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中考政治主觀(guān)題答題模板
注意！中考政治主觀(guān)題答題模板
1“認識”型簡(jiǎn)答題
(1)設問(wèn)方式：“如何認識”“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F象的看法”“分析某一現象”等。
(2)解題方法：“判斷表態(tài)——闡述道理——明確做法”的思路來(lái)作答。
也可按是什么——“判斷表態(tài)——闡述道理——明確做法”;為什么——(做)這件事的依據、重要性、不做這件事的危害性等;怎么辦——黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個(gè)人等準備怎樣做怎么辦這件事，采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。
2“啟示”型題目
(1)設問(wèn)方式：給我們什么啟示?
(2)解題方法：回答這種設問(wèn)的題目時(shí)，應在對所給的材料進(jìn)行認真的分析、提煉的基礎上，從中先歸納出材料所反映的知識和道理，然后再推論出我們現在應該怎么辦。答案要做到觀(guān)點(diǎn)與材料相結合。
3“辨析題”“評析”型題目
(1)設問(wèn)方式：一般是運用所學(xué)知識對某一觀(guān)點(diǎn)或某一行為作評析。
(2)解題方法：回答此類(lèi)題目一般是先判斷“對、錯或不全面”，其次寫(xiě)出相應的依據，可以是一些法律規定，或教材的某些理論觀(guān)點(diǎn);再聯(lián)系材料中的觀(guān)點(diǎn)或行為進(jìn)行分析，最后針對錯誤的觀(guān)點(diǎn)或行為寫(xiě)出正確的觀(guān)點(diǎn)或行為。
四步曲：判斷表態(tài)，說(shuō)明理由，聯(lián)系材料，明確做法。
4“漫畫(huà)”型題目
解題方法：要找準漫畫(huà)與知識的鏈接點(diǎn)，必須做好“三看”：
(1)看標題。標題對揭示漫畫(huà)的寓意起著(zhù)提綱挈領(lǐng)的作用。標題對理解漫畫(huà)寓意也起導向和引)看標題領(lǐng)功能，特別是對一幅漫畫(huà)可能表達多種意思的，更是有著(zhù)提示和畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效。
看標題，往往能粗略地覺(jué)察到此漫畫(huà)與教材上什么知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。
(2)看文字。漫畫(huà)中的語(yǔ)言往往言簡(jiǎn)意賅，一字千金，它對正確領(lǐng)會(huì )漫畫(huà)寓意很有幫助作用。它一般以畫(huà)中人或物的對話(huà)表現出來(lái)，字數簡(jiǎn)約，但意味深長(cháng)。對畫(huà)中的語(yǔ)言，要用心琢磨，細心品味。
(3)看畫(huà)面。漫畫(huà)常用的手法是夸張，漫畫(huà)的夸張之處即是漫畫(huà)的弦外之音，往往也是漫畫(huà)的真正寓意所在。所以，在觀(guān)察漫畫(huà)時(shí)，要認真觀(guān)看漫畫(huà)的畫(huà)面，特別是看漫畫(huà)的夸張之處。
5“圖表”型題目
解題方法：首先要看圖表的標題，一般來(lái)說(shuō)標題直接反映了圖表的內容。其次要做到“三比”：
(1)橫向比。橫向比就是把圖表中的同一橫欄的數字作比較。
(2)縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數字進(jìn)行比較，看比較出來(lái)的數字有何變化。
(3)綜合比。就是把橫向比和縱向比的數字綜合起來(lái)比較、考慮，概括出整個(gè)圖表反映出來(lái)的中心。最后，還要注意到圖表下面的注釋。
6“體現”型題目
(1)設問(wèn)方式：有“體現了什么?”“怎樣體現”“如何體現”等。
(2)解題方法：應把所學(xué)教材中與材料相關(guān)的所有知識點(diǎn)一一羅列，然后將這些知識點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句加以對照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。
答題時(shí)，應先寫(xiě)教材中的知識點(diǎn)，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說(shuō)明它體現了這一原理即可，即要做到觀(guān)點(diǎn)與材料相結合，具體的解題思路是：
一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么?
二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識。
三疏理、作答：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。
7“反映”型題目
(1)設問(wèn)方式：反映了某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現象或什么問(wèn)題?”“說(shuō)明了、反映了某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化”。
(2)解題方法：反映型題目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求則是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表述。
解答這種類(lèi)型題目的關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法，即采用定點(diǎn)一聯(lián)系一疏理—作答的解題思路。
8“為什么”型題目
(1)設問(wèn)方式：有“為什么說(shuō)?為什么要?”
(2)解題方法：一般情況下要回答：“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據、意義(重要性)、必要性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害性。
在解答中，一般應由近及遠、由小到大、由直接到間接、有秩序、有條理地展開(kāi)說(shuō)明。
9”怎么辦”型題目
(1)設問(wèn)方式：一般以“如何”或“怎樣”等來(lái)設問(wèn)，有時(shí)也會(huì )以提建議的形式出現。
(2)解題方法：一般可從思想認識上和行動(dòng)上兩大方面作答。
具體如：
(1)青少年成才方面：①樹(shù)立......理想(意識)。②發(fā)揚......精神。③學(xué)習......知識，提高......素質(zhì)。④培養(提高)......能力，為......做貢獻。
(2)人口、資源、環(huán)境等方面怎樣做。國家：①宣傳......知識，提高......意識。②落實(shí)......政策。③完善......法制，增強......的法制觀(guān)念。④加大......執法力度，嚴厲打擊......行為。⑤推廣(開(kāi)展)......活動(dòng)。
公民(青少年)：①宣傳......知識(政策)，認識......重要性(意義)②學(xué)習......知識，提高......意識，增強......觀(guān)念③從自己、現在、身邊小事做起，落實(shí)......行動(dòng)④同......行為作斗爭。
10“意義”型題目
(1)設問(wèn)方式：有“積極影響”“政治、經(jīng)濟意義”等。
(2)解題方法：“意義型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來(lái)設問(wèn)，回答這種設問(wèn)的題目時(shí)，首先要明確有經(jīng)濟意義、政治意義、社會(huì )意義,還有對個(gè)人、國家、社會(huì )的意義。
答案要點(diǎn)要緊緊結合所學(xué)的知識點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時(shí)還必須結合黨和國家提出的最新精神。
11“感想”型題目
有什么感悟或悟出什么道理，談感想等。
解題步驟：是什么—為什么—怎么樣(國家、青少年怎樣做)
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