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“好父親”的11條標準
三年才見(jiàn)一回學(xué)生父親
從上世紀80年代起，白下區五老村幼兒園園長(cháng)周琍明就開(kāi)始從事幼兒教育，也親眼目睹了28年來(lái)父教是怎樣漸漸缺失的。“舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，以前每天來(lái)接送孩子的大多是父親，但后來(lái)變成孩子的媽媽和老人來(lái)接的越來(lái)越多。到現在，幼兒園門(mén)口幾乎看不到孩子的父親。”據悉，目前接孩子的不是老人，就是鐘點(diǎn)工或保姆。
越來(lái)越多的人注意到，如今很多男孩缺乏陽(yáng)剛氣，并呼吁幼兒園配備“男阿姨”，但周琍明認為，孩子每天在幼兒園呆的時(shí)間畢竟有限，幼兒園老師即使增添“男阿姨”，也不能改變以女老師為主的局面，要為孩子的性格“補鈣”，還需要父教的回歸。“我們每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)活動(dòng)日，都會(huì )邀請孩子的父母一起參加。每年4月份舉行春游，也都要求他們一起來(lái)。”
五老村幼兒園的孩子家長(cháng)有很多是公務(wù)員。在放暑假前的演出上，周琍明見(jiàn)到了一個(gè)孩子的父親。“他在機關(guān)上班，孩子在這里上學(xué)3年了，但這是我第一次見(jiàn)到他。”周琍明不禁感慨，現在這些父親可真忙啊!
做一個(gè)“好父親”有11條標準
“辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多陪孩子。”孫云曉說(shuō)，雖然工作忙，但有很多人還是會(huì )見(jiàn)縫插針地抽出時(shí)間陪孩子。
孫云曉建議，因為父親對孩子的生活態(tài)度和人格傾向有很大影響，所以在平時(shí)生活中父親要以身作則，從不起眼的小事開(kāi)始引導孩子。也可以抽時(shí)間陪孩子進(jìn)行體育運動(dòng)，多和孩子溝通交流，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展。“如果你的孩子沒(méi)有朋友，比考試不及格還要嚴重。”孫云曉說(shuō)，很多父親只關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)從教育的本身來(lái)說(shuō)，根本目標是促進(jìn)人的發(fā)展，絕不僅僅是學(xué)習知識，還有生理心理、社會(huì )適應等各方面的發(fā)展。
“父教還有一個(gè)重要使命，就是讓孩子從對母親的依賴(lài)關(guān)系中分離獨立出來(lái)。”孫云曉認為，每個(gè)孩子都有兩次誕生，第一次是生理上的誕生，與母親臍帶分離，而第二次的誕生是在青春期，剪斷精神的臍帶發(fā)展成為真正獨立的人。父親要做好自己的教育工作，以賦予孩子第二次的誕生。
怎樣才能做一個(gè)好父親?孫云曉提出11條標準：
(1)用自身的行為熏陶孩子良好習慣
(2)兒童教育從體育開(kāi)始
(3)寬容高于懲罰
(4)尊重孩子的權利
(5)家教的核心是責任
(6)愛(ài)是沒(méi)有條件的
(7)讓孩子依賴(lài)自己
(8)童言無(wú)忌
(9)向孩子學(xué)習，和孩子一起成長(cháng)
(10)給孩子自由支配的時(shí)間
(11)讓孩子在體驗中快樂(lè )成長(cháng)
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