為什么參加游學(xué)

　　近幾年，出國游學(xué)作為一種新興的教育模式備受青睞。與此同時(shí)，一些學(xué)生和家長(cháng)對出國游學(xué)的疑慮也不絕于耳：游學(xué)究竟能學(xué)到什么?出國游學(xué)的意義何在?毋庸置疑，出國游學(xué)是培養學(xué)生國際化視野、開(kāi)闊眼界的便捷通道，是提升孩子語(yǔ)言能力、交流能力的絕佳工具，更是出國留學(xué)的一場(chǎng)“預備役”。

　　游學(xué)學(xué)什么?怎么學(xué)?

　　這是學(xué)生和家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題。相比于國內教育，國外學(xué)校更主張寓教于樂(lè )的教學(xué)理念，培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。出國游學(xué)讓孩子有機會(huì )“0”距離接觸國外課堂，侵入式學(xué)習模式能深度挖掘孩子的潛能，培養學(xué)習興趣，在學(xué)習中體驗異國文化，在游覽中感受名校魅力，將游與學(xué)完美融合。東北財經(jīng)大學(xué)國際游學(xué)深知游學(xué)中“學(xué)”的至關(guān)重要，根據不同學(xué)生的特質(zhì)和學(xué)習需求，制定多元化、科學(xué)性的游學(xué)線(xiàn)路，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲。并一直以來(lái)專(zhuān)注于與世界百強名校合作，旨在給學(xué)生一個(gè)完美的游學(xué)之旅。

　　游學(xué)能帶給學(xué)生什么?

　　學(xué)生通過(guò)游學(xué)，最直觀(guān)的收獲就是增長(cháng)了見(jiàn)識，提升了語(yǔ)言能力，為出國留學(xué)做了充分的預熱。然而還有一點(diǎn)很容易被忽視：許多學(xué)生正處在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成階段，在這個(gè)階段讓他們用眼睛去見(jiàn)識世界的美好，用心去感受名校的風(fēng)采，能有效的激發(fā)學(xué)生的潛能和動(dòng)力，他們會(huì )通過(guò)看到的、聽(tīng)到的、感受到的一點(diǎn)一滴為自己設定好人生目標并為之努力。換而言之出國游學(xué)帶給學(xué)生的是正視自己能量的機會(huì )，也為孩子提供了一所夢(mèng)想充能站，這才是游學(xué)的意義真正所在。

　　游學(xué)的意義

　　現代教育意義上的游學(xué)，是 20 世紀隨著(zhù)世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。大中院校、社會(huì )機構面向國內外青少年，開(kāi)設游學(xué)課程，積極鼓勵并正確引導青少年學(xué)生，到不同文化環(huán)境中去探訪(fǎng)、并沉浸其中，通過(guò)親自體驗而學(xué)習和理解非母語(yǔ)或非本地的文化歷史傳統，同時(shí)強化提高外語(yǔ)水平。

　　實(shí)踐證明，游學(xué)課程通過(guò)為青少年學(xué)生提供具有深遠教育意義的文化探索和發(fā)現之旅，有利于培養青少年學(xué)生的文明素養和文化寬容精神，增進(jìn)對不同文化的認識和尊重，也使他們能夠更好地認識和傳承本民族和本土的文化與歷史傳統，在語(yǔ)言強化訓練、思想道德教育、人格養成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面，都具有特別重要的作用和良好的效果，受到世界各國政府及教育界、相關(guān)國際組織與機構的高度重視。并已經(jīng)成為教育與文化和旅游相結合的一種全球性時(shí)代潮流，受到全世界青年學(xué)生的普遍歡迎。

　　提高語(yǔ)言能力：

　　通過(guò)在海外的游學(xué)生活，可以給青少年創(chuàng )造一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，住居在普通的外國人家庭，和普通的外國人生活在一起，同吃同住，提升青少年的英文信息表達能力。另外也只有住居在普通人家庭中，和他們共同的生活，才能真正當地文化的所在。文化是一個(gè)抽象的概念，它出現在書(shū)本上，表現為不同的文化形態(tài)，而文化又更是具體的，形象的、直觀(guān)的，它表現在我們普通老百姓的生活中。游學(xué)的過(guò)程就是把抽象的文化轉化為具體文化的過(guò)程。

　　開(kāi)闊青少年的視野：

　　探訪(fǎng)不同文明的歷史，有利于更好地認識人類(lèi)的現在和未來(lái);體驗不同的文化，有利于更深切地認知自己的民族和國家;沉浸于非本土社會(huì )生活觀(guān)察研究，有利于非母語(yǔ)能力的提高和對課堂知識的再發(fā)現;游學(xué)世界的經(jīng)歷，有利于青少年的視野的開(kāi)闊。通過(guò)豐富多彩的游學(xué)活動(dòng)，引導青少年積極參與社會(huì )實(shí)踐，了解國情民生，感知時(shí)代脈搏，培育動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，陶冶情操，修養品格，達到“ 讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路 ” 的境界。

　　培養獨立人格品質(zhì)：

　　青少年時(shí)代是人生中尋找自我、建立自信、培養獨立人格的黃金時(shí)期。通過(guò)在國外的獨立生活，不僅能培養青少年學(xué)生提早學(xué)習負責任的生活態(tài)度，更重要的是由此提早接受?chē)�際化的教育熏陶，熟悉語(yǔ)言，更深入了解國外多元的文明形態(tài)，學(xué)習其民族優(yōu)秀的文化傳統，開(kāi)闊眼界和拓展人際關(guān)系。

　　體驗多元文化：

　　走近人類(lèi)優(yōu)秀的歷史文化，探訪(fǎng)世界不同文明的歷史遺跡，體驗不同文化的所帶來(lái)的生活感受，尊重和依賴(lài)人類(lèi)共同的文化、語(yǔ)言和精神的遺產(chǎn)，寬容與自己不同的社會(huì )、政治、宗教和信仰，傳承并豐富全人類(lèi)共同的文化和道德價(jià)值觀(guān)。從而確保并堅持為人類(lèi)社會(huì )所普遍接受的人道主義價(jià)值觀(guān)、自由和寬容的精神。

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