的背影長(cháng)大的他們在觀(guān)察著(zhù)我們向我們學(xué)習如何做人與做事。下面是小編整理的6.1兒童節活動(dòng)策劃,歡迎大家參與!

2017年幼兒園6.1兒童節活動(dòng)策劃

  【1】6.1兒童節活動(dòng)策劃

  一、指導思想

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、增強幼兒體質(zhì)、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、機構設置

  為了加強對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導,我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì )”,以研究、協(xié)調、指導各項活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì )名單如下:

  組 長(cháng):吳梅花

  副組長(cháng):仲偉秀 王曉杰 梁雅玲

  成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

  三、活動(dòng)主題

  慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )

  四、活動(dòng)口號

  以人為本 面向世界 為終身教育做準備

  五、活動(dòng)要求

  有情趣、有童趣、有朝氣;

  大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

  加強體育鍛煉、享健康人生;

  弘揚傳統美德、愛(ài)心永駐心田;

  緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。

  六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)

  活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài),親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。

  這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。

  活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30

  活動(dòng)程序:1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕

  2、吳園長(cháng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》

  3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始

  4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

  5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中結束

  (二)“我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )

  活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì ),體現健康、快樂(lè )、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

  活動(dòng)時(shí)間:小班運動(dòng)會(huì ):5月30日下午2:30-4:00

  中班運動(dòng)會(huì ):5月31日上午9:00-11:00

  大班運動(dòng)會(huì ):5月30日上午9:00-11:00

  學(xué)前班運動(dòng)會(huì ):5月29日上午9:00-11:00

  活動(dòng)程序:1、吳園長(cháng)致開(kāi)幕詞

  2、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲,小運動(dòng)員入場(chǎng)

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

  6、運動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始

  7、活動(dòng)開(kāi)展

  8、主持人宣布比賽成績(jì),頒發(fā)集體獎

  9、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕

  (三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展

  活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結合“六一”兒童節,讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功、分享快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天

  作品展地點(diǎn):四樓活動(dòng)大廳

  (四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

  活動(dòng)宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況,全面了解幼兒園的'教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì )我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

  2、中班:“別說(shuō)我小,我會(huì )做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)

  活動(dòng)宗旨:隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng),中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30

  3、大班、學(xué)前班合唱比賽

  活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

  幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節為契機,為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會(huì ),從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )精神與團隊意識,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素質(zhì)的提高。

  活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午9:00-11:00

  附表:海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

  海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

  時(shí)間內容負責人

  5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣(mài)活動(dòng)王曉杰 倪皓 韓丹康雅輝 王志君 李笑艷

  下午休息

  5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運動(dòng)會(huì )李笑艷 韓丹

  下午休息

  5月29日

  上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運動(dòng)會(huì )倪皓

  下午2:30-4:30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)王志君

  5月30日上午9:00-11:00大班趣味運動(dòng)會(huì )韓丹

  下午2:30-4:00小班趣味運動(dòng)會(huì )康雅輝

  5月31日上午9:00-11:00中班趣味運動(dòng)會(huì )王志君

  下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)康雅輝

  6月1日 休息

  6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展王曉杰 陳媛媛

  6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽王曉杰 韓丹 倪皓

  下午休息

  【2】6.1兒童節活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,學(xué)習科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

  2、宣傳口號:

  爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。

  2、以班為單位家長(cháng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準備;全體家長(cháng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(cháng)要求為家長(cháng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師自由組合)

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。(最好能長(cháng)期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長(cháng))

  四、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

  3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)“六一”活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(cháng)繪制,兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明)”、“家長(cháng)和教師結對子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

  (1)目的:家長(cháng)通過(guò)參加“家長(cháng)和家長(cháng),家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”,在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節目表演培養小朋友的社會(huì )交往及共同協(xié)作能力;培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個(gè)家長(cháng)教師故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班家長(cháng)水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的`需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ,最佳媽媽。

  A、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎,一等獎,二等獎。

  B、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。

  C、最佳爸爸:從參加節目表演的爸爸們中評選。

  D、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸澞勘硌莸膵寢屩性u選。

  2、主題繪畫(huà)展

  (1)目的:通過(guò)家長(cháng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長(cháng)形象,激勵小朋友向自己學(xué)習。小朋友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣,能用繪畫(huà)的形式表現自己的內心世界,表現自己的愿望。

  (2)要求:每個(gè)家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明)

  (3)評獎:幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(cháng)和幼兒填寫(xiě)編號進(jìn)行評選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數據統計)

  3、二人三足運動(dòng)比賽(或者更多)

  (1)目的:通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現家長(cháng)與家長(cháng),家長(cháng)與教師的親密合作關(guān)系;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛(ài)體育運動(dòng)游戲堅持科學(xué)合理的體育運動(dòng)鍛煉身體。

  (2)要求:家長(cháng)與家長(cháng) ,家長(cháng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

  (3)評獎:優(yōu)勝者得獎

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