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育嬰師是做什么的
育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作，那么什么是育嬰師?育嬰師是做什么的呢?一起來(lái)了解一下!
一、什么是育嬰師?
《育嬰員國家職業(yè)標準》中規定育嬰師是主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護理和教育，指導家長(cháng)科學(xué)育兒的人員，是適應我國社會(huì )發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，掌握相關(guān)的知識和技能，并取得國家職業(yè)資格證書(shū)。
育嬰工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機構中的保育員，是在家庭、社會(huì )和早教機構中為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導和服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔著(zhù)一種社會(huì )責任。
《育嬰員國家職業(yè)標準》中對育嬰員職業(yè)能力特征的要求是“有愛(ài)心、耐心和責任心;身體健康;口齒清晰，會(huì )講普通話(huà);觀(guān)察敏銳，操作靈活，具有學(xué)以致用的能力”育嬰員通過(guò)對0-3歲嬰幼兒的生活照料、護理和教育的服務(wù)，輔助和指導家長(cháng)完成科學(xué)育兒工作的人員，將對嬰幼兒的照料、保健、教育結合起來(lái)，通過(guò)日常生活中的活動(dòng)或游戲來(lái)開(kāi)發(fā)應有的潛能，促進(jìn)嬰幼兒的全面發(fā)展。
育嬰職業(yè)共設三個(gè)等級：初級育嬰員(國家職業(yè)資格五級)、中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
二、育嬰師的職業(yè)理念
1、熱愛(ài)兒童、滿(mǎn)足需要
0-3歲是嬰幼兒對周?chē)娜私⑿湃胃械年P(guān)鍵期，是一種直接的情緒交往活動(dòng)。嬰幼兒生理、心理的滿(mǎn)足容易建立起信任感，因而容易形成積極的個(gè)性特征。
2、以養為主、教養融合
0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物，從躺臥狀態(tài)、完全沒(méi)有隨意動(dòng)作到用手操縱物體和直立行走，從完全不能說(shuō)話(huà)到能用語(yǔ)言交流，從軟弱的個(gè)體到相對獨立的個(gè)體，非常需要成人的精心養護，并在養護過(guò)程中融合教育，如多和嬰幼兒說(shuō)話(huà)，培養愉快情緒，按照嬰幼兒成長(cháng)需要及時(shí)提供學(xué)習機會(huì )和條件。
3、關(guān)注發(fā)育、順應發(fā)展
由于嬰幼兒的生長(cháng)速度較快，正確的教養能促進(jìn)嬰幼兒的發(fā)展，每個(gè)階段的發(fā)育情況，體現著(zhù)教育的恰當與否，所以關(guān)注嬰幼兒的發(fā)育情況，可以了解到教養水平。嬰幼兒的發(fā)展遵循著(zhù)自身的發(fā)展規律，不可拔苗助長(cháng)。
4、因人而異、開(kāi)啟潛能
嬰幼兒的成長(cháng)受遺傳、環(huán)境、教育三個(gè)因素的影響，而表現出個(gè)體差異，各有所長(cháng)，各有所短，這是正常的，要根據個(gè)體的差異，有針對性的教育引導，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)各自的潛能，切不可進(jìn)行橫向的比較。
三、育嬰師的工作內容
生活照料：照料嬰幼兒喂養、盥洗、排便與睡眠、照料嬰幼兒的出行，環(huán)境與物品的清潔
保健護理：三浴鍛煉與撫觸;常見(jiàn)病癥護理，意外傷害的護理
教育實(shí)施：訓練嬰幼兒動(dòng)作能力;訓練嬰幼兒的聽(tīng)和說(shuō)能力;指導嬰幼兒認知活動(dòng);培養嬰幼兒情緒、情感與社會(huì )行為
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