2017北京中考各科均有調整-北京2017中考作文仍二選一

　　2017年北京中考《考試說(shuō)明》已經(jīng)定稿，將于近期發(fā)布，其中各科均有調整。據市考試院相關(guān)負責人介紹，今年中考會(huì )繼續注重對閱讀能力、實(shí)驗探究能力等學(xué)科核心能力的考查。其中，語(yǔ)文增加了文言文、科幻小說(shuō)兩類(lèi)閱讀樣題，大作文仍用“二選一”的模式，數學(xué)則調整能力和知識要求。

　　語(yǔ)文

　　增加基礎運用和閱讀類(lèi)樣題

　　市考試院相關(guān)負責人介紹，今年中考在語(yǔ)文《考試說(shuō)明》中，增加了基礎運用和閱讀類(lèi)樣題。

　　在基礎運用部分，增加在學(xué)習生活情境中考查詞語(yǔ)、古詩(shī)理解和運用的樣題，關(guān)注9年學(xué)習積累、優(yōu)秀傳統文化積淀與學(xué)生生活、社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系。

　　閱讀部分則增加了文言文、科幻小說(shuō)兩類(lèi)閱讀樣題，強化遷移運用能力和思維能力的考查;“作家作品”中增加國內外名家，有助于考生豐富文化積淀，擴大閱讀視野。

　　作文部分中，根據題目寫(xiě)作的部分樣題替換為以讀書(shū)實(shí)踐、跨學(xué)科知識為背景的寫(xiě)實(shí)和想象類(lèi)作文。“二選一”式的樣題，與情境寫(xiě)作的選擇性一致，為不同特點(diǎn)的考生提供更廣闊的展示平臺。

　　數學(xué)

　　注重考查基礎內容

　　該負責人說(shuō)，數學(xué)《考試說(shuō)明》中，調整了對知識的要求和梳理能力要求，因此替換了部分參考樣題，體現注重基礎、能力立意，考查基礎內容、知識結構和核心能力。

　　在知識要求方面，調整“反比例函數”和“抽樣與數據分析”的內容要求。比如，將反比例函數A級要求中的“結合圖象與表達式，理解當k﹥0和k﹤0時(shí)，反比例函數圖象的變化情況”調整到B級要求，并將“理解”改為“掌握”。

　　能力方面則關(guān)注梳理運算能力和數據分析觀(guān)念的描述，將“根據特定問(wèn)題，分析運算條件”調整為“根據特定問(wèn)題，觀(guān)察、分析運算條件”，將“整理、分析數據”調整為“運用統計方法對數據進(jìn)行收集、整理和分析”。因此，在“參考樣題”中，將11道參考樣題調整為2016年中考試題，并附考查目標。

　　在英語(yǔ)《考試說(shuō)明》中，主要對參考樣題進(jìn)行更換和修訂。單項填空、完形填空、書(shū)面表達的部分樣題采用2016年中考試題;閱讀理解樣題全部更換為2016年中考試題，包括閱讀選擇、閱讀還原和閱讀回答。

　　物理化學(xué)

　　增加實(shí)驗探究題目分值

　　據了解，此次修改后的物理《考試說(shuō)明》增加實(shí)驗探究題目分值，由2016年的48分增加到50分，題型拆分為“實(shí)驗選擇題”和“實(shí)驗解答題”兩部分�？荚噧热菪略�“物質(zhì)的結構與物體的尺度”、“家庭電路的頻率”，考試目標均為“了解”。此外還有部分參考樣題有所調整，選取近年中考試題，倡導科普閱讀和科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　化學(xué)《考試說(shuō)明》適當減少考試內容，同時(shí)加強實(shí)驗和實(shí)踐類(lèi)內容的考查，考試內容條目精簡(jiǎn)到70多條。實(shí)驗探究部分，將“化學(xué)基本實(shí)驗與科學(xué)探究”修訂為“科學(xué)探究”，并將原來(lái)的約22分增加到約26分，使初中化學(xué)教學(xué)關(guān)注實(shí)驗探究，引導考生更多地關(guān)注用實(shí)驗的手段研究物質(zhì)性質(zhì)，提高實(shí)踐創(chuàng )新能力和科學(xué)探究素養。

　　■ 背景

　　2018年中考可選考

　　市考試院介紹，此次新修訂的中考《考試說(shuō)明》注重考查基礎知識和基本技能、考查思維過(guò)程、思想方法，注重學(xué)以致用、用學(xué)科知識解決生活問(wèn)題，注重科學(xué)閱讀和人文閱讀，在語(yǔ)言表述上，也貼近教學(xué)實(shí)際、學(xué)生思維方式和心理年齡特點(diǎn)。

　　同時(shí)，該負責人說(shuō)，新《考試說(shuō)明》還體現了向2018年中考內容和形式改革的過(guò)渡，變化調整之處以考試研究和改革實(shí)踐為基礎，精簡(jiǎn)部分考試內容，替換了更能體現學(xué)科改革方向的參考樣題。

　　根據市教委公布的中考新方案，2018年中考考試科目為3科必考+3科選考+體育。

　　考試結束后，自選科目成績(jì)由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算成最后分數，即使不同學(xué)生三門(mén)選考科目的原始分相同，折算分卻可能出現差別。優(yōu)勢科目對總成績(jì)的作用會(huì )更加突出，弱勢學(xué)科對總成績(jì)的影響則會(huì )進(jìn)一步減小。

　　市教委相關(guān)負責人曾表示，這種“個(gè)性化”定制方式，凸顯對學(xué)生個(gè)性和優(yōu)勢的保護，讓所有學(xué)生都可用自己的優(yōu)勢參與競爭，讓劣勢打折，從而展現出自己最好的方面。即使是主科較弱的孩子也不用怕，因為可用自己強項選考的科目來(lái)彌補差距，選取能獲得最高分的方式。

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