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2017幼兒園園務(wù)工作計劃
寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計劃的范文,歡迎大家參考!
【1】幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導思想:
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展綱要》為主線(xiàn),關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,積極開(kāi)展保教工作,努力提高工作成效。
二、工作目標:
1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗,發(fā)展壯大家長(cháng)和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。
2、精細化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結合的模式,逐步由人性化過(guò)渡到規范化、精細化。
3、創(chuàng )新教學(xué)內容和方式,將成語(yǔ)接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內容,將感統訓練、幼兒體能訓練納入戶(hù)外活動(dòng)內容,豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒的體智能力,改進(jìn)五大領(lǐng)域學(xué)科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內容,繼續抓好指心算教學(xué)。
4、創(chuàng )新習慣養成教育活動(dòng)單打一的模式,實(shí)現與一日活動(dòng)相結合,與家庭教育相結合,與幼兒園各項考核相結合,把習慣養成做出明顯成效,繼續用好好習慣儲蓄卡,定期開(kāi)展習慣養成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。
5、創(chuàng )新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作,繼續使用幼兒成長(cháng)反饋表。
6、提升品牌的內涵發(fā)展,強化特色課程,讓更多的人知道我們的長(cháng)處、亮點(diǎn)和獨特。
7、提升教職工的素養,把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團隊精神、心智模式、創(chuàng )新精神和能力作為主要提升內容。
8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn),看看我們還能為家長(cháng)和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長(cháng)和孩子心里去。
9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的調動(dòng)教職工積極性,讓教職工在創(chuàng )建品牌的實(shí)踐中,隨著(zhù)品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。
10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動(dòng)下,發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來(lái)創(chuàng )造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng )造力和影響力。
三、具體措施:
(一)、加強幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。
1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習的前提下,不斷完善幼兒園的管理機制,定期開(kāi)展管理研討會(huì ),不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足,經(jīng)常聽(tīng)取家長(cháng)、教師、職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調整管理策略,完善管理辦法,切實(shí)提高管理水平。
2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在問(wèn)題。二是認真執行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導要做到“四個(gè)堅持”,即:堅持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),堅持每周匯總看活動(dòng)情況,堅持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評,堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認真執行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開(kāi)展一次專(zhuān)題研討活動(dòng),就某一方面的問(wèn)題形成具有指導性的意見(jiàn);教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題;每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng),進(jìn)行集體研究。
3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細化后勤管理環(huán)節,規范后勤管理工作,保證后勤條線(xiàn)工作有條不紊。二是強化安全管理意識,加大安全管理力度,細化安全管理環(huán)節,做好安全管理工作,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。三是加強保教結合的研討活動(dòng),主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。
4、深化幼兒園的內涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設學(xué)習型幼兒園的重要特征,我們要結合課題研究和責任教育課程實(shí)施,不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過(guò)開(kāi)展文明班組、學(xué)習型團隊等評比活動(dòng),從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建設。
(二)、深化教育教學(xué)改革,不斷提高保教質(zhì)量。
1、積極推進(jìn)課程改革,構建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內容、有機整合的基礎上,創(chuàng )造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過(guò)程中,要正視突出的問(wèn)題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,教師主導與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。
2、著(zhù)力深化園本教研。要加強和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機制。努力構建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動(dòng)為載體,通過(guò)實(shí)踐反思、伙伴合作、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統。要改善傳統教研的不足,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式,讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為為“群體”,變“被動(dòng)”為主動(dòng),喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺(jué)和剖析意識,形成教學(xué)行為問(wèn)題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺,通過(guò)切實(shí)有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養。
3、加強對課程的領(lǐng)導,不斷學(xué)習先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導的經(jīng)驗,不斷調整和完成課程方案,真正滿(mǎn)足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(cháng)的'需要,使教育內容生活化、經(jīng)驗化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責任感的發(fā)展。
(三)、重視隊伍建設,不斷提高師資素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。
1.強化班子隊伍建設。注重理論學(xué)習,提高幼教專(zhuān)業(yè)理論水平;注重信息收集,了解國內外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深入保教工作第一線(xiàn),了解現狀并及時(shí)給予指導。本年度計劃開(kāi)展班子隊伍建設系列活動(dòng)。即:專(zhuān)題講座、主題論壇、沙龍研討等。
2.強化教師隊伍建設。首先,注重師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),切實(shí)提高教師的師德素養。其次,加大培養骨干教師的力度。創(chuàng )設條件,鼓勵教師積極參加各類(lèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習和才藝大比拼活動(dòng),通過(guò)名師帶教和園內的培養,使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂計劃、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開(kāi)展培養首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),形成骨干教師培養梯隊。再次,做好青年教師的園本培訓,從適應期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過(guò)好備課說(shuō)課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓和實(shí)踐指導。組織后勤人員,開(kāi)展協(xié)助教師培養幼兒責任心的研究與實(shí)踐活動(dòng),并幫助他們確立課題“樹(shù)立科學(xué)保育觀(guān),努力提高幼兒責任意識”。
4、加強幼兒園衛生安全檢查工作,嚴格做好常規性的衛生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長(cháng)。
(四)、繼續做好保健和服務(wù)工作。
1、繼續做好早上入園晨檢和班級復檢工作。
2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng )建服務(wù)品牌。
3、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng )新,發(fā)揮示范園的作用。
(五)、重視家長(cháng)和社區工作,提高家教指導的質(zhì)量。
1、加強家長(cháng)委員會(huì )的工作。
2、利用社區資源,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
3、繼續運用社區的人力資源,為幼兒園服務(wù)。
(六)、產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作
1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟實(shí)體,為教師解決后顧之憂(yōu)。
2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現幼兒素質(zhì)增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏(yíng)。
(七)、其他工作
1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續,確保財物的充分利用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長(cháng)學(xué)習討論和互動(dòng)的平臺,指導教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。
3、做好幼兒成長(cháng)記錄工作和好習慣儲蓄工作。
4、齊心協(xié)力開(kāi)展好每月一次的專(zhuān)題活動(dòng)。
四、每月工作安排:
二月份
1、開(kāi)學(xué)報名工作
2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
3、制定計劃,討論新學(xué)期活動(dòng)安排。
4、開(kāi)學(xué)工作、安全檢查
5、新教師崗培訓工作
6、三八節活動(dòng)籌備工作
7、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )籌備工作
三月份
1、課程研討活動(dòng)
2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)
3、家長(cháng)會(huì )
4、幼兒影視影像開(kāi)播
5、開(kāi)展幼兒器械操訓練觀(guān)摩活動(dòng)、安全衛生自查工作
6、新教師月匯報課。
7、召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議
8、好習慣儲蓄評星活動(dòng)。
9、園務(wù)會(huì )議,總結三月份各條線(xiàn)工作,部署四月份工作
四月份
1、各班開(kāi)展清明節傳統節日的教育活動(dòng)。
2、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。
3、課程改革和好習慣培養研討活動(dòng)
4、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。
5、全園教師觀(guān)摩課活動(dòng)。
6、好習慣儲蓄評星活動(dòng)。
7、踏青活動(dòng)、安全檢查和演習活動(dòng)
8、園務(wù)會(huì )議,匯總課程改革執行情況并給予教師指導,部署五月份工作
五月份
1、準備“六一”活動(dòng)
2、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)
3、園務(wù)會(huì )議,研究課程改革執行情況,部署科技節和六一活動(dòng)。
4、新課改實(shí)踐公開(kāi)課活動(dòng)
六月份
1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮
2、教育教學(xué)質(zhì)量評估
3、園務(wù)會(huì )議,匯總課程改革執行情況,部署學(xué)期結束和暑假班工作。
4、教師才藝比賽
5、幼兒科技節活動(dòng)
6、學(xué)期結束總結會(huì )
7、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃
8、家委會(huì )工作匯報總結會(huì )。
9、財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
【2】幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,按照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足本園實(shí)際和特點(diǎn),圍繞鎮教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線(xiàn),規范各項管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強服務(wù)意識,營(yíng)造平等、合作、奉獻、創(chuàng )新的園風(fēng)。
三、主要工作目標
(一)樹(shù)立正確理念,增強服務(wù)意識
(二)完善各項制度,工作落實(shí)到位
(三)加大研訓力度,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
(四)扎實(shí)后勤管理,注重規范操作
(五)提高教學(xué)質(zhì)量,均衡幼兒發(fā)展
(六)做好家長(cháng)工作,增進(jìn)家園互動(dòng)
四、具體實(shí)施措施
(一)強化行風(fēng)建設,增強職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象,辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實(shí)提高教師工作熱情,增強教師服務(wù)意識,嚴守師德規范。
1.加強宣傳和政治學(xué)習,利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個(gè)領(lǐng)導、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的老師。
2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設。成立沙龍讀書(shū)會(huì ),全校教師共讀一本書(shū)——《師道,為師亦有道》,交流讀書(shū)心得,大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設,增強教師對職業(yè)的幸福感。
4.開(kāi)展“做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
(二)規范內部管理,提高辦園質(zhì)量
1. 成立職能部門(mén),完善各項制度。成立園務(wù)會(huì )、工會(huì )小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,墩促相關(guān)人員履行職責,把工作落實(shí)到位,創(chuàng )設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實(shí)保教合一理念;規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開(kāi)展。
2.完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實(shí)際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績(jì)效考核機制,出臺激勵制度,推出優(yōu)秀教師,以點(diǎn)帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。
3.加強聘用教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
4.加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
(三)加大研訓力度,強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的`優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉制以來(lái),新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時(shí),同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現在整體素質(zhì)不高,理論沒(méi)有更新,缺乏實(shí)踐的指導,致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來(lái)強化教師隊伍:
1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續教育。
2.加強師資隊伍培養機制,開(kāi)展青藍工程,采用師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學(xué)習、互相促進(jìn)。
3.根據教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,為不同類(lèi)型的教師提供相應的培訓學(xué)習機會(huì ),促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展。
4.通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。
5.加強園本教研,深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改,通過(guò)常規性的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細節,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據本園教學(xué)實(shí)際,結合周四聽(tīng)課日,開(kāi)展園本教研,加強教師們的聽(tīng)課評課能力,促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
(四)扎實(shí)后勤管理,注重保教結合
1. 完善各項衛生保健制度,配合園長(cháng)做好保育后勤管理工作。
2. 制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛生評比。
3. 加強教師保育隊伍建設 定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習,增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。
4.注重學(xué)園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。
5.加強保安管理制度,嚴格遵守守外來(lái)人園登記制度,把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。
(五)夯實(shí)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2. 初步探索適合我園的“區域活動(dòng)”,各班根據本班實(shí)際因地制宜創(chuàng )設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題的開(kāi)展,創(chuàng )設互動(dòng)性的區域活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩研討提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
3.激活教研活動(dòng)轉化教師教育行為。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,推動(dòng)教師教育觀(guān)念切實(shí)轉變。在教研組的活動(dòng)中,采用參與式、開(kāi)放式的學(xué)習機制,促使教師主動(dòng)的學(xué)習,互動(dòng)的學(xué)習,創(chuàng )造性的學(xué)習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。
4.加大力度開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,并繼續把“創(chuàng )造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng )造性的表演。
5.繼續加強教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀(guān)察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀(guān)察,一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
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