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2016年高級育嬰師試題及答案解析
第一題：營(yíng)造和選擇有益于嬰兒健康和生長(cháng)的環(huán)境
寶寶已經(jīng)1歲了，就要從姥姥家回來(lái)住了，爸爸為了給寶寶營(yíng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境，把房間重新粉刷了，鋪上了嶄新的地毯，為了保證寶寶在冬天的溫暖，安裝了新空調使室溫保持在25度，還給寶寶添置了一個(gè)軟軟的床。
具體考核要求：請指出爸爸的錯誤，并寫(xiě)出錯誤的原因和正確的方法?
答題：
爸爸的錯誤：重新粉刷了房間;鋪上了嶄新的地毯;裝上了新空調，使室溫保持25度;給寶寶添置了一張軟軟的床;
錯誤的原因：剛粉刷的房間容易導致中毒;地毯不易清潔，容易藏圬納垢，是致病源和過(guò)敏源，另外也不利于寶寶練習行走;嬰兒的體溫調節中樞尚未發(fā)育成熟，體溫變化容易受外界環(huán)境影響，室溫保持25度跟冬天室外溫差相關(guān)太大，寶寶容易感冒;軟床不利于寶寶在床上練習抬頭、翻身、爬行、站立和行走;
正確的方法：居室裝修應簡(jiǎn)潔明快，新粉刷的房間要通風(fēng)干燥(至少3個(gè)月后)才能讓寶寶入住，以免中毒;最好不要使用地毯而改鋪復合地板，便于寶寶爬行及行走;寶寶房間應是向陽(yáng)、通風(fēng)、清潔、安靜的，居室溫度濕度都不能過(guò)高或過(guò)低，冬季室溫以18-22度為宜，夏季以25度為宜，濕度50-60%，不能超過(guò)70%。選擇使嬰兒保持正常體溫，又耗氧代謝最低的生活環(huán)境，最好不要裝空調，空調會(huì )使居室空氣干燥，會(huì )讓嬰兒產(chǎn)生不適。
第二題：18個(gè)月的嬰兒發(fā)展評價(jià)
寶寶1歲半，須大人抱著(zhù)上樓，能用筆在紙上畫(huà)線(xiàn)，能有意識的說(shuō)出十個(gè)以上的單詞，也會(huì )說(shuō)自己的名字。但圓型、三角型分不太清楚，偶爾會(huì )在大人的提醒下小便。
具體考核要求：根據所提供的情況，指出哪些是寶寶在某一方面的發(fā)展狀況并進(jìn)行綜合評價(jià)，并指出合理化建議。
答題：
18個(gè)月一般發(fā)展水平：舉手過(guò)肩扔球;方木搭高4塊;摹仿畫(huà)豎道;說(shuō)10個(gè)字;10塊積木放入杯內，能聽(tīng)話(huà)不取出;白天控制二便;
該寶寶一歲半須大人抱著(zhù)下樓：這是大運動(dòng)能力，發(fā)育有點(diǎn)不太好;能用筆在紙上畫(huà)線(xiàn)：這是精細動(dòng)作能力，發(fā)育得還行;能有意識說(shuō)10個(gè)字及以上的單詞也會(huì )說(shuō)自己的名字：這是語(yǔ)言能力，發(fā)育正常，有一點(diǎn)超水平發(fā)展;圓型、三角型分不太清楚：這是認知能力，發(fā)育得有欠缺;偶爾在大人提醒下小便：這是社會(huì )性行為能力，發(fā)育得也稍稍差了點(diǎn)。
建議：加強大運動(dòng)能力訓練，可由大人一手牽著(zhù)鍛煉行走，多鼓勵寶寶，鍛煉寶寶的膽量;家長(cháng)應該多引導寶寶拿筆在家長(cháng)幫助下畫(huà)豎線(xiàn)、畫(huà)直線(xiàn)等等，慢慢讓寶寶自己能獨立完成摹仿的能力;語(yǔ)言方面按正常幼兒標準培訓就可以了;認知方面家長(cháng)應該多陪同孩子玩一些形狀板游戲，加強寶寶對圖形的認知訓練，以強帶弱，運用語(yǔ)言的優(yōu)勢來(lái)帶動(dòng)認知能力的發(fā)展;家長(cháng)應多培養寶寶的主動(dòng)性，讓寶寶自己分清什么時(shí)候該小便，有小便的意識應該主動(dòng)叫家長(cháng)，增強寶寶的自主行為能力，最好是養成定時(shí)排便的習慣為好，這樣綜合其他方面一起平均發(fā)展，讓寶寶的生活變得更有滋味。
第三題：常見(jiàn)疾病的護理—脫水
寫(xiě)出患兒脫水的原因，并根據下列所提供的寶寶脫水的癥狀指出哪條不屬于脫水的癥狀，并寫(xiě)出脫水后的護理方式。
寶寶發(fā)生脫水主要是分輕、中、重三度脫水。輕度脫水癥狀是患兒精神稍差，面色略蒼白、皮膚稍干、但有彈性、小便次數頻繁。如發(fā)展嚴重后出現患兒極度口渴，特別想喝水眼窩下凹、尿少或無(wú)尿、手腳發(fā)熱、患兒變得浮腫，全身高燒不退。
答題：
脫水原因：寶寶肌體對水的需求沒(méi)有得及時(shí)補充或飲水不足導致，比如天氣火熱，嬰兒出汗過(guò)多，發(fā)高燒后大汗淋漓，飲食過(guò)咸等;腹瀉等疾病造成體內缺水過(guò)多，沒(méi)有及時(shí)補充導致嬰兒脫水;脫水時(shí)水分攝取不足，導致體內鈉、鉀和其他電解質(zhì)的丟失。
不屬于脫水的癥狀有：輕度脫水不包括小便次數頻繁;重度脫水不包括手腳發(fā)熱，嬰兒變得浮腫，全身高燒不退。
脫水的護理方法：輕度脫水的嬰兒應該臥床休息，需少量多次補水，每十分鐘給嬰兒喂糖鹽水或米湯;中度和重度脫水?huà)雰簯摷皶r(shí)送醫院進(jìn)行診斷和治療，不要未分清脫水的程度和性質(zhì)時(shí)輕易自己處理。
第四題：2歲的嬰兒發(fā)展評價(jià)
寶寶快2歲了，能坐在小三輪車(chē)上用腳踏板讓車(chē)前進(jìn)。能搭6-7塊積木不會(huì )倒下來(lái)，也會(huì )保護屬于自己的東西。只會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)渌麆e的話(huà)都不會(huì )說(shuō)。認識電視里他熟悉的卡通形象，能拿手比劃，說(shuō)不清楚。
具體考核要求：根據所提供的情況，指出哪些是大運動(dòng)、精細動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認知能力、社會(huì )能力，并指出寶寶在每一方面的發(fā)育狀況，并指出合理化建議。
答題：寶寶快2歲了，能坐在小三輪車(chē)上用腳踏板讓車(chē)前進(jìn)：這是大運動(dòng)能力，發(fā)育得非常好;
能搭6-7塊積木不會(huì )倒下來(lái)：這是精細動(dòng)作能力，發(fā)育正常;
認識電視里他熟悉的卡通形象，能拿手比劃：這是認知能力，發(fā)育有些不足;
只會(huì )叫爸爸媽媽?zhuān)渌麆e的話(huà)都不會(huì )說(shuō)：這是語(yǔ)言能力，發(fā)育得很不樂(lè )觀(guān);
會(huì )保護自己的東西：這是社會(huì )性行為能力，發(fā)育得較差，還有待提高;
合理化建議：大運動(dòng)發(fā)展較好，可以繼續訓練，讓他把三輪車(chē)騎得更好，更有自信，能以?xún)?yōu)勢帶弱勢;
精細動(dòng)作發(fā)展還算在正常范圍之內，可以加強訓練他用積木搭橋及模仿畫(huà)人物;
語(yǔ)言能力發(fā)展很不樂(lè )觀(guān)，應著(zhù)重加強引導孩子多說(shuō)話(huà)，家長(cháng)少代替，跟孩子說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)速應放慢，口型夸張一些，讓孩子更清楚的看清口型及聽(tīng)清家長(cháng)發(fā)音;
認知能力發(fā)展稍稍有點(diǎn)落后，應該積極引導孩子多熟悉周?chē)h(huán)境及事物，并且鼓勵寶寶自己表達出來(lái);
社會(huì )性行為能力發(fā)育得稍差了點(diǎn)，不僅要求會(huì )保護自己的東西，還要學(xué)會(huì )分享，因為語(yǔ)言能力發(fā)展得不好，影響了寶寶認知及社會(huì )性行為能力的發(fā)展，家長(cháng)應著(zhù)重在這些方面幫助寶寶多一些鍛煉，讓寶寶盡早的走出劣勢狀態(tài)，爭取全面發(fā)展。
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