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2017年職稱(chēng)英語(yǔ)備考經(jīng)：怎樣有效背誦詞匯
單詞是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的2017年職稱(chēng)英語(yǔ)備考經(jīng)：怎樣有效背誦詞匯，希望對大家有所幫助。
1、認真聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊記，重復記憶
知道自己基礎不好，所以在考試報名之后，我就報了一個(gè)職稱(chēng)英語(yǔ)的輔導班。從基礎開(kāi)始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點(diǎn)。
剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，老師講的課程內容我都能理解，但當時(shí)在課上記住的單詞，聽(tīng)完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽(tīng)課時(shí)，要準備一個(gè)生詞本，邊聽(tīng)課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來(lái)，同時(shí)要進(jìn)行反復記憶。我按照老師的學(xué)習方法，把自己不會(huì )的單詞都集中記在一個(gè)生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時(shí)遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來(lái)，充分利用一切時(shí)間，比如午飯后休息時(shí)、上班坐車(chē)甚至在上廁所時(shí)，手里都拿著(zhù)一張今天要背的生詞表，只要有時(shí)間就看一眼，然后同時(shí)把昨天背過(guò)的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
2、利用技巧背單詞
背單詞重復性的記憶不可缺少，這對于短的單詞容易記憶，但構成稍微復雜一些的背起來(lái)就有些費勁兒。根據老師的指導，同時(shí)自己慢慢摸索總結出了規律，我把單詞進(jìn)行分類(lèi)，一般組成單詞字母數不超過(guò)5個(gè)的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時(shí)，我就直接死記硬背下來(lái)，這些單詞多寫(xiě)幾遍，基本上就差不多了。單詞較長(cháng)的，組成單詞字母數超過(guò)5個(gè)以上的，我就找點(diǎn)技巧，比如說(shuō)利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate(v. 立法)，可將該詞分解成 leg、is、late 三個(gè)字母組合，并進(jìn)行聯(lián)想記憶：為腿(leg)立法，總是(is)太遲(late)。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個(gè)方式希望大家在記單詞時(shí)試驗一下，相信能收到比較好的效果。
3、記憶重點(diǎn)單詞
背單詞當然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應付此次職稱(chēng)英語(yǔ)考試的人來(lái)說(shuō)，記住大綱里的所有單詞那是有相當的難度，所以重點(diǎn)記憶關(guān)鍵點(diǎn)單詞還是很有必要的。
按照大綱里的要求，考B級的詞匯要求是5000個(gè)，這對于我們來(lái)說(shuō)，只能挑重點(diǎn)詞匯進(jìn)行記憶。老師在第一次導學(xué)時(shí)發(fā)給我的職稱(chēng)英語(yǔ)核心詞匯(199對)和課程中涉及到的類(lèi)別和級別的單詞進(jìn)行重點(diǎn)記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中�？嫉耐x詞詞匯。所以，記住這些重點(diǎn)詞匯，考試時(shí)心里就有底了。
4、背單詞與練習查詞典兩者兼顧
職稱(chēng)英語(yǔ)考試能帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻可以幫我們查一下重點(diǎn)詞匯，這當然是好事，也是記我們職稱(chēng)考生心里踏實(shí)的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗來(lái)看，提醒考友們兩點(diǎn)：一是要盡量平時(shí)多背些單詞，不能指望全部到考場(chǎng)查詞典。二是平時(shí)要多練習查詞，提高查閱速度。這兩點(diǎn)都是非常重要的，到了考試前的2個(gè)月，為了把握住考試中出現的生詞能夠在最短的時(shí)間里查到，除了積累詞匯，我還每天開(kāi)始練習查字典。每天大概查20對生詞和同義詞詞組，一般是通過(guò)一些模擬試題和閱讀文章來(lái)練習的�；揪毜娇吹絾卧~的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個(gè)字母所在的頁(yè)數，真是“手到詞來(lái)”!
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