- 相關(guān)推薦
2017年天津卷高考作文范文:重讀長(cháng)輩這部書(shū)
1977的高考標志著(zhù)一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn);看今天,你正與全國千萬(wàn)考生一起,奮戰在2017的高考考場(chǎng)上……下面是小編收集的2017年天津卷高考作文范文,希望大家認真閱讀!
天津卷:重讀長(cháng)輩這部書(shū)
請根據下面的材料,寫(xiě)一篇文章。
我們在長(cháng)輩的環(huán)繞下成長(cháng),自以為了解他們,其實(shí)每一位長(cháng)輩都是一部厚書(shū),一旦重新打開(kāi),就會(huì )讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時(shí)代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長(cháng)時(shí)他們的成長(cháng)與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長(cháng)大,今天的重讀,是成年個(gè)體之間平等的心靈對話(huà)、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長(cháng)輩這部書(shū)”寫(xiě)一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題;
、谖捏w不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;
、鄄簧儆800字;
、懿坏贸u,不得套作。
作文解讀
盡管高考作文有著(zhù)自己的特殊性,但我們認為要想對“高考作文命題”進(jìn)行科學(xué)的評析,就應該回到作文的原點(diǎn)思維,搞清楚寫(xiě)作的實(shí)質(zhì)是什么,學(xué)生為什么要寫(xiě)作文。簡(jiǎn)言之,寫(xiě)作,就是練習說(shuō)話(huà),練習思想。寫(xiě)作,就是學(xué)生為著(zhù)把自己的思想感情用書(shū)面的語(yǔ)言表達出來(lái),這是人作為社會(huì )人的生活實(shí)際的需要。寫(xiě)作教學(xué),最主要的目的就是指導學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì )運用書(shū)面語(yǔ)言表達自己的思想感情,養成良好的語(yǔ)言習慣和思維習慣。
由此,我們認為高考作文命題應該遵循作文及作文教學(xué)的基本規律,高考作文題應該貼近現實(shí),讓學(xué)生有話(huà)可寫(xiě);應該讓學(xué)生更多地關(guān)注社會(huì )現實(shí),品味人生,增強社會(huì )責任意識;應該讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立思考,感受時(shí)代的沖擊和震撼,從而把自己內心真正的感受和思考表達出來(lái)。
近年來(lái),天津卷高考作文一貫喜歡“以小見(jiàn)大”,倡導作文的“生活化”、“通俗化”,不在審題上為難學(xué)生,讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō),但要想寫(xiě)好作文又必須具備一定的思辨能力、思想積淀和語(yǔ)言表達功底。以此來(lái)審視2017年天津卷高考作文,我們認為天津卷的作文是別有意味的。
首先,該作文題為了減輕學(xué)生的審題壓力,以“重讀長(cháng)輩這部書(shū)”為切入點(diǎn),命題人給考生提供了啟發(fā)學(xué)生思維的寫(xiě)作角度:“讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時(shí)代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長(cháng)時(shí)他們的成長(cháng)與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……”這樣,考生可以在此引導語(yǔ)的啟發(fā)下,充分調動(dòng)自己與長(cháng)輩的生活經(jīng)驗,自主地選擇自己最有感觸、最感興趣、最有話(huà)可寫(xiě)的角度來(lái)寫(xiě),既可以寫(xiě)自己讀出的正面體悟:如事理、傳統、時(shí)代的印記等,也可以讀出他們的“思想落后面”以及他們與自己的矛盾、分歧、代溝等,而且要想寫(xiě)得深刻,就應該要進(jìn)行思辨性地闡發(fā),可見(jiàn)該作文命題寫(xiě)作角度多元,具有開(kāi)放性,很好地為考生提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認知空間,能調動(dòng)考生平時(shí)與長(cháng)輩們的生活經(jīng)驗與思考,并“以小見(jiàn)大”地發(fā)掘出具有一定形象性、思辨性、審美性的內涵。再者,人生就是一本書(shū),閱讀長(cháng)輩,既能從中汲取人生的營(yíng)養與智慧,也是以長(cháng)輩為鏡子,進(jìn)行反思自我與提升人生境界的重要途徑,這也體現了該命題“立德樹(shù)人”的價(jià)值導向,可見(jiàn)該作文命題具有比較鮮明的時(shí)代性、現實(shí)性和針對性。
需要提醒的是,在文體的選擇上,天津卷特別強調“文體特征鮮明”,所以所謂“文體不限”并不是想寫(xiě)成什么文體就寫(xiě)什么文體,而是應該根據你所要寫(xiě)的內容,選擇適合這一內容的文體來(lái)寫(xiě),而且一旦選定寫(xiě)某種適合內容要求及自己特長(cháng)的文體后就要按照既定文體要求,力求寫(xiě)成這一文體,切忌寫(xiě)成“四不像”的文章。
【天津卷高考作文:重讀長(cháng)輩這部書(shū)】相關(guān)文章:
2017年天津卷高考優(yōu)秀作文08-14
2017年全國卷III高考作文10-27
2017年的北京卷高考作文范文:說(shuō)紐帶10-07
2017年上海卷高考作文范文:預測08-04
2023全國卷高考作文范文(精選27篇)11-14
2017年天津高考作文題目07-12
西班牙語(yǔ)重讀與非重讀物主形容詞09-04