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期中考試復習計劃表格

時(shí)間:2024-07-23 05:36:47 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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期中考試復習計劃表格

  根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的復習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數。為此小編特整理期中考試前復習計劃表,希望對同學(xué)們復習有幫助!!

期中考試復習計劃表格

  【期中考試前復習計劃表】

  不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗初中學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復習到位了呢?

  第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。

  第二,過(guò)于強調習題的訓練。

  第三,過(guò)于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

  考前認真復習是能考出好成績(jì)的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統化復習,系統復習的過(guò)程其實(shí)是對學(xué)過(guò)的知識再認識和再加工的過(guò)程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

  系統復習就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行整理,相對集中時(shí)間進(jìn)行復習,把學(xué)過(guò)的知識重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習過(guò)程。

  系統復習的基本要求與任務(wù)是:

  (一)首先要作好思想準備

  不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學(xué)過(guò)的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學(xué)習過(guò)程中的成績(jì)和存在的問(wèn)題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復習過(guò)程中去。

  (二) 制定的復習計劃

  根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的'復習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數。同時(shí)要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復習更重要的是查漏補缺。

  (三) 復習的方法多種多樣

  不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替,因為文理科交替復習能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時(shí)間性。

  (四) 適當做些綜合題

  綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門(mén)學(xué)科的知識之間都存在著(zhù)密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統復習中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統化復習工作是做得較好的。如數學(xué)中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會(huì )增強你綜合知識運用的能力。

  (五)堅持做好系統復習

  要認識相對集中的復習時(shí)間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統地進(jìn)行整理,克服放松情緒。

  (六)強化記憶,查漏補缺

  在系統復習中,將平時(shí)自己在學(xué)習過(guò)程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時(shí)補正,達到完美無(wú)缺。

  (七) 融會(huì )貫通、強化記憶平時(shí)學(xué)習,是一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過(guò)系統復習,可以把平時(shí)學(xué)過(guò)的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái)。這樣,串起來(lái)的知識就比較系統了。在串的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)對知識的再認識過(guò)程,重新學(xué)多一次,再認識過(guò)程記憶中起著(zhù)強化作用。系統復習次數越多,強化作用越多,印象也深刻。

  【期中考試前的復習技巧】

  歸類(lèi)列表法

  我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點(diǎn),在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系,這樣學(xué)過(guò)的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類(lèi)列表法。例如:語(yǔ)文學(xué)習可以把近期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)的音形意進(jìn)行整理,數學(xué)可以把一些重要題型做一個(gè)整理,英語(yǔ)可以把一些語(yǔ)法現象及特殊用法做一個(gè)整理。

  過(guò)電影復習法

  回顧近期學(xué)過(guò)的內容,為了使自己做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學(xué)習上再上新臺階,復習時(shí)以單元或分類(lèi)的形式,把所有的知識要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍,加深印象,這樣比捧著(zhù)書(shū)本去復習,效果會(huì )更好。晚上睡覺(jué)的`時(shí)候可以簡(jiǎn)單把今天復習內容在腦子默默梳理一遍。

  讀寫(xiě)結合法

  復習時(shí),應加大對基本知識、基本技能的復習力度,做到溫故而知新。如:大聲朗讀能夠加深記憶,適用于平時(shí)復習。默讀利于快速記憶,可用于臨考前復習。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn),才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

  查漏補缺法

  在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現的錯誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。特別是做好平時(shí)練習的改錯,每個(gè)學(xué)科都要做好改錯的整理,到考試的時(shí)候,就減少不必要的重復錯誤。

  交叉復習法

  當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí),最好采用交叉復習的方式,如先復習語(yǔ)文,休息后換成數學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。

  多種方式復習法

  長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好,尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。比如復習語(yǔ)文,可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué),就可以讓學(xué)生看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。還可以根據時(shí)間的長(cháng)短,采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節,以便達到理想的效果。

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