2017高級育嬰師考前練習題及答案

　　一、選擇題

　　1、常見(jiàn)的培訓模式有(　A )。

　　A、集中培訓、專(zhuān)題講座、個(gè)別指導、學(xué)習交流

　　B、集中培訓、小組討論、個(gè)別指導、自學(xué)等

　　C、網(wǎng)上論壇、專(zhuān)題講座、個(gè)別指導、自學(xué)等

　　D、大課培訓、小組討論、專(zhuān)題座談、學(xué)習交流等

　　2、根據不同培訓對象的時(shí)間需求，培訓可劃分為( D　)三類(lèi)。

　　A、長(cháng)期培訓、短期培訓和分期培訓

　　B、分期培訓、集中培訓和不定期培訓

　　C、集中培訓、分期培訓和個(gè)別培訓

　　D、長(cháng)期培訓、短期培訓和不定期培訓

　　3、要( B　)地對育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓，來(lái)提高從業(yè)人員素質(zhì)。

　　A、盲目的、雜亂無(wú)章

　　B、有計劃、有目的、有步驟

　　C、隨機的、盲目的

　　D、隨意的、有步驟的

　　4、培訓班的籌備與工作流程是(　A　)。

　　A、發(fā)簡(jiǎn)章—學(xué)員報名—發(fā)課程表—學(xué)員注冊—發(fā)聽(tīng)課證和教材—參加培訓—評估—發(fā)證書(shū)

　　B、學(xué)員報名—發(fā)簡(jiǎn)章—學(xué)員注冊—發(fā)課程表—發(fā)聽(tīng)課證和教材—參加培訓—評估—發(fā)證書(shū)

　　C、發(fā)簡(jiǎn)章—學(xué)員報名—發(fā)課程表—發(fā)聽(tīng)課證和教材—學(xué)員注冊—評估—參加培訓—發(fā)證書(shū)

　　D、發(fā)簡(jiǎn)章—學(xué)員報名—參加培訓—學(xué)員注冊—發(fā)聽(tīng)課證和教材—發(fā)課程表—發(fā)證—評估

　　5、培訓計劃是以( A　)為主要內容。

　　A、時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標、評估、結業(yè)、組織管理、總結

　　B、時(shí)間、地點(diǎn)、目標、人員、評估、結業(yè)、組織評論、總結

　　C、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)、評估、結業(yè)、組織管理、總結

　　D、時(shí)間、地點(diǎn)、內容、方法、人員、結業(yè)、組織管理、總結

　　6、幾種常見(jiàn)的評估形式有( D　)等。

　　A、試卷問(wèn)答、聊天觀(guān)察、生活了解

　　B、自我評價(jià)、考試、工作研討

　　C、工作總結、平時(shí)表現

　　D、自評和互評相結合、輔導和考核相結合、交流和共作研討相結合

　　7、對育嬰員(師)的評估可以從( B )多渠道進(jìn)行。

　　A、教學(xué)、習慣和家庭

　　B、教學(xué)、實(shí)踐和社會(huì )

　　C、教學(xué)、實(shí)踐和會(huì )議

　　D、教學(xué)、實(shí)踐和家庭

　　8、( C　)是對培訓指導家長(cháng)(看護人)的意義錯誤的理解。

　　A、“家長(cháng)是孩子的第一任老師”

　　B、嬰兒智力的發(fā)展關(guān)鍵在于接受教育的環(huán)境，家長(cháng)是最好的老師

　　C、家長(cháng)(看護人)的任務(wù)是料理嬰兒的生活

　　D、家庭環(huán)境、家長(cháng)(看護人)的行為對嬰兒的成長(cháng)至關(guān)重要

　　9、下列哪一項不是對家長(cháng)及看護人進(jìn)行培訓指導的主要內容( D　)

　　A、幫助家長(cháng)建立正確的育兒觀(guān)念

　　B、向家長(cháng)和看護人傳授一些科學(xué)的實(shí)用方法和技巧

　　C、幫助家長(cháng)解決育嬰過(guò)程中出現的疑難問(wèn)題

　　D、幫助家長(cháng)認識到嬰兒發(fā)展不成熟，還不能把他當成一個(gè)完整的人

　　10、不要采用(　B )的溝通方式與家長(cháng)及看護人進(jìn)行交流。

　　A、目光要與對方平視，身體略前傾

　　B、圍繞著(zhù)家長(cháng)的衣著(zhù)、用品進(jìn)行討論

　　C、與談話(huà)青保持—定距離

　　D、服飾整潔美觀(guān)，與育嬰師身份相符

　　二、判斷題

　　1、(對　)頭與身長(cháng)在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例分別是：胎兒頭占身長(cháng)的1/2，嬰兒占1/4，成人占1/8。

　　2、(對　)勞動(dòng)技術(shù)、復雜程度、繁重程壓度和責任大小是劃分工資等級的重要依據。

　　3、(對　)微量元素鐵、鋅、碘等在嬰兒期及整個(gè)生長(cháng)發(fā)育中有重要作用。

　　4、(對　)固體食物階段家長(cháng)應注重喂養行為，避免嬰兒偏食、挑食的不良習慣。

　　5、(錯　)活潑歡快的進(jìn)食環(huán)境有有利于嬰兒進(jìn)食。

　　6、(對　)均衡膳食為了提高各種營(yíng)養素的價(jià)值。

　　7、(錯　)嬰兒的膳食要必須做到冷熱搭配。

　　8、(對　)動(dòng)物性食物可提供蛋白質(zhì)、脂肪及豐富的鈣質(zhì)。

　　9、(錯　)奶制品是補鈣和補鐵的最好食物。

　　10、(錯　)為避免嬰兒厭食，嬰兒不喜歡的就不要做。

　　11、(對　)夏季特別注意保持水鹽平衡。

　　12、(對　)生長(cháng)激素的分泌每天夜間22點(diǎn)至凌晨是分泌的高峰期。

　　13、(對　)日光浴有殺菌的作用。

　　14、(對　)嬰兒新陳代謝旺盛，抵抗力低。

　　15、(對　)制定綜合性個(gè)別化教學(xué)計劃，首先要了解嬰兒的基本狀況。

　　16、(錯　)在設計編制個(gè)別教學(xué)計劃前需要了解育嬰師當時(shí)的基本狀況。

　　17、(錯　)嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點(diǎn)，是確定教學(xué)詐計劃起點(diǎn)的依據。

　　18、(對　)長(cháng)期目標是將短期目標的過(guò)程分解為連續的若干個(gè)小步驟。

　　19、(對　)依據行程性評估的結果，及時(shí)調整和修正教學(xué)計劃和游戲方案。

　　20、(錯　)綜合性個(gè)別化教學(xué)計劃片面反映嬰兒發(fā)展情況，針對家庭的特殊需要。

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