育嬰師的國家職業(yè)標準

　　育嬰師職業(yè)定義：育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。

　　中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部制定

　　根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》的有關(guān)規定，為了進(jìn)一步完善國家職業(yè)標準體系，為職業(yè)教育培訓提供科學(xué)、規范的依據，勞動(dòng)和社會(huì )保障部組織有關(guān)專(zhuān)家，制定了《育嬰員國家職業(yè)標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)。

　　一、本《標準》以客觀(guān)反映現階段本職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求為目標，在充分考慮經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結構變化對本職業(yè)影響的基礎上，對職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內容、技能要求和知識水平都作了明確規定。

　　二、本《標準》的制定，遵循了有關(guān)技術(shù)規程的要求，既保證了《標準》體例的規范化，又體現了以職業(yè)活動(dòng)為導向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn)，符合培訓、鑒定和就業(yè)工作的需要。

　　三、本《標準》依據有關(guān)規定將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個(gè)等級：每個(gè)等級均包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四個(gè)方面的內容。

　　四、本《標準》是在各有關(guān)專(zhuān)家和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。參加編寫(xiě)和審定的人員有：丁宗一、萬(wàn)燕、王練、王書(shū)荃、王麗瑛、吳鳳崗、杜麗蓉、張斌、張立中、陳英、陳蕾、陳學(xué)鋒、胡紅星。本《標準》制定過(guò)程中，得到了北京華夏匯才教育咨詢(xún)有限公司的大力支持，在此一并致謝。

　　五、本《標準》經(jīng)中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部批準。自2003年1月23日起施行。

　　六、本職業(yè)在2005年起開(kāi)始在北京培訓，由金童職業(yè)技能培訓學(xué)校承擔相應培訓工作。

　　(一)職業(yè)概況

　　1、職業(yè)名稱(chēng)：育嬰員

　　2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。

　　3、職業(yè)等級：本職業(yè)共設三個(gè)等級，分別為：育嬰員(國家職業(yè)資格五級)育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。

　　4、職業(yè)環(huán)境：室內、外，常溫。

　　5、職業(yè)能力特征：有愛(ài)心、耐心和責任感;口齒清楚、會(huì )講普通話(huà);表達能力和溝通能力強;動(dòng)作協(xié)調、靈活;有一定的學(xué)習能力。

　　6、基本文化程度：初中畢業(yè)。

　　7、培訓要求：

　　(1) 培訓期限：全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據其培養目標和教學(xué)計劃確定。晉級培訓期限：育嬰員不少于80標準學(xué)時(shí);育嬰師不少于100標準學(xué)時(shí);高級育嬰師不少于120標準學(xué)時(shí)。

　　(2)培訓教師：培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級以上(含中級)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓高級育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書(shū)2年以上或相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

　　(3) 培訓場(chǎng)地設備：理論培訓場(chǎng)地應具有可容納20名以上學(xué)員的標準教室，并配備投影儀、電視機及播放設備。實(shí)際操作培訓場(chǎng)所應具有40平方米和相關(guān)育嬰設備(嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書(shū)、掛圖、手工制作教材及工具等)。

　　8、鑒定要求

　　(1) 適用對象:從事或準備從事本職業(yè)的人員。

　　(2) 申報條件

　　※育嬰員(具備以下條件之一者)

　�、俳�(jīng)本職業(yè)育嬰員正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數,并取得結業(yè)證書(shū)。

　�、谠诒韭殬I(yè)連續見(jiàn)習工作2年以上。

　　※育嬰師(具備以下條件之一者)

　�、偃〉帽韭殬I(yè)育嬰員職業(yè)資格證書(shū)后,連續從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數,并取得結業(yè)證書(shū)。

　�、谌〉帽韭殬I(yè)育嬰員職業(yè)資格證書(shū)后,連續從事本職業(yè)工作5年以上。

　�、圻B續從事本職業(yè)工作6年以上。

　�、苋〉媒�(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)證書(shū)。

　　※高級育嬰師(具備以下條件之一者)

　�、偃〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)后,連續從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數,并取得結業(yè)證書(shū)。

　�、谌〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)后,連續從事本職業(yè)工作7年以上。

　�、廴〉酶呒壖脊�學(xué)�；蚪�(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專(zhuān)業(yè))畢業(yè)證書(shū)。

　�、苋〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)的大專(zhuān)以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,連續從事本職業(yè)工作2年以上。

　　(3)鑒定方式:本職業(yè)采用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現場(chǎng)實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jì)皆達60分以上者為合格。

　　(4)考評人員與考生配比:理論知識考試考評人員與考生配比為1:20, 每個(gè)標準教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:5，且不少于3名考評員。

　　(5)鑒定時(shí)間：理論知識考試為90分鐘,技能操作考核采取抽簽方式，每人操作四個(gè)工作內容。

　　(6)鑒定場(chǎng)所設備:理論知識考試在標準教室進(jìn)行。技能操作考核在實(shí)際操作訓練場(chǎng)地。

　　(二)基本要求

　　職業(yè)道德

　　(1)職業(yè)道德基本知識

　　(2)育嬰員職業(yè)道德與修養

　�、贌釔�(ài)兒童，尊重兒童。 ② 愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。③ 遵紀守法，誠實(shí)守信。

　　(3)育嬰員工作守則

　　基礎知識

　　(1) 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動(dòng)系統、神經(jīng)系統、感覺(jué)系統

　　(2)0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力

　　(3)0—3歲嬰兒營(yíng)養：熱能、營(yíng)養素的基本知識、營(yíng)養需要、膳食評價(jià)與營(yíng)養行為

　　(4)0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內容、教育原則與方法

　　(5)相關(guān)法律、法規知識：憲法的相關(guān)知識、母嬰保健法的相關(guān)知識、未成年人保護法的相關(guān)知識、兒童權利公約的相關(guān)知識、中國兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識、食品衛生法的相關(guān)知識、勞動(dòng)法的相關(guān)知識

　　工作要求

　　育嬰員

　　一、生活照料

　　(一)飲食

　　1. 能夠進(jìn)行母乳喂養指導

　　2. 能夠正確沖調奶粉

　　3. 能夠正確準備用具和喂哺嬰兒

　　4. 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

　　5. 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

　　1. 母乳喂養的重要性及喂養方法

　　2. 奶具使用和消毒的知識

　　3. 喂哺的方法

　　4. 制作泥糊狀食物和固體食物的知識

　　5. 營(yíng)養素的基本知識

　　(二)飲水

　　能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

　　不同年齡嬰幼兒的喂水方法

　　(三)睡眠、二便、三浴

　　1. 能夠營(yíng)造溫度、光線(xiàn)、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件

　　2. 能夠正確包裹嬰兒

　　3. 能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服

　　4. 能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔處理

　　5. 能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣浴

　　1. 不同年齡嬰兒的睡眠時(shí)間

　　2. 正常二便的規律、特性

　　3. 三浴鍛煉的方法和好處

　　4. 尿布的選擇、使用、換洗方法

　　(四)衛生(居室、個(gè)人、四具)

　　1. 能夠保持居室衛生

　　2. 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。

　　3. 能夠對嬰兒進(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

　　4. 能夠給嬰兒洗頭、洗澡

　　1. 嬰兒居室的環(huán)境要求

　　2. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

　　3. 嬰兒個(gè)人衛生的知識

　　二、日常生活保健與護理

　　(一)生長(cháng)監測

　　能為嬰兒測量體重、身高

　　量具選擇和使用的知識

　　(二)預防接種

　　能夠按時(shí)讓嬰兒接受預防接種

　　國家計劃免疫要求

　　(三)常見(jiàn)疾病護理

　　能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進(jìn)行簡(jiǎn)易護理

　　喂藥及簡(jiǎn)易護理的方法

　　(四)預防鉛中毒

　　能夠識別鉛中毒

　　1. 鉛的來(lái)源

　　2. 鉛進(jìn)入人體的途徑

　　(五)危險因素識別

　　能夠識別常見(jiàn)意外傷害的危險因素

　　常見(jiàn)意外傷害的原因及預防

　　三、教育

　　(一)動(dòng)作技能訓練

　　1 .能夠適時(shí)地對嬰兒進(jìn)行大動(dòng)作訓練

　　2 .能夠對嬰兒進(jìn)行精細動(dòng)作訓練

　　1 .大運作的訓練方法

　　2 .精細動(dòng)作的訓練方法

　　(二)智力開(kāi)發(fā)

　　1 .能夠對嬰兒進(jìn)行認知能力訓練

　　2 .能夠對嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言訓練

　　1 .認知能力的訓練方法

　　2 .語(yǔ)言的訓練方法

　　(三)社會(huì )行為及人格培養培養

　　1 .能夠適時(shí)培養嬰兒生活自理能力

　　2 .能夠適時(shí)培養嬰兒社會(huì )交往能力

　　3 .能夠適時(shí)培養嬰兒良好的情緒行為

　　1 培養生活自理能力的知識與方法

　　2 .培養社會(huì )交往能力的知識與方法

　　3 .培養良好情緒行為的知識與方法

　　(四)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計劃

　　能夠實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計劃

　　個(gè)別化教學(xué)計劃實(shí)施的程序與方法

　　育嬰師

　　一、生活照料

　　(一)飲食

　　1.能夠為嬰兒正確選擇配方奶

　　2.能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品

　　3.能夠為嬰兒營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境

　　1.人工喂養適應癥

　　2.換乳期的喂養知識

　　3.食物安全性、過(guò)敏的基本知識

　　4.泥糊狀食物的重要性

　　(二)飲水

　　1.能夠正確選擇飲用水

　　2.能夠培養嬰兒的飲水習慣

　　1.飲用水的選擇原則

　　2.飲用水的知識

　　(三)睡眠、二便、三浴

　　能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習慣

　　睡眠、二便的節律性及其與生長(cháng)發(fā)育的關(guān)系

　　(四)衛生(居室、個(gè)人、四具

　　能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑

　　常用消毒劑的知識

　　二、日常生活保健與護理

　　(一)生長(cháng)監測

　　能夠正確記錄嬰兒生長(cháng)發(fā)育曲線(xiàn)和使用生長(cháng)監測圖

　　嬰兒生長(cháng)發(fā)育的基本知識

　　(二)預防接種

　　能夠對接種反應進(jìn)行及時(shí)處理

　　1.接種與預防疾病的關(guān)系2.預防接種的程序和要求

　　(三)常見(jiàn)疾病護理

　　1 .能夠早期發(fā)現嬰兒的異常并進(jìn)行及時(shí)處理

　　2 .能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸

　　1 .識別嬰兒異常的知識

　　2 .嬰兒常見(jiàn)疾病綜合護理的知識

　　(四)預防鉛中毒

　　能夠避免鉛中毒

　　1 .鉛中毒的危險

　　2 .血鉛水平的分級

　　(五)預防意外傷害

　　能夠有針對性地預防嬰兒意外傷害

　　常見(jiàn)意外傷害的預防方法

　　三、教育

　　(一)動(dòng)作技能訓練

　　1 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計大運動(dòng)訓練

　　2 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計精細動(dòng)作訓練

　　1 .不同年齡階段大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓練方法

　　2 .不同年齡階段精細動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓練方法

　　(二)智力開(kāi)發(fā)

　　1 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計認知能力訓練

　　2 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計語(yǔ)言訓練

　　1 .不同年齡階段認知能力發(fā)展的特點(diǎn)與訓練方法

　　2 .不同年齡階段語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)與訓練方法

　　(三)社會(huì )行為及人格培養

　　1 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動(dòng)

　　2 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養社會(huì )交往能力的活動(dòng)

　　3 .能夠根據嬰兒發(fā)展水平培養良好情緒行為

　　1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

　　2 .嬰兒社會(huì )交往能力發(fā)展的規律、特點(diǎn)與培養方法

　　3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規律、特點(diǎn)與培養方法

　　(四)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計劃

　　能夠根據嬰兒發(fā)展水平的測評結果設計個(gè)別化教學(xué)計劃

　　1 .個(gè)別化教學(xué)計劃的類(lèi)型

　　2 .設計個(gè)別化教學(xué)計劃的原則與方法

　　3.正確使用測評結果的要求

　　高級育嬰師

　　一、生活照料

　　(一)飲食

　　能夠設計嬰兒食譜和配制嬰兒膳食

　　1.營(yíng)養密度、強度與嬰兒消化道成熟度的關(guān)系

　　2.均衡膳食的定義、內容和方法3.烹調方法對食物營(yíng)養的影響

　　(二)飲水

　　能夠識別嬰兒脫水

　　人體水代謝知識

　　(三)睡眠、二便、三浴

　　能夠安排與處理特殊情況下的三浴鍛煉

　　三浴鍛煉對嬰兒生長(cháng)發(fā)育、健康影響的知識

　　(四)衛生(居室、個(gè)人、四具)

　　能夠營(yíng)造和選擇有益于嬰兒健康和生長(cháng)的環(huán)境

　　危害嬰兒健康的環(huán)境因素

　　二、日常生活保健與護理

　　(一)預防接種

　　能夠指導育嬰(員、師)進(jìn)行接種反應處理

　　免疫學(xué)基礎知識

　　(二)生長(cháng)監測

　　能夠對嬰兒生長(cháng)發(fā)育進(jìn)行縱向監測及營(yíng)養計算和干預

　　嬰兒生長(cháng)發(fā)育知識及營(yíng)養監測知識

　　(三)常見(jiàn)疾病護理

　　能指導他人對嬰兒期常見(jiàn)疾病進(jìn)行預防和家庭護理

　　常見(jiàn)疾病防治的基本知識

　　(四)預防鉛中毒

　　能夠防治嬰兒的鉛中毒

　　1、鉛中毒的臨床表現

　　2、鉛中毒的病理生理機制

　　3、鉛中毒的防治

　　(五)意外傷害處理

　　能夠正確及時(shí)地對嬰兒進(jìn)行現場(chǎng)救助

　　嬰兒現場(chǎng)救助的程序、方法

　　三、教育

　　(一)嬰兒發(fā)展評價(jià)

　　能夠對嬰兒發(fā)展進(jìn)行綜合評價(jià)

　　1. 各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點(diǎn)、規律

　　2. 嬰兒發(fā)展評價(jià)的方法

　　3. 評價(jià)常用量表

　　(二)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計劃

　　1 .能夠根據嬰兒各發(fā)展領(lǐng)域編制綜合性的個(gè)別化教學(xué)

　　2 .能夠指導育嬰員、育嬰師實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計劃

　　1 .嬰兒個(gè)體之間與個(gè)體差異的知識

　　2 .編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計劃的流程與方法

　　3 .指導個(gè)別化教學(xué)計劃的方法

　　(三)培訓指導

　　1.能夠對育嬰員、育嬰師進(jìn)行培訓、指導和評估

　　2.能夠對嬰兒家長(cháng)的教育觀(guān)念和方法進(jìn)行培訓與指導

　　1.熟悉育嬰員、育嬰師工作內容與要求

　　2.培訓、指導的原則與方法

　　3. 開(kāi)展評估的方法

　　4. 比重表(略)

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